《雷雨》公開(kāi)課課件

戲曲基本知識(shí)

戲劇是一種在舞臺(tái)上表演的綜合藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來(lái)塑造人物形象，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。與小說(shuō)、詩(shī)歌、散文并列的戲劇文學(xué)，指的是供舞臺(tái)表演使用的劇本。中國(guó)的戲劇，古代和現(xiàn)代有很大不同。古代戲劇以“戲”和“曲”為主要因素，稱為“戲曲”，主要包括南戲、雜劇、傳奇以及各種地方戲。現(xiàn)代戲劇主要指的是20世紀(jì)以來(lái)從西方傳入的話劇、歌劇、舞劇等，話劇是其中的主體。按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，戲劇可以分為不同種類：

按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分為話劇(如《雷雨》)、歌劇(如《白毛女》)、舞劇(如《絲路花雨》)；

按劇情繁簡(jiǎn)和結(jié)構(gòu)分為獨(dú)幕劇、多幕劇(如《雷雨》)；

按題材所反映的時(shí)代分為歷史劇(如《屈原》)、現(xiàn)代劇(如《雷雨》)；

按矛盾沖突的性質(zhì)分為悲劇(如《屈原》)、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)

1、戲劇是一種

藝術(shù)；它是借助

、

、

、

等藝術(shù)手段

，揭示社會(huì)矛盾，反映社會(huì)生活。綜合性舞臺(tái)美術(shù)舞蹈音樂(lè)文學(xué)塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象更強(qiáng)烈更典型更集中劇中人物性格沖突

2、戲劇沖突比生活盾

、

、

，更富于戲劇性，戲劇沖突主要表現(xiàn)為

。

3、戲劇語(yǔ)言包括

和

。戲劇文學(xué)中重要的是人物語(yǔ)言。戲劇中情節(jié)的進(jìn)展、人物性格的展示和劇作者對(duì)人物事件的評(píng)論，一般都得依靠

來(lái)完成。戲劇人物語(yǔ)言的特性：第一，

，能推動(dòng)劇情發(fā)展；第二，戲劇語(yǔ)言

；第三，

；第四，

。豐富的潛臺(tái)詞易懂、上口富有動(dòng)作性人物語(yǔ)言舞臺(tái)說(shuō)明人物語(yǔ)言要有個(gè)性化

雷雨（第二幕第一場(chǎng)）曹禺1.了解曹禺和他的《雷雨》。2.了解戲劇的一般常識(shí)，理解舞臺(tái)說(shuō)明的作用。3.體會(huì)作品中起伏跌宕的戲劇沖突，個(gè)性鮮明的人物語(yǔ)言和精巧的藝術(shù)構(gòu)思。學(xué)習(xí)目標(biāo)作者簡(jiǎn)介曹禺，原名萬(wàn)家寶，1910年生于天津一個(gè)沒(méi)落的官僚家庭，原籍湖北潛江。他是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期出現(xiàn)的有很大成就和廣泛影響的劇作家。被稱為“中國(guó)的莎士比亞”。

其父曾任總統(tǒng)黎元洪的秘書，后賦閑在家，抑郁不得志。曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中長(zhǎng)大，個(gè)性苦悶而內(nèi)向。三歲即隨繼母看戲，是一個(gè)小戲迷。1922年，入讀南開(kāi)中學(xué)，并參加了南開(kāi)新劇團(tuán)。導(dǎo)師張彭春對(duì)他格外器重，他則以扮演娜拉等角色而聞名，綻露表演才華。少年時(shí)，喜寫新詩(shī)，常吐露著感傷和凄婉的調(diào)子。1928年，入南開(kāi)大學(xué)政治系，翌年轉(zhuǎn)入清華大學(xué)西洋文學(xué)系。在校期間，繼續(xù)演劇并攻讀了大量的中外劇作，廣泛涉獵歐美文學(xué)作品，特別喜歡古希臘悲劇和莎士比亞、易卜生等人的戲劇作品，這為他以后的戲劇創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。于1933年畢業(yè)前夕，年僅23歲，即完成了處女作《雷雨》。繼而又發(fā)表了《日出》（1936）、《原野》（1937）。他的三部曲，猶如一道道的豐碑，矗立在中國(guó)的劇壇上，從而決定了曹禺在中國(guó)話劇發(fā)展上，特別是話劇文學(xué)上的奠基地位。1940年創(chuàng)作了《北京人》，并且根據(jù)巴金的同名小說(shuō)成功地改編了話劇《家》。解放后，長(zhǎng)期擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)，這一時(shí)期的主要作品為歷史劇《膽劍篇》（1961年）和《王昭君》（1978年）。

《雷雨》——一部糾纏著復(fù)雜的血緣關(guān)系和聚集著許多的巧合，但卻透露著必然的悲劇。

遠(yuǎn)看《紅樓夢(mèng)》，近看《雷雨》?！独子辍肥怯绊懼袊?guó)現(xiàn)代文化的經(jīng)典著作，中國(guó)話劇史上的里程碑式著作。

《雷雨》是著名劇作家曹禺的開(kāi)山之作,也是他的成名之作。劇情介紹：

二十年代初。天津大礦業(yè)主周樸園年輕貌美的續(xù)弦夫人繁漪，長(zhǎng)期被禁錮在豪華的巨宅中，過(guò)著枯寂的生活。大少爺周萍系周樸園前妻所生。周萍同情、愛(ài)慕繁漪，兩人產(chǎn)生戀情，周萍懾于父親的威嚴(yán)，恥于這種亂倫關(guān)系，對(duì)繁漪逐漸疏遠(yuǎn)，并移情于使女四鳳。繁漪不甘忍受周家兩代人的欺凌，決心報(bào)復(fù)，她解雇四鳳并讓其母魯媽接走。在外省幫傭的魯媽，得悉女兒被周家雇用繼而又遭解雇，心急如焚地趕到周家，在客廳與周樸園不期而遇。交談之中，周樸園得知魯媽竟是三十年前遭自己拋棄而自殺的梅侍萍，不禁愕然，惶恐不安。他給魯媽一張支票以贖前愆。魯媽將支票就著燭火點(diǎn)燃后，拖著四鳳回家。她要四鳳發(fā)誓“再也不見(jiàn)周家人，否則就遭雷電劈死”。當(dāng)夜，周萍翻窗潛入四鳳房?jī)?nèi)，被魯媽發(fā)現(xiàn)。四鳳跪著稟告母親，自己已懷身孕。魯媽頓覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，最后她同意周萍帶四鳳遠(yuǎn)走高飛，永不回來(lái)。四鳳尾隨著周萍到周家，正欲出走，為繁漪所阻。繁漪喚出周樸園和二少爺周沖等人，當(dāng)面揭露周萍與四鳳的關(guān)系，并指著匆匆趕來(lái)的魯媽和魯大海，叫周萍認(rèn)母、認(rèn)弟。周樸園無(wú)奈，當(dāng)場(chǎng)承認(rèn)魯媽確是周萍的生母。此時(shí)，周萍、四鳳方知他們竟是兄妹。四鳳哭著沖出客廳，室外雷雨如注，花園里四鳳和趕來(lái)救援的周沖相繼觸電身亡。屋里傳來(lái)一聲槍響，周萍倒在血泊之中。

四幕劇《雷雨》在一天的時(shí)間(上午到午夜兩點(diǎn)鐘)、兩個(gè)舞臺(tái)背景(周家的客廳，魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個(gè)家庭和它們的成員之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛，寫出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇。它寫的主要是屬于資產(chǎn)階級(jí)的周家，同時(shí)又寫了直接受到掠奪和侮辱的魯家?！独子辍分兄饕宋锏慕Y(jié)局有的死，有的逃，有的變成了瘋子。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌，而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會(huì)原因。這正是《雷雨》這一名劇深刻的思想意義之所在內(nèi)容概括理解：“當(dāng)年海上驚雷雨?！保┒埽独子辍窂腻e(cuò)愛(ài)血緣關(guān)系角度寫了一出悲劇，客觀上反映了中國(guó)半封建半殖民地社會(huì)的某些側(cè)面，充滿不義和邪惡的舊家庭正是整個(gè)舊社會(huì)舊制度的縮影。

---------《中國(guó)大百科全書/中國(guó)文學(xué)卷》“《雷雨》是一部不但可以演，也可以讀的作品?！保ò徒穑耙怀鰟?dòng)人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長(zhǎng)劇。”（李健吾）《雷雨》的社會(huì)影響。1935年初，《雷雨》首次被搬上日本舞臺(tái)，演出盛況空前，不久，它又被譯成日文。周樸園55周萍28周沖17繁漪35

四鳳18魯大海28梅侍萍47魯貴48舊情人夫妻夫妻父女繼父子父子父子母子母子母女情人繼母子母子親兄弟異父兄妹異母兄弟情人異父兄妹單相思異父母兄妹主仆情敵父子1.課文開(kāi)頭一段“舞臺(tái)說(shuō)明”的作用是什么？【提示】這段“舞臺(tái)說(shuō)明”交代了故事發(fā)生的時(shí)間和舞臺(tái)氣氛。這種氣氛同劇情緊密配合，烘托了人物的煩躁、郁悶不安的情緒，預(yù)示著一場(chǎng)雷雨的到來(lái)。不僅為完整地塑造人物服務(wù)，而且感染了讀者或觀眾，也隨之產(chǎn)生一種壓抑感。研讀課文2．第一場(chǎng)戲圍繞什么中心展開(kāi)矛盾沖突的？你認(rèn)為最精彩的地方哪里？【提示】三十年的舊怨與新恨。通過(guò)歷史的愛(ài)情糾葛揭露了一個(gè)封建地主少爺丑惡的靈魂，揭露了封建大家族的罪惡。最精彩的地方在前半場(chǎng)，即從開(kāi)頭到認(rèn)出侍萍。3.這一場(chǎng)中，周樸園的感情態(tài)度有哪幾次變化？請(qǐng)按情節(jié)發(fā)展敘述。

【提示】你，你貴姓？——似曾相識(shí)，內(nèi)心仍很平靜（抬起頭來(lái)）你姓什么？——感意外，疑惑（忽然立起）你是誰(shuí)？——更疑惑，感有事發(fā)生（有不祥之感），有點(diǎn)慌（徐徐立起）哦，你，你，你是————心中釋然，有些不知所措哦，侍萍！（低聲）是你？——知道眼前是誰(shuí)，但抱僥幸心理，不愿也不敢承認(rèn)這是真實(shí)的。（忽然嚴(yán)厲地）你來(lái)干什么？誰(shuí)指使你來(lái)的？——惱怒，害怕關(guān)窗姓魯無(wú)錫口音！熟知舊事？姓魯修墓她沒(méi)有死？！四鳳的媽熟知舊襯衣？！侍萍，是你？奇怪——疑慮——慌張——驚懼魯侍萍：周樸園：怨恨，內(nèi)心復(fù)雜手段言行周樸園認(rèn)出侍萍后的情態(tài)厲聲責(zé)問(wèn)用緩和的語(yǔ)調(diào)穩(wěn)住你來(lái)干什么？誰(shuí)指使你來(lái)的？你可以冷靜點(diǎn)。你我都是有子女的人了。用感情軟化你的生日，每年我都記得。關(guān)窗戶的習(xí)慣，我都保留著。想用金錢收買打發(fā)好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！并開(kāi)出支票。性格特點(diǎn)分析：周樸園對(duì)過(guò)去的侍萍：始亂終棄——自私殘忍周樸園對(duì)“死去”的侍萍：

“于心不忍”供起“遺照”來(lái)“紀(jì)念”——虛偽周樸園對(duì)面前的侍萍：兇相畢露，軟硬兼施，徹底決絕——陰險(xiǎn)狡猾，冷酷無(wú)情過(guò)去的侍萍：上當(dāng)受騙，聽(tīng)天由命——善良軟弱，聽(tīng)天由命現(xiàn)在的侍萍：控訴罪行，蔑視金錢，憎恨丑惡——清醒，自尊，堅(jiān)強(qiáng)

多次向人打聽(tīng)，特地派人到無(wú)錫打聽(tīng)侍萍的下落打聽(tīng)墳?zāi)顾冢氚阉膲災(zāi)剐抟恍抟恢北Ａ糁唐枷矚g的家俱一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記著侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣如何理解？周對(duì)侍萍的懷念是有真誠(chéng)的成分的，但他懷念的是30年前的梅小姐，是不會(huì)對(duì)他的現(xiàn)在構(gòu)成威脅的梅小姐，從這點(diǎn)看，他又是虛偽的?，F(xiàn)在，現(xiàn)實(shí)的利害關(guān)系占了上風(fēng)，侍萍的出現(xiàn)會(huì)破壞他的形象，威脅他的名譽(yù)、地位?！澳憧梢岳潇o點(diǎn)。現(xiàn)在你我都是有子女的人。”“從前的舊恩怨，過(guò)了幾十年，又何必再提呢？”“你不要以為我的心是死了，你以為一個(gè)人做了一件于心不忍的事就會(huì)忘了么？”“你的生日——四月十八日——每年我總記得……”“好！痛痛快快的！你現(xiàn)在要多少錢吧！”“以后魯家的人永遠(yuǎn)不許再到周家來(lái)。”“彌補(bǔ)我一點(diǎn)罪惡”當(dāng)周樸園得知侍萍不是特意找他后，從哪些話中可以感受到他心理的微妙變化？先用緩和的語(yǔ)調(diào)極力要穩(wěn)住她，接著又想用感情軟化她，當(dāng)這招奏效后便露出資本家的本性，想用金錢收買人心借此掩蓋自己的罪惡，急于趕走侍萍，免得夜長(zhǎng)夢(mèng)多威脅到自己的生活。討論：周樸園還愛(ài)侍萍嗎？他對(duì)侍萍的懷念是出于真心還是出于假意？難道這三十年的紀(jì)念僅僅是一場(chǎng)表演？請(qǐng)說(shuō)明你的理由。三十年來(lái)，周樸園如何對(duì)待“死去”的魯侍萍？多次向人打聽(tīng)，特地派人到無(wú)錫打聽(tīng)侍萍的下落一直保留著侍萍喜歡的家具一直保留著總是關(guān)著窗戶的習(xí)慣一直記得侍萍的生日一直保留著侍萍繡了花的襯衣一片深情

三十年后，周樸園如何對(duì)待活著的魯侍萍？聽(tīng)到侍萍還活著，感到驚諤，更是避而不愿見(jiàn)得知侍萍就是眼前的魯媽時(shí)，先是聲色俱變的責(zé)問(wèn)，接著企圖穩(wěn)住侍萍，希望用金錢平息侍萍的舊恨新仇，最后兇相畢露，辭退四鳳和魯貴，開(kāi)除魯大海。冷酷無(wú)情周樸園對(duì)侍萍的愛(ài)是自欺欺人的一種情感，他偽善、丑惡、冷酷、兇殘。當(dāng)她感覺(jué)到周樸園對(duì)侍萍的思戀和懷念時(shí)：“可是她不是小姐，她也不賢慧，并且聽(tīng)說(shuō)是不大規(guī)矩的?！薄八莻€(gè)下等人，不很守本分?！背靶?、諷刺周樸園的卑鄙無(wú)恥冷靜、清醒當(dāng)她面對(duì)周樸園的聲色俱變的責(zé)問(wèn)時(shí)：“不是我要來(lái)的?！薄懊?，不公平的命指使我來(lái)的！”“我沒(méi)有找你，我以為你早死了?！薄昂?，你還以為我是故意來(lái)敲詐你，才來(lái)的么？”“我這些年的苦不是你拿錢算得清的?！边池?zé)周樸園的始亂終棄；維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)剛強(qiáng)、自尊

1．《雷雨》是一部震撼人心的悲劇，那么這幕悲劇中的主人公到底是誰(shuí)？為什么？觀點(diǎn)1：誰(shuí)是《雷雨》里最大的悲?。坎徽悄莻€(gè)咬著牙根喝下一大碗苦藥的女人繁漪嗎？她是離雷雨中心最近的人，她是主角。重難點(diǎn)解析問(wèn)題探究觀點(diǎn)2：我認(rèn)為《雷雨》主人公是周樸園。第一，周樸園是整個(gè)戲劇事件的開(kāi)端。第二，周樸園是所有戲劇矛盾的中心，他直接或間接地引發(fā)了各種矛盾。第三，從情節(jié)上看，他是整個(gè)大家族的核心，戲劇的悲劇性結(jié)局就是在他一手操縱之下產(chǎn)生的。第四，從作者主旨來(lái)說(shuō)，也主要想塑造周樸園這個(gè)典型人物形象。作者著力表現(xiàn)的是封建宗法家族制度對(duì)人性的鉗制與扭曲，同時(shí)也揭露了階級(jí)矛盾的尖銳性。觀點(diǎn)3：曹禺曾說(shuō)過(guò)寫作《雷雨》于他是“一種誘惑”，更重要的，他說(shuō)過(guò)，這些人物的“掙扎”使他們更陷入人生的“泥淖”中。掙扎既然注定無(wú)謂，那么掙扎得最厲害、最有奮斗理想的人也就是最具悲劇性的人物。我們可以把《雷雨》的主角，定義為“最掙扎的人”。我以為周萍無(wú)疑是“最掙扎的人”。2．本文以"雷雨"為題有什么含義？《雷雨》寫的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾，這些矛盾的醞釀，激化，在一個(gè)"天氣更阻沉、更郁熱，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁"的下午趨向高潮，最終這個(gè)罪惡的大家庭崩潰了。這一切都是在