福建省泉州市晉江市2024-2025學年七年級上學期期末生物學試題（含答案）

晉江市2024年秋初中學科期末抽測診斷初一生物學2025．01（本卷共8頁，兩大題。滿分100分；考試時間60分鐘）友情提示：所有答案必須填寫到答題卡相應的位置上學校______姓名______考生號______一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列生態(tài)系統(tǒng)中最大的是（）A.紫帽山 B.深滬灣 C.泉州市 D.生物圈2.含羞草的葉受觸動時會下垂，這主要體現(xiàn)的生物特征是（）A.應激性 B.生長 C.繁殖 D.新陳代謝泉州“簪花圍”火爆出圈。所用花材主要有茉莉花、含笑花、玉蘭花等。完成下面小題：3.劃線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A.數(shù)量多樣性 B.物種多樣性C.遺傳多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性4.下圖為含笑花的部分結構，最重要的結構是（）A.①② B.②③ C.③④ D.④①5.在生物體的結構層次上，含笑比人少了（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)6.生物學家林奈的主要研究成果是（）A.生物進化理論 B.細胞學說C.生物分類系統(tǒng) D.血液循環(huán)7.“愛鳥周”活動中，利用望遠鏡和照相機對鳥類的形態(tài)進行研究。這種研究方法屬于（）A.文獻法 B.調查法 C.實驗法 D.觀察法8.下圖為花生種子結構示意圖，其營養(yǎng)物質主要儲存在（）A.① B.② C.③ D.④9.花生細胞分裂時，最先由一個分成兩個的結構是（）A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.細胞質10.人工種子可代替天然種子直接播種于田間，其結構如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.人工種皮起到保護內部的作用B.胚狀體具有分裂和分化的能力C.人工胚乳能夠發(fā)育成為新植株D.人工種子可以減少病毒的侵害11.植物體呼吸作用最重要的意義是為細胞生命活動提供（）A.能量 B.水分 C.氧氣 D.淀粉12.移栽植物時，與降低蒸騰作用無關的措施是（）A.進行遮陽 B.陰天移栽 C.帶土移栽 D.減少葉片13.將帶葉枝條進行如圖處理，過一段時間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是（）A.僅木質部被染紅 B.僅韌皮部被染紅C韌皮部和木質部都被染紅 D.韌皮部和木質部都不被染紅用顯微鏡觀察黑藻葉細胞臨時裝片，完成下面小題：14.觀察到細胞數(shù)目最多的組合是（）A.目鏡10×物鏡4× B.目鏡10×物鏡10×C.目鏡10×物鏡40× D.目鏡25×物鏡40×15.觀察時，對出現(xiàn)的問題采取的解決方法錯誤的是（）A.物像偏左一移動臨時裝片 B.物像模糊一調細準焦螺旋C.物像太小一換成低倍物鏡 D.鏡頭太臟—用擦鏡紙擦拭16.下列實驗名稱、材料器具與使用目的對應錯誤的是（）選項實驗名稱材料器具使用目的A發(fā)豆芽雙層濾水籃排水透氣、方便換水B觀察花的結構鑷子切開子房C觀察種子的呼吸作用澄清石灰水檢驗二氧化碳D觀察植物的光合作用帶火星木條檢驗氧氣A.A B.B C.C D.D17.將鮮紅的楊梅放入白酒中浸泡，楊梅酒呈紅色，這是因為酒精破壞了細胞結構中的（）A.細胞壁和細胞膜 B.細胞壁和液泡膜C.細胞質和細胞核 D.細胞膜和液泡膜18.下列細胞結構與功能的對應關系中，正確的一組是（）A.葉綠體—釋放能量 B.細胞質—生命活動主要場所C.細胞膜—保護和支持 D.細胞壁—控制物質進出細胞19.下圖是動物細胞部分生命歷程示意圖，下列敘述錯誤的是（）A.①表示細胞生長 B.②表示細胞分裂C.③表示細胞分化形成組織 D.①②③均導致遺傳物質減少20.新鮮蔬菜，通常袋裝冷藏。其原理是（）A.抑制呼吸作用 B.促進光合作用C.抑制吸收作用 D.促進蒸騰作用21.《呂氏春秋》曰：“慎其種植，勿使數(shù)密，亦無使疏?！边@體現(xiàn)了種植莊稼時應（）A.疏松土壤 B.適當澆水 C.合理密植 D.及時施肥22.植物對生物圈的存在和發(fā)展至關重要，其主要價值不包括（）A.提供物質和能量 B.供人類砍伐C.可維持碳氧平衡 D.參與水循環(huán)23.下圖是葉芽的縱切面示意圖，其中發(fā)育成莖的是（）A.① B.② C.③ D.④24.在探究不同營養(yǎng)液對培養(yǎng)草履蟲的影響實驗中，甲、乙兩組設計如下表。下列修改建議合理的是（）組別營養(yǎng)液種類營養(yǎng)液量/mL營養(yǎng)液溫度/℃草履蟲數(shù)量/只甲稻草浸出液1002510乙牛奶稀釋液500410A.都使用稻草浸出液 B.營養(yǎng)液量都為500mLC.營養(yǎng)液溫度都為4℃ D.草履蟲數(shù)量都為1只25.珙桐是國家一級保護植物。為促進珙桐繁育，科研人員研究不同遮陰程度對幼苗光合作用影響，結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.三組幼苗應放置于相同溫度下 B.該實驗的觀測指標是CO2吸收量C.輕度遮陰條件積累有機物最多 D.中度遮陰吸收的二氧化碳最多二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分。（在[]內填序號或字母）26.閱讀資料，判斷下列敘述是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）熱帶雨林有很強的“碳匯”作用?！疤紖R”是指雨林植物吸收、轉化大氣中二氧化碳并將產物儲存的過程。下圖表示雨林植物光合作用過程中氣體的轉化，以及雨林當前的困境。（1）①過程可表示吸收二氧化碳。（）（2）②過程能有效緩解溫室效應。（）（3）“碳匯”過程儲存的產物是有機物。（）（4）雨林當前的困境主要是人類的影響。（）27.圖一為制作人口腔上皮細胞臨時裝片的部分過程，圖二為顯微鏡下觀察到的視野?；卮饐栴}。（1）圖一中正確操作順序是：b→______→______→a。（2）圖一中，[a]使用的試劑是______，[b]中滴加生理鹽水的目的是______。（3）觀察圖二，寫出視野中存在的2個問題：______。28.閱讀資料，回答問題?！耙荒旰镁熬氂洠钍浅赛S橘綠時”。永春年日照時間長，溫潤多雨，土質疏松肥沃，造就了永春蘆柑特有的“甜美”。蘆柑種植過程中，要定期澆水、施肥以解決土壤肥力下降等問題。（1）蘆柑屬于______（填“營養(yǎng)”或“生殖”）器官，其“甜美”的物質主要儲存在細胞質中的______。（2）據資料可知，永春蘆柑品質好的氣候原因是______。（3）施肥為蘆柑生長提供了水和______。種植過程中，若施肥過多容易造成環(huán)境污染等問題，請?zhí)岢鲆粋€解決措施______。29.某中學科技節(jié)開展細胞模型制作活動，下表為兩個小組的作品展示及介紹?；卮饐栴}。第一組作品：動物細胞模型第二組作品：葉肉細胞模型材料：桃子材料：環(huán)保塑料盒、環(huán)保塑料袋、大棗、氣球、瓊脂凝膠介紹：整個桃子相當于一個動物細胞，桃皮代表細胞膜，桃肉代表[a]，桃核代表細胞核。介紹：這是一個能進行光合作用的葉肉細胞。塑料盒代表細胞壁，塑料袋代表細胞膜，大棗代表[b]，瓊脂凝膠代表細胞質，氣球代表液泡。（1）小組成員介紹中，[a]表示______，[b]表示______。（2）從幾何角度上分析，兩組模型都是______（填“平面”或“立體”）的，更接近真實的細胞。（3）觀察兩組細胞模型，與植物細胞相比，動物細胞沒有______和液泡。（4）嘗試從“結構與功能相適應”的角度，補充完善第二組的模型，并說明理由______。30.生物興趣小組為了研究大棚植物的光合作用，設計了如下圖所示的兩個密閉裝置，植物、營養(yǎng)液、隔板等條件的設置相同?；卮饐栴}。（1）實驗前應將植株放在______處一晝夜，消耗葉片中原有的淀粉。（2）將裝置放在______下幾小時后，分別將A、B葉片取下，放在盛有______的小燒杯中水浴加熱。（3）葉片脫色、漂洗后，滴加碘液，不變藍的葉片是[______]（填“A”或“B”）。（4）根據實驗結果，為了促進大棚植物的生長，可適當增加______。此外，影響光合作用的外界因素還有______（寫出一點）。31.水稻是我國重要的糧食作物之一。圖一、圖二分別表示稻花和稻谷的基本結構。據圖回答。（1）古有云：水稻開花遇東風，將來曬谷不要揚。用箭頭在圖一適當位置畫出稻花“遇東風”后的傳粉過程。（2）稻谷是水稻的果實，由圖一[②]中______發(fā)育而來。葉片光合作用合成的淀粉通過______（填“導管”或“篩管”）運輸?shù)降竟?，儲存在圖二中的[]______。（3）“清明下種，谷雨栽秧”。清明時節(jié)氣溫回升，為稻谷萌發(fā)提供______。秧苗的根由圖二[④]中______發(fā)育而來。請簡述萌發(fā)過程中稻谷中淀粉的去路______。32.閱讀資料，回答問題?！澳芄夂献饔谩薄G葉海蛞蝓生物類群：動物生活環(huán)境：清澈、海藻豐富的海水特殊技能：主要以海藻為食，能吸取海藻內的葉綠體，并儲存到自身的消化管細胞里，使自己具有“光合作用”功能。（1）綠葉海蛞蝓結構和功能的基本單位是______，其通過吸取海藻內的______進行光合作用。（2）有同學認為將食用海藻后的綠葉海蛞蝓飼養(yǎng)在有光的環(huán)境中，就不用喂養(yǎng)食物了。這種說法正確嗎？______，說明理由______。（3）若研究出綠葉海蛞蝓特殊技能的形成原理，則該原理應用于畜牧業(yè)的設想是______。33.利用環(huán)保塑料盒制作大蒜水培裝置（如下圖所示），實現(xiàn)家庭蔬菜種植。這種種植模式不僅環(huán)保，還能讓我們觀察植物的生長過程，了解植物生長所需的基本條件。分析回答。（1）水培裝置中，通過孔來保證裝置內部有充足的空氣，有利于大蒜根部進行______作用。（2）大蒜根的生長主要包括根尖[]______細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的生長。（3）大蒜主要通過[_____]吸收水和無機鹽。培養(yǎng)時，應確保營養(yǎng)液濃度______（填“>”或“<”）根毛細胞液濃度。幼苗期，該裝置不宜放在強光下，是為了降低______作用。34.科研人員發(fā)現(xiàn)A營養(yǎng)液在無土栽培番茄時效果良好，為探究更經濟適用的無土栽培營養(yǎng)液配方，并進行了相關的實驗：選擇生長狀況良好、長勢一致的番茄幼苗作為研究對象，設置4種處理方式，分別為不處理組（即未稀釋的A營養(yǎng)液，相對濃度為100%）與稀釋處理組（稀釋后相對濃度分別為75%、50%、25%的A營養(yǎng)液）進行澆灌；每個處理方式設置3次重復，定量澆灌營養(yǎng)液一段時間后，測量番茄植株產量和增高量。實驗結果如表和圖所示?；卮饐栴}。不同處理下番茄植株產量（g/盆）測量情況A營養(yǎng)液的相對濃度第一次第二次第三次平均值[a]72673072872875%69769469469550%660658662[b]25%548545545546不同處理對番茄植株產量和植株增高量的影響（1）本實驗變量是______。設置不處理組的目的是______。（2）設計表格，處理數(shù)據。表中[a]處應填______，[b]處應填______。（3）根據圖實驗結果，使用該種營養(yǎng)液對無土栽培番茄植株進行栽培時，是否應進行稀釋？______，請說明理由______。

晉江市2024年秋初中學科期末抽測診斷初一生物學答案一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的?！?題答案】【答案】D【2題答案】【答案】A【3~5題答案】【答案】3.B4.A5.D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14~15題答案】【答案】14.A15.C【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】D【20題答案】【答案】A【21題答案】【答案】C【22題答案】【答案】B【23題答案】【答案】D【24題答案】【答案】B【25題答案】【答案】C二、非選擇題：本題共9小題，除特殊標注外，每空1分，共50分。（在[]內填序號或字母）【26題答案】【答案】（1）正確（2）錯誤（3）正確（4）正確【27題答案】【答案】（1）①.d②.c（2）①.稀碘液②.維持細胞的正常形態(tài)（3）有氣泡；細胞重疊【28題答案】【答案】（1）①.生殖②.液泡（2）年日照時間長，溫潤多雨，土質疏松肥沃（3）①.無機鹽②.施用農家肥【29題答案】【答案】（1）①.細胞質②.細胞核（2）立體（3）細胞壁（4）應增加葉綠體；葉肉細胞有葉綠體，能進行光合作用【30題答案】【答案】（1）黑暗（2）①.光②.酒精（3）B（4）①.二氧化碳濃度②.光照【31題答案】【答案】（1）（2）①.子房②.篩管③.③胚乳（3）①.適宜的溫度②.胚根③.在種子萌發(fā)過程中，稻谷中的淀粉會逐漸分解，一部分轉化為胚根、胚芽等結構生長發(fā)育所需的營養(yǎng)物質，另一部分則通過呼吸作用釋放出能量，供種子萌發(fā)時使用【32