關于說說我們班作文合集10篇

第關于說說我們班作文合集10篇說說我們班作文篇1

校大。班多。我們班亦如江湖，各路人馬粉墨登場，表演起來，崢嶸畢現。但見冰山一角三俠：

冷面?zhèn)b

他，總是面無表情，石佛一般冷峻。下課鈴一響，同學們撒歡似地嬉戲，打鬧，唯獨他靜坐位上，安安靜靜伏案整理筆記或寫作業(yè)，仿佛另一個世界的人，把我們都隔絕在外。老師應該也被震驚到了，特意把超級話癆小D安插在他旁邊，想吹皺這池春水。不曾想，他每每靜觀小D口若懸河的搞笑，仍“我自巋然不動”高冷依舊！

冷面?zhèn)b的世界里唯有學業(yè)，難道學霸非得這般崢嶸？

悶騷俠

他，高大帥氣，臉上那歐式平行雙眼皮使人不得不懷疑，是不是從西域新疆而來。自習課時，他面色嚴肅，自帶戾氣，每每令我們正襟危坐。上課時，他端坐一隅，積極發(fā)言?？墒牵幌抡n他卻判若兩人，瞬間變臉，成了個悶騷俠。喏，你瞧！他半穿校服，靠在桌子旁，大長腿隨意搖擺，這畫風是擺酷造型。不不不，且慢，他妖嬈地開口了：“Ihaveapen，Ihaveanapple”最近，他也迷上了這首歌，一下課，就時不時地在我們面前顯擺，而我們無可匹敵，只好甘拜下風，紛紛故意捂臉溜走。唯有人稱“楷爺”的小C不甘寂寞，模仿起了近來超火的“人家拿小錘錘捶你胸口”。那嬌翹的蘭花指，羞澀的小表情，與悶騷俠的歌謠搭配得相映成趣，為課間平添上一道亮麗的風景。

張弛有度的悶騷俠，乃班長也。

閃電俠

他，做什么都是全班最快的！課堂上，只要老師一提問，他就翹首跂踵地踴躍，總是第一個舉手。可每次站起來，答得卻驢唇不對馬嘴。時間久了，老師們再提問，就會加一句：劉某想清楚了再說！可他卻癡心難改，自然出丑依舊。

不過，田徑賽場上，骨瘦如柴的他配得上閃電俠的綽號。就說去年運動會1000米決賽吧。前三圈一直勻速跑位居老末的他，我以為進前5恐怕不可能了?？梢贿M入第四圈，他突然發(fā)力，5個、4個、3個、2個！他一口氣竟超過了4個對手！好似脫韁的野馬撒歡飛奔！進入第五圈，最后的沖刺，如旋風刮過，他先超越第三名，最后竟和第一名同時撞線！

你瞧，閃電俠真不是浪得虛名。

我們班乃濃縮俠氣之地，“俠”們個個非同尋常，必將鑄就獨一無二的七二班！

說說我們班作文篇2

我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學校,進入了一個不平凡的班級.

我們這個班的人呀,就是熱心腸!

記得上個學期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學們竟一個個都說我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結果--我還是被老師"趕到了辦公室".

我們這個班的人呀,就是這么夸張!

上數學課后,我只是惡心,嘔吐而已.小A卻大肆宣傳我--"吐血"了!!!看看，就這么一點兒雞毛蒜皮的小事兒竟被她們說成天大的事兒,你能說我們班的人不夸張嗎?

我們這個班的人呀,就是這么的怪!

我們有時是那么的關心同學,有時又是那么的不團結!就是為了一件瑣事兒,同學們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小B發(fā)現小C沒完成作業(yè),只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小B居然還"招兵買馬"來"收拾"小C.把同學之間的關系搞的是那么的尷尬.

我們這個班的人呀,就是非同尋常!

階段里學習成績排前幾名的學生在我們班,可是學習成績排倒數幾名的幾個學生也在我們這個班!不尋常吧?!你也許會問:都是同一個老師教出來的學生,距離怎么會相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我們班有幾個同學實在是太好學了.為了多學些知識可以放棄自己所有的玩樂時間!可有幾個同學呢,把上課時間都當成了課間!現在你總知道他們距離相差甚遠的原因了吧?

發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!

哎,我們這個班呀。

說說我們班作文篇3

話說，在一(一)班，每一位老師都各具特點，神通廣大，瞧！

預備鈴一響，只見數學老師就夾著書本從后門而來。通常都是未見其身，先聽其聲。此人聲音洪亮，在一個班里上課，兩個班的人都能聽見。也因此，喉嚨會制造出許多痰。時不時，一聲咳嗽或噴嚏聲過后，又是全班同學受驚嚇后的尖叫聲。以上雖是數學老師的毛病，但此人上課卻是一本正經，有條有理，每堂新課，老師都會在黑板的左邊寫定義、公式，在右邊寫練習題。雖說數學課沒語文課活潑，但總體來講感覺還不錯。

哦，對了。剛提過語文課，順便說說吧。權老一般在打上課鈴的`時候來。上課之前，如果沒有什么是要處理，權老就會用甜美的聲音向我們問兩遍好。課堂上，正常上課還是一定的，但有時會由一些課內內容涉及到一些課外內容，這是大家最喜歡的聽的。搞笑而不失深度則是這些課外內容的特點。每一堂語文課仿佛總是過的很快。輕松、幽默、有深度的語文課，我們都愛上！

與語文課相比，另一種完全不同的課就是政治。政治老師總是很積極，還沒打鈴就來到教師溜達。上課時，老師總喜歡眨眼，而且其頻率是相當的高！當老師開始提問時，我想是同學們最緊張的時刻，祈禱上天保佑不要叫道自己的名字。為什么呢？請看：某某同學回答問題：“……”老師眨了眨眼，又說：“我覺得你這個答案吧,要是考試是不能得滿分的，我們政治呢主要是采意，。好，你先坐下吧?！睅缀趺看卫蠋煻际沁@樣的回答，你說，誰還想被提問呢?

說說我們班作文篇4

我們班吧，有幾大族類，分別是瞎畫一族、搗蛋一族、創(chuàng)藝一族、書呆子一族可多了！我就來挑三個典型的來說一說吧！

瞎畫一族

我的同桌和他的幾個鐵哥們都是瞎畫一族里的人。先說一說我的同桌吧！他叫杜深，很喜歡畫畫，總是能畫出一些奇怪的東西。

記得有一次，我們正在認真的畫畫，杜深的位子不時傳來“嘻嘻”的聲音。我扭頭一看，杜深沒有在畫老師給我們的主題，而是在畫一個似人非人的怪物，我小聲的對他說：“你為什么不畫老師給咱們的主題呀？不然你會很慘的，畢竟你還是美術課代表呢！”他沒有理我，直到下課，他拿起上課時畫的畫，對我笑著說：“你看，我畫的外星王子和外星國王怎么樣？”我一看，大笑起來，你絕對猜不到他畫的什么：外星王子有一頭長長的頭發(fā)，戴著一個蝴蝶結，有一撮小胡子，長長的連衣裙和高跟鞋。旁邊還寫著身高360米。外星國王是一個光頭，有長長的仙人胡，黑色的衣服和鞋子，旁邊還寫著身高1.5厘米。不愧是瞎畫一族的人?。?/p>

搗蛋一族

我班有好幾個人都是搗蛋鬼，所以我們稱他們?yōu)閾v蛋一族。

有一次，我們的一個同學在回答問題時，因為地比較滑，移動板凳沒有聲音，所以搗蛋一族的那個人就悄悄地把板凳移動了一下，回答問題的那個同學坐下時，當然會摔一個狗啃泥啦，惹得大家都哈哈大笑。

書呆子一族

我班不僅有愛玩耍的同學，還有“愛學習”的同學。就讓我來說一說吧！

我班的副班長就是一個書呆子。每次上自習課的時候他都在看書，盡管班里再怎么亂，他依然裝作沒聽見，直到大班長過去推了他一把，說了一小會，他才從書海中走出來。

這就是我們的班級，一個熱鬧‘有趣的班級。

說說我們班作文篇5

誰的班級還沒有“牛人”呢？我的班級就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。

周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個立體的“春”。其他同學見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應了。不一會兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現在大家驚異的目光中。

你以為這就結束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場，又在尖子生中獨當一面。

她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學們嘀咕她。

然而有一次……

在今年的競賽之前，她的奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時間換來的。

她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？

說說我們班作文篇6

我們五（5）班是一個團結向上的優(yōu)秀集體，全班57個同學團結協(xié)作，積極向上，你追我趕，互相幫助，共同進步。四年來，師生之間結下了深厚的友誼，并在學習、活動方面都取得驕人的成績。

首先，班委是好樣的，都是全面發(fā)展的三好生，各科成績都名列前茅，所以很有號召力。特別是班長錢佳盈，黑黑的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛，可惜的是早早地架上了兩塊玻璃片。她很喜歡穿裙子，很有愛心，喜歡小動物。我們班上的于海天很調皮，不安分，喜歡和人斗，搞得老師讓他單獨座位。后來，他有點進步了，就讓他和我同座，誰知他不是拿我東西，就是用剪刀剪我頭發(fā)。我被他搞得不得安生，只有向老師反映了。后來老師讓他和錢佳盈同座，他有題目不會做，錢佳盈就耐心地講給他聽，于海天學習上有了進步，也就愿意聽班長的話，安分守己了。

再說，班委龐旭陽成績好，愛看書。在三年級時，他跟我同過座，因為小矛盾，就調開了。龐旭陽不記恨，在四年級上學期快結束時，我生病住院，功課拉下了許多，我爺爺到學校拿作業(yè)本，龐旭陽跑到教室里把我的作業(yè)本全部找出來。當時爺爺很感動，連聲說“謝謝，謝謝！”

我班的集體榮譽感很強，凡是學校組織的活動、比賽，我們都積極參加。比方說：三年級舉辦的廣播體操比賽，我們早也練，晚也練，練得很辛苦，終于得到了第一名。20某某年春季運動會400米跑，我班的焦子豪同學一馬當先，后來給后面的兩名超了，最后贏得了第三名。還有林若蘭60米跑了第一名。我們全班同學都為他們吶喊“加油”。四年級時關于讀書活動的社會調查，我們分組進行，然后匯總，搞了兩次聽證，校長、老師都很滿意。揚州晚報“小記者”專欄登了我班多篇文章。

我班同學不僅整體素質比較高，而且興趣廣泛，各有特長。會樂器的同學很多，像錢佳盈的鋼琴已達八級，暑假就進到十級。傅亦陽的薩克斯、殷尚民的二胡、鮑思源的手風琴等。會彈古箏、琵琶的比比皆是。姚跳舞已達八級，會跳20多種舞蹈。會寫字、練書法、會畫畫、練聲樂的，更是人才輩出，出類拔萃。還有會下棋的，圍棋、象棋、跳棋、五子棋真是數也數不清。

我班不僅女生很要強，男生也有許多特長。比如鮑思源，為人很誠實，又肯幫助人，與同學相處，開個玩笑從來不揭臉；再如李天仲進步很大，動手能力強，已當上了科學課課代表，他輪滑練得很出色；再如王偉業(yè)頭腦很靈活，有一次周老師的手機找不到了，很焦急。王偉業(yè)在一邊悄悄提醒說：“可以用備用手機打?！苯Y果周老師的手機在抽屜里響了起來，周老師笑了，同學們也笑了。

我班同學還注意國際交流，吸取國外先進科技、文化理念。我班邵佳棋同學代表學校到英國海格力小學去采訪、體驗，據說英國小朋友也可能到我們學校來回訪。外國小朋友曾給我們發(fā)來一封友好的來信，我們在老師的輔導下，認真地寫了回信，希望能和他們建立經常性的聯(lián)系。

我們五（5）班能取得這么多的成績，應歸功于我們的班主任周驪遠老師。周老師一心撲在教育工作上，每天堅持步行到校，為我們做出了榜樣。她關心每一位同學的成長，把班上工作分到每個同學身上，讓大家都得到鍛煉。周老師要求我們全面發(fā)展，每個人都成為高素質的有用人才。

本學期，我們學校將迎來百年校慶，我們要更好地投入到校慶的準備工作中去，讓校慶活動搞得更加熱烈、精彩。如今的五（5）班將會更加令人羨慕，將會為學校帶來更大的光榮。

說說我們班作文篇7

兄弟啊，你不是一直在問我我班里的牛人是誰嗎？那好，今天就讓我給你介紹一下他吧！

下課了，一陣轟轟的聲音，上體育去了，同學們立即放下手中的活，像離了弦的箭一般，沖操場飛去。同學們都一個個的排好整齊的隊伍，等著牛人出場。

“體委體委”那邊慷慨激昂的聲音真刺耳。目光都朝一個方向看去，哇，那場面都快把我的眼睛閃瞎了。像是剛從上海灘過來的一般，他手里拿著籃球，目光直射到操場的籃球場。

他的個子很高，瘦瘦的，看上去像個猴子似的，走起路來，剛勁有力，他最擅長跑步，跑起步來很敏捷，這就更像一只頑皮的猴子了?？瓤?，全體集合，今天我們先鍛煉鍛煉，然后解散自由活動，因為體育老師不在，只有他帶隊了，然后我們男生組織一場球賽，我們班不像別的班解散之后，跑的哪都是，而是像大雁一般排著長隊看體委領我們打籃球。我們分好組之后，不打就能決定勝負了，誰要是和體委分到一組準能贏。我沒有和他分到一組，這回真的輸定了。我們組的人都知道自己要輸了，就說，我們的實力弱，就讓我們先發(fā)球吧！

求發(fā)啦，該體委大顯身手了，用他那閃電般的速度來和我們搶球，瞬間球就跑到他的手里了，搞得我們都沒有反應過來，我們開始追擊他，還沒等跑，到那邊就響起了歡呼聲，“球進了，球進了”哎，真是沒辦法。

還有在他拿著球準備上籃時，前面被我們圍住了，你猜他該怎么辦，對，沒錯，他就是用他的這一大招拿著球就竄，把球傳給他的隊友，然后再傳給他，他在偷懶，真不愧是和猴子一般。打的我們措手不及。

我跟你說他投球很準的，有一次我們班有一個人說要和他挑戰(zhàn)投球。這大話可不是誰想說就說的。最終還是輸給了這位牛人。

嘿嘿，兄弟我們班的這個人牛吧！

說說我們班作文篇8

飛躍二四，胸懷大志，開闊進取，勵精圖治。這是我們班的口號，是不是一聽就很霸氣。霸氣的班級自然少不了一些牛人，正是因為有了這些牛人，才有了二四的飛躍。

詩詞達人曹宇萌

床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。一首簡簡單單的唐詩總能被她讀的入情入境，如癡如醉。對，她就是我們班的詩詞牛人曹宇萌。她喜愛古代詩詞，經常是詩不離口，詞不離句。她最喜歡的是唐代詩人李白的詩，所以你經?？梢栽诮淌依锫牭剿b讀李白的詩句：舉杯邀明月，對影成三人。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。蜀道難，難于上青天。當然，她知道的可不止這些呢！王維，杜甫，李清照的詩，她也能信手拈來。因為在她的書包里時常有一本《唐詩宋詞》。她一有空，就拿出來讀，有時她還會給周圍的同學講解詩詞背后的故事，詩人的經歷和信仰。你聽，她又在開始吟誦了：空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。她也喜愛看書，安靜時她常常坐在角落里看書，像是在一個人的世界里沉浸著，無法被別人打擾。語文課上，只要老師提出和古詩詞有關的問題，她總能第一個回答，而且做到對答如流，實在讓人佩服。

功夫俠女張菀鈺

別跑！讓我抓住你，你就完蛋了。聽到這句話，你一定會以為這是出自一個男孩子之口。如果這樣想，你就錯了。她可是我們24班那個讓男生聞聲喪膽的俠女張菀鈺。她和我同桌，外表清秀文靜，內心火熱潑辣。語言犀利，做事麻溜。別看她麻桿精瘦，身單力薄。她可是跳過舞，練過功，踢過跆拳道、身懷絕技的功夫女俠呢。她已經是跆拳道黃白帶級別了。她打起跆拳道時，身姿颯爽，動作果斷，一點不輸男兒氣概，看一眼便會喜歡上她的英姿。她的腿功也十分厲害，什么橫叉豎叉正扳腿側扳腿對她而言，都是輕而易舉的事。她那兩只腿，就像是木偶人的腿一樣，隨便什么動作，只要輕輕一扳，都可以做的出來。上學期，紅歌比賽時，我們表演的《精忠報國》，她和另外幾位俠女傾情演出，我們最后還榮獲了二等獎呢。她有著俠女般的豪氣，是老師管理的好幫手。下課誰亂喊亂鬧，她會嚴厲呵斥，維持紀律；上課時，誰如果違規(guī)亂紀，頂撞老師，她會當面制止。體育課上，她積極配合老師，整理隊伍，組織上課。大家都愿意聽她的，因為誰也不愿意嘗試她的鐵砂掌無影腿。哈哈

妙手丹青王雨陽

下課后，只有她，坐在座位上安安靜靜。她很少和別人說話，但手下的畫筆從沒有停過，她是我眼中的牛人王雨陽。從我認識她開始，她就一直少言寡語，非常安靜，不顯山露水。也許因為這個，她在別人眼里或許不太算是太牛，但她的畫技卻讓我覺得真的很牛。小說里的字像人物、漫畫里的臨摹、還有動漫里的主角，在她的筆下栩栩如生，活靈活現。她每次做的手抄報、讀書小報，都能獲得老師和同學們的贊揚。這可能就是她的沉默寡言，才給予了她靜下心來畫畫的能力吧。

當然，這只是我們班牛人隊伍中的一小部分。要想知道更多，還是等下次吧。

說說我們班作文篇9

我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。

我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手?！?/p>

其實，這很冤枉我們??！在課堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當“活躍”啊。你看：

在沒作業(yè)的科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。

在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結隊