教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)(2017年最新版)(二)-6

教師招聘考試題庫(kù)《教育理論綜合知識(shí)》考點(diǎn)預(yù)測(cè)(2017年最新版)(二)1、簡(jiǎn)答題

影響學(xué)前兒童健康的因素有哪些？

參考答案:

參考解析：（1）環(huán)境因素，包括自然環(huán)境因素和社會(huì)環(huán)境因素；

（2）生物學(xué)因素，包括遺傳因素、疾病因素和生理因素；

（3）保健設(shè)施的易得性；

（4）生活方式。

2、判斷題

馮特創(chuàng)立了第一個(gè)完整的學(xué)習(xí)理論。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。。解析：桑代克創(chuàng)立了第一個(gè)完整的學(xué)習(xí)理論，并不是馮特。因此，本題的觀(guān)點(diǎn)是N。的。

3、單選題

我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限是_____年。

A:十

B:六

C:九

D:十二

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，我國(guó)實(shí)施九年制義務(wù)教育。

4、多選題

新課程強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的_____

A:合作者

B:引導(dǎo)者

C:參與者

D:管理者

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A,B,C。參考解析：新課改強(qiáng)調(diào)，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者、參與者。

5、多選題

構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的因素有_____。

A:受教育者

B:教育者

C:教育環(huán)境

D:教育措施

參考答案:ABD

本題解釋:

【答案】ABD。解析：略。

6、單選題

_____教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在每年1月31日前向_____書(shū)面報(bào)告上一年度學(xué)校安全工作和學(xué)生傷亡事故情況。

A:省級(jí)；國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)

B:市級(jí)；國(guó)務(wù)院教育行政部門(mén)

C:縣級(jí)：縣政府

D:鄉(xiāng)鎮(zhèn)；縣政府

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。

7、單選題

認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的幼兒教育理論代表人物是_____。

A:加涅

B:奧蘇伯爾

C:皮亞杰

D:布盧姆

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。

8、單選題

學(xué)習(xí)者通過(guò)觀(guān)察其他人實(shí)施某種行為后所得到的結(jié)果來(lái)決定自己的行為指向，這是一種_____。

A:替代強(qiáng)化

B:直接強(qiáng)化

C:自我強(qiáng)化

D:負(fù)強(qiáng)化

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：替代強(qiáng)化指學(xué)習(xí)者通過(guò)觀(guān)察他人行為所帶來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)性后果而受到強(qiáng)化。

9、單選題

通過(guò)擺事實(shí)，講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，形成正確觀(guān)點(diǎn)的方法是_____

A:說(shuō)理教育法

B:陶冶教育法

C:實(shí)際鍛煉法

D:榜樣示范法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A。解析：本題考查的是德育方法中說(shuō)理教育法的含義。說(shuō)理教育法是指通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使中學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、明辨是非、形成正確觀(guān)點(diǎn)的一種工作方法。故選A。

10、單選題

新課程積極倡導(dǎo)的學(xué)生觀(guān)是_____。

①學(xué)生是發(fā)展的人

②學(xué)生是獨(dú)特的人

③學(xué)生是單純抽象的學(xué)習(xí)者

④學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人

A:①②⑧

B:②③④

C:①③④

D:①②④

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：現(xiàn)代學(xué)生觀(guān)倡導(dǎo)學(xué)生是發(fā)展中的人、學(xué)生是獨(dú)特的人、學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。

11、簡(jiǎn)答題

班主任工作的原則有哪些

參考答案:

【答案】班主任工作的原則有：學(xué)生主體原則、因材施教原則、集體教育原則、民主公正原則、嚴(yán)慈相濟(jì)原則和以身作則原則。

12、單選題

國(guó)家制定《教育法》的目的是_____。

①發(fā)展教育事業(yè)②提高全民族的素質(zhì)

③促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)④保護(hù)教師權(quán)益，提高教師待遇

A:①②③

B:①②③④

C:②③④

D:①②④

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：A[解析]《中華人民共和國(guó)教育法》第一條規(guī)定：為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。

13、單選題

六個(gè)月的嬰兒時(shí)常發(fā)出如“媽媽”、“爸爸”等聲音，時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失。這時(shí)嬰兒還能漸漸發(fā)出一些表示意愿的聲音來(lái)，這說(shuō)明此時(shí)的嬰兒已具備_____。

A:動(dòng)作能力

B:語(yǔ)言能力

C:認(rèn)知能力

D:溝通能力

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：

C【解析】本題是對(duì)嬰兒心理特征中認(rèn)知發(fā)展的考查。六個(gè)月的嬰兒時(shí)常發(fā)出如“媽媽”“爸爸”等聲音，時(shí)而出現(xiàn)時(shí)而消失，這說(shuō)明此時(shí)的嬰兒已經(jīng)具備認(rèn)知能力。故選C。

14、簡(jiǎn)答題

為什么說(shuō)學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用？

參考答案:

參考解析：（1）學(xué)校教育是有目的、有計(jì)劃、有組織地培養(yǎng)人的活動(dòng)；

（2）學(xué)校有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)教育工作的教師，相對(duì)而言效果較好；

（3）學(xué)校教育能有效地控制和協(xié)調(diào)影響學(xué)生發(fā)展的各種因素。

15、單選題

人力資本理論說(shuō)明了_____。

A:教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用

B:經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對(duì)教育的制約作用

C:政治對(duì)教育的制約作用

D:教育對(duì)科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用

參考答案:A

本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)舒爾茨的人力資本理論內(nèi)容的理解。

【參考答案】A

【名師點(diǎn)睛】1960年12月，美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨所做的“人力資本投資”的講演，被稱(chēng)為人力資本理論創(chuàng)立的“憲章”。人力資本理論的核心概念是“人力資本”，它指的是人所擁有的諸如知識(shí)、技能及其他類(lèi)似的可以影響從事生產(chǎn)性工作的能力，它是資本的形態(tài)，因?yàn)樗俏磥?lái)薪水和報(bào)酬的源泉；它是人的資本形態(tài)，因?yàn)樗w現(xiàn)在人身上，屬于人的一部分。人力資本是與物質(zhì)資本相比，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，常常是更具關(guān)鍵性的因素。它反映的是教育對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用。

16、單選題

蘇軾評(píng)價(jià)王維“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”，這一思維過(guò)程屬于_____。

A:聯(lián)想

B:幻想

C:理想

D:想象

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：【答案】D。解析：想象是人腦對(duì)已儲(chǔ)存的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的心理過(guò)程，“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”是指由詩(shī)文本身產(chǎn)生的詩(shī)的意境，屬于想象過(guò)程。

17、單選題

人們對(duì)人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法，并以這種看法作為評(píng)價(jià)人或事物的依據(jù)的是_____。

A:首因效應(yīng)

B:近因效應(yīng)

C:暈輪效應(yīng)

D:刻板效應(yīng)

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：社會(huì)刻板印象是對(duì)一群人的特征或動(dòng)機(jī)加以概括，把概括得出的群體的特征歸屬于團(tuán)體的每一個(gè)人，認(rèn)為他們都具有這種特征，而無(wú)視團(tuán)體成員的個(gè)體差異。

18、單選題

現(xiàn)階段我國(guó)教育目的的重點(diǎn)是_____。

A:發(fā)展學(xué)生的智力

B:發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)

C:培養(yǎng)學(xué)生的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)

D:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：素質(zhì)教育是實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)階段教育目的的具體體現(xiàn)，素質(zhì)教育將培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)。

19、多選題

課程內(nèi)容組織方式主要有_____等幾種。

A:分科課程

B:核心課程

C:活動(dòng)課程

D:理論課程

E:游戲課程

參考答案:ABC

本題解釋:

參考答案：A，B，C。參考解析：

ABC【解析】本題是對(duì)課程內(nèi)容組織方式的考查。課程內(nèi)容組織方式主要有三種，即分科課程、核心課程和活動(dòng)課程。故選ABC。

20、單選題

孔子說(shuō)：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！边@句話(huà)是強(qiáng)調(diào)_____的重要性。

A:說(shuō)理教育法

B:榜樣教育法

C:陶冶教育法

D:自我修養(yǎng)法

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

題干反映了榜樣教育法。

21、判斷題

學(xué)生在做問(wèn)答題時(shí)的記憶性活動(dòng)主要是說(shuō)記。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

【答案】N。解析：學(xué)生在做問(wèn)答題時(shí)的記憶性活動(dòng)主要是回憶。

22、填空題

____是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐形成的。

參考答案:校園文化

本題解釋:

參考解析：

校園文化

23、單選題

讓“一草一木都能說(shuō)話(huà)”“每一墻壁都能說(shuō)話(huà)”體現(xiàn)了什么德育方法_____。

A:陶冶教育法

B:榜樣示范法

C:說(shuō)服教育法

D:實(shí)際鍛煉法

參考答案:A

本題解釋:

【答案】A解析：陶冶法是通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法。陶冶包括：人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。

24、單選題

現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的“_____”。

A:教師主體學(xué)生客體性

B:交互主體性

C:學(xué)生主體性

D:教師主體性

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：

平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系充分體現(xiàn)師生之間的交互主體性。

25、單選題

教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是必須具有_____。

A:學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

B:教育專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

C:品德專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

D:職業(yè)道德素養(yǎng)

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：小學(xué)教師首先應(yīng)當(dāng)具備學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，這是中小學(xué)教師勝任教學(xué)工作的基本性要求。

26、單選題

“3歲看大，7歲看老”這句俗話(huà)反映了幼兒心理活動(dòng)_____。

A:整體性的形成

B:獨(dú)特性的發(fā)展

C:穩(wěn)定性的增長(zhǎng)

D:積極能動(dòng)性的發(fā)展

參考答案:C

本題解釋:

參考答案：C。參考解析：幼兒心理發(fā)展是循序漸進(jìn)的，離不開(kāi)量的積累，具有連續(xù)性和階段性。題干中的這句話(huà)反映了幼兒心理活動(dòng)穩(wěn)定性的增長(zhǎng)。

27、簡(jiǎn)答題

學(xué)習(xí)教育學(xué)的方法？

參考答案:

（1）了解教育學(xué)的知識(shí)特點(diǎn)（2）一功夫讀書(shū)（3）善于獨(dú)立思考（4）堅(jiān)持用于實(shí)踐。

28、單選題

國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求是_____。

A:教育方針

B:教育目的

C:培養(yǎng)目標(biāo)

D:教學(xué)目標(biāo)

參考答案:B

本題解釋:

參考答案：B。參考解析：本題考查的是教育目的的概念?？忌枰鞔_教育方針、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)四者的概念及區(qū)別。教育方針是教育工作的宏觀(guān)指導(dǎo)思想，是總的教育方向，由教育性質(zhì)和教育方向、教育目的、實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑和根本原則三部分組成；教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣的人才的總的要求；培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)教育目的制定的某一級(jí)或某一類(lèi)學(xué)?；蚰骋粋€(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的具體要求；教學(xué)目標(biāo)是教學(xué)活動(dòng)實(shí)施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。故本題選B。

29、填空題

桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)是建立____聯(lián)結(jié)。

參考答案:刺激一反應(yīng)

本題解釋:

參考解析：

刺激一反應(yīng)

30、單選題

對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是_____。

A:讓兒童盡情地隨意玩耍

B:在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)

C:為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)

D:教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展

參考答案:D

本題解釋:

【答案】D。解析：在幼兒園中，教育活動(dòng)與游戲等活動(dòng)是融為一體的。

31、單選題

只能進(jìn)行自我中心思維的兒童，其認(rèn)知發(fā)展處于_____。

A:前運(yùn)算階段

B:感知運(yùn)動(dòng)階段

C:具體運(yùn)算階段

D:形式運(yùn)算階段

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：前運(yùn)算階段（二至六七歲）：此階段兒童的思維特點(diǎn)以自我為中心，他們很難從別人的觀(guān)點(diǎn)（角度）看事物。

32、簡(jiǎn)答題

什么是尊重信任和嚴(yán)格要求相結(jié)合的原則？怎樣貫徹這一原則？

參考答案:

（1）尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則是指進(jìn)行德育時(shí)要把對(duì)學(xué)生個(gè)人的尊重和信賴(lài)與對(duì)他們的思想和行為的嚴(yán)格要求結(jié)合起來(lái)，從而使教育者對(duì)學(xué)生的影響與要求易于轉(zhuǎn)化為學(xué)生的品德。

（2）貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則的基本要求是：

①愛(ài)護(hù)、尊重和信賴(lài)學(xué)生。

②教育者對(duì)學(xué)生提出的要求，要做到合理正確，明確具體和寬嚴(yán)適度。

③教育者對(duì)學(xué)生提出的要求要忍著執(zhí)行。

33、判斷題

理解過(guò)程就是信息從瞬時(shí)記憶到短時(shí)記憶、再到長(zhǎng)時(shí)記憶的單向的信息流程。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：理解過(guò)程不只是簡(jiǎn)單的信息從瞬時(shí)記憶到短時(shí)記憶、再到長(zhǎng)時(shí)記憶的單向的信息流程．而是新信息與長(zhǎng)時(shí)記憶內(nèi)容之間的相互作用過(guò)程。

34、單選題

人與人區(qū)別的主要方面，也是人格核心的是_____

A:情感

B:意志

C:性格

D:氣質(zhì)

參考答案:C

本題解釋:

【答案】C。解析：性格是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)固的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式，是人與人相互區(qū)別的主要方面，也是人格的核心。故選C。

35、單選題

010年2月28日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《綱要》向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)，提出了“到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)人人力資源強(qiáng)國(guó)行列”的戰(zhàn)略目標(biāo)。這里的《綱要》是指_____。

A:《中小學(xué)德育綱要》

B:《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》

C:《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》

D:《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》

參考答案:D

本題解釋:

參考答案：D。參考解析：D[解析]題干中兩個(gè)年份2010、2020已經(jīng)暗示了答案。本題答案為D。

36、判斷題

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)法由布魯納和奧蘇貝爾提出。_____

參考答案:正確

本題解釋:

參考答案：對(duì)。參考解析：

認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說(shuō)是現(xiàn)代遷移理論的代表學(xué)說(shuō)，布魯納和奧蘇伯爾是認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的代表。

37、單選題

_____的速度、質(zhì)量是智力技能形成的重要標(biāo)志。

A:思維

B:反應(yīng)

C:語(yǔ)言

D:理解

參考答案:A

本題解釋:

參考答案：A。參考解析：智力技能是人們順利地解決某種活動(dòng)所必需的各種認(rèn)知能力的有機(jī)結(jié)合，它以抽象思維為核心。因此，思維的速度和質(zhì)量是智力技能形成的重要標(biāo)志。

38、簡(jiǎn)答題

社區(qū)學(xué)前教育

參考答案:

【答案】社區(qū)學(xué)前教育是指在我國(guó)以學(xué)前兒童及其家庭為對(duì)象開(kāi)展的各種形式的優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教活動(dòng)，目的在于盡可能使社區(qū)所有學(xué)前兒童獲得良好的教育與發(fā)展。

39、簡(jiǎn)答題

學(xué)校課程

參考答案:

參考解析：所謂學(xué)校課程，即校本課程，它（基于學(xué)校、為了學(xué)校）是學(xué)校在確保國(guó)家課程和地方課程有效實(shí)施的前提下，針對(duì)學(xué)生的興趣與需要。結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校和社區(qū)的課程資源，自主開(kāi)發(fā)或選用的課程，是基礎(chǔ)教育課程體系中不可或缺的一部分。

40、填空題

馬克思主義關(guān)于____學(xué)說(shuō)是確定我國(guó)教育目的的理論基礎(chǔ)。

參考答案:人的全面發(fā)展

本題解釋:

【答案】人的全面發(fā)展

41、單選題

如果學(xué)生已經(jīng)掌握了“哺乳動(dòng)物”的相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)在來(lái)學(xué)習(xí)“鯨”，當(dāng)教師告訴學(xué)生“鯨”是一種哺乳動(dòng)物時(shí)，學(xué)生很快就能知道“鯨”具有某些特點(diǎn)，這種學(xué)習(xí)是_____

A:上位學(xué)習(xí)

B:下位學(xué)習(xí)

C:并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D:命題學(xué)習(xí)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B解析：下位學(xué)習(xí)，又稱(chēng)類(lèi)屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀(guān)念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀(guān)念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過(guò)程。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“哺乳動(dòng)物”的相關(guān)知識(shí)，然后就可以把新學(xué)習(xí)的內(nèi)容“鯨”歸為原有的“哺乳動(dòng)物”的觀(guān)念中。

42、判斷題

學(xué)生是影響師生關(guān)系的最主要因素。_____

參考答案:錯(cuò)誤

本題解釋:

參考答案：錯(cuò)。參考解析：教師本身是影響師生關(guān)系的最主要因素，學(xué)生是影響師生關(guān)系的重要因素。

43、填空題

現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差別，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來(lái)減小這個(gè)差異。這種解決問(wèn)題的方法或策略是____。

參考答案:手段一目的分析法

本題解釋:

參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來(lái)縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。

44、單選題

教育的經(jīng)濟(jì)功能受_____的制約。

A:社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度

B:社會(huì)生產(chǎn)力水平

C:科學(xué)技術(shù)和文化背景

D:文化傳統(tǒng)

參考答案:B

本題解釋:

【答案】B。解析：教育的經(jīng)濟(jì)功能主要受社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約，教育經(jīng)濟(jì)功能的發(fā)揮需要一定的物質(zhì)條件，需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平剛好能夠提供良好的基礎(chǔ)和物質(zhì)條件。

45、單選題

認(rèn)為動(dòng)機(jī)水平適中時(shí)最有利于激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的理論是_____。

A:成就動(dòng)機(jī)理論

B:耶克斯一多德森定律

C:成績(jī)結(jié)構(gòu)理論

D:強(qiáng)化理論

參考