《桂林山水》課件

桂林山水乃瓊小學(xué)班珍桂林山水乃瓊小學(xué)班珍1復(fù)習(xí)：蕩漾玩賞屏障竹筏

波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉

拔地而起連綿不斷復(fù)習(xí)：2

山水環(huán)繞山水環(huán)繞3

日月雙塔日月雙塔4蝴蝶泉蝴蝶泉5漓江夜上漁船漓江夜上漁船6漓江之美漓江之美7《桂林山水》課件8《桂林山水》課件9玻璃橋夜景

玻璃橋夜景玻璃橋夜景玻璃橋夜景101、理解“桂林山水甲天下”的意思。2、課文按什么結(jié)構(gòu)來寫?思考：1、理解“桂林山水甲天下”的意思。2、課文按什么結(jié)11想一想：桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?想一想：桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?12我看見過波瀾壯闊的大海我看見過波瀾壯闊的大海13玩賞過水平如鏡的西湖玩賞過水平如鏡的西湖14卻從沒有見過漓江這樣的水卻從沒有見過漓江這樣的水15想一想：漓江水的特點想一想：漓江水的特點16漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動靜漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動靜17漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石清漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石清18漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠19思考：本段運用了哪些修辭方法？排比、比喻思考：本段運用了哪些修辭方法？20練一練，選喜歡的說一說。

1、漓江的水真靜啊，

2、草原上的野花真香啊，

3、家鄉(xiāng)的景色真美啊，

4、這里的牛羊真多啊，

練一練，選喜歡的說一說。21桂林的山到底是怎能樣的一幅美景桂林的山到底是怎能樣的22我攀登過峰巒雄偉的泰山我攀登過峰巒雄偉的泰山23游覽過紅葉似火的香山，游覽過紅葉似火的香山，24卻從沒看見過桂林這一帶的山卻從沒看見過桂林這一帶的山25桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連.奇桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連.奇26像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千27桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；秀桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水28險桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。險桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下29老人，駱駝，大象屏障，竹筍危峰兀立，怪石嶙峋老人，駱駝，大象屏障，竹筍危峰兀立，怪石嶙峋30

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加31舟行碧波上人在畫中游舟行碧波上人在畫中游32桂林山水甲天下桂林的水:靜清綠桂林的山:奇秀險桂林山水甲天下桂林的水:靜清綠桂林的山33要求我們要熱愛大自然，與大自然和諧相處。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然。讓我們從現(xiàn)在起成為環(huán)保小衛(wèi)士，為祖國，為家鄉(xiāng)、為家人、一起來保護環(huán)境，為創(chuàng)建美好的家園來獻一份力量！要求我們要熱愛大自然，與大自然和諧相處。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制34作業(yè)布置作業(yè)布置35

1、課文寫得真美！你喜歡哪一段呢？請把它抄下來。

2、背誦全文.1、課文寫得真美！你喜歡哪一段呢？請把它抄36謝謝指導(dǎo)！謝謝指導(dǎo)！37桂林山水乃瓊小學(xué)班珍桂林山水乃瓊小學(xué)班珍38復(fù)習(xí)：蕩漾玩賞屏障竹筏

波瀾壯闊水平如鏡峰巒雄偉

拔地而起連綿不斷復(fù)習(xí)：39

山水環(huán)繞山水環(huán)繞40

日月雙塔日月雙塔41蝴蝶泉蝴蝶泉42漓江夜上漁船漓江夜上漁船43漓江之美漓江之美44《桂林山水》課件45《桂林山水》課件46玻璃橋夜景

玻璃橋夜景玻璃橋夜景玻璃橋夜景471、理解“桂林山水甲天下”的意思。2、課文按什么結(jié)構(gòu)來寫?思考：1、理解“桂林山水甲天下”的意思。2、課文按什么結(jié)48想一想：桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?想一想：桂林的水到底是怎么樣的一幅美景?49我看見過波瀾壯闊的大海我看見過波瀾壯闊的大海50玩賞過水平如鏡的西湖玩賞過水平如鏡的西湖51卻從沒有見過漓江這樣的水卻從沒有見過漓江這樣的水52想一想：漓江水的特點想一想：漓江水的特點53漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動靜漓江的水真靜啊靜得讓你感覺不到它在流動靜54漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石清漓江的水真清啊清得可以看見江底的沙石清55漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠綠56思考：本段運用了哪些修辭方法？排比、比喻思考：本段運用了哪些修辭方法？57練一練，選喜歡的說一說。

1、漓江的水真靜啊，

2、草原上的野花真香啊，

3、家鄉(xiāng)的景色真美啊，

4、這里的牛羊真多啊，

練一練，選喜歡的說一說。58桂林的山到底是怎能樣的一幅美景桂林的山到底是怎能樣的59我攀登過峰巒雄偉的泰山我攀登過峰巒雄偉的泰山60游覽過紅葉似火的香山，游覽過紅葉似火的香山，61卻從沒看見過桂林這一帶的山卻從沒看見過桂林這一帶的山62桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連.奇桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連.奇63像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千64桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；秀桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水65險桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。險桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下66老人，駱駝，大象屏障，竹筍危峰兀立，怪石嶙峋老人，駱駝，大象屏障，竹筍危峰兀立，怪石嶙峋67

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加68舟行碧波上人在畫中游舟行碧波上人在畫中游69桂林山水甲天下桂林的水:靜清綠桂林的山:奇秀險桂林山水甲天下桂林的水:靜清綠桂林的山70要求我們要熱愛大自然，與大自然和諧相處。人類既是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。我們每個人都可以通過選擇綠色的生活方式來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色消費，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；垃圾分類，循環(huán)回收；救助物種，保護自然。讓我們從現(xiàn)在起成為環(huán)保小衛(wèi)