天津市薊縣2015-2016學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題

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薊縣2015～2016學(xué)年度第二學(xué)期期中形成性練習(xí)題八年級(jí)語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（本大題共30分，1～3小題，每題2分；4～11小題，每題3分）1．C2．B3．C4．D5．C6．C7．D8．C9．A10．B11．C二、（8分，每空1分）12．（1）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（2）東風(fēng)不與周郎便（3）千里共嬋娟（4）宮闕萬(wàn)間都做了土（5）欲上青天覽明月（6）海內(nèi)存知己（7）山河破碎風(fēng)飄絮身世浮沉雨打萍三、課外古文閱讀（本大題共3小題，共7分）13．（2分，每空1分）(1)安放（或：放置）（2）于是（或：就）14．（3分）修條小路通到園子里，設(shè)個(gè)柵欄圍著它，又有什么好擔(dān)心的呢？15．（2分）魯公是個(gè)做事缺乏主見的人（或：優(yōu)柔寡斷；猶豫不決；畏首畏尾；遇難而退）。四、課外現(xiàn)代文閱讀（本大題共4小題，共15分）16．（4分）①線索②暗示文章中心，表現(xiàn)父母對(duì)兒子無(wú)私的愛③設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣（①、②點(diǎn)各1分，第③點(diǎn)2分。語(yǔ)意表達(dá)相近即可）17．（4分）兒無(wú)意提韭菜父母抹黑割韭菜半夜包韭菜餃兒吃韭菜餃（意對(duì)即可）18．（4分）例A處：通過語(yǔ)言描寫（2分）寫出了母親在聽到兒子心愿后，想為兒子做韭菜餡餃子的急切心情，表達(dá)出了母親對(duì)兒子的愛。（2分）例B處：通過語(yǔ)言、動(dòng)作描寫（2分）寫出了父母的對(duì)話，以及父親在聽到母親話語(yǔ)后的積極回應(yīng)。體現(xiàn)了父母對(duì)兒子細(xì)致的呵護(hù)，親情躍然紙上。（2分）（語(yǔ)意相近，扣住重點(diǎn)即可）19．（3分）“香”，不僅因?yàn)榫虏损W餃子本身香，更是因?yàn)檫@餃子凝聚了父母濃濃的愛。五、綜合性學(xué)習(xí)與名著閱讀（本大題共4小題，共10分）（一）綜合性學(xué)習(xí)（4分）20．（2分）“材料一”突出文學(xué)（本身）的美麗；（1分）“材料二”突出文學(xué)的美麗給“我”以無(wú)窮的精神享受。（1分）（意思對(duì)即可）21．（2分）示例：她是我人生的導(dǎo)師，她的智慧引領(lǐng)我走上光明的康莊大道。（要求：主題統(tǒng)一，1分；句式基本一致，1分。）（二）名著閱讀（6分）22．（2分）《約翰?克利斯朵夫》23．（4分）例1：米開朗琪羅的故事，展示的是一個(gè)天才為了征服世界，為了創(chuàng)造不朽的杰作而流出慘痛的鮮血。悲慘命運(yùn)不只降臨于普通人身上,它同樣降臨在偉人身上,通過跟從米開朗琪羅忍受痛苦的完美榜樣，我們可以自覺地承擔(dān)屬于自己的命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的信仰,從信仰中產(chǎn)生出承受痛苦的勇氣和能力。例2：貝多芬在長(zhǎng)期患病及后來(lái)耳朵失聰之后，緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，憑著超凡的毅力和奮斗精神，在生命末日還寫出了《歡樂頌》等不朽之作，成為音樂巨匠?？梢哉f貝多芬的一生是與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍囊簧?，也是不朽的一生。任何人的一生不可能一帆風(fēng)順，