衛(wèi)生院人才培訓(xùn)計(jì)劃范文

衛(wèi)生院人才培訓(xùn)計(jì)劃范文為進(jìn)一?步___實(shí)?施衛(wèi)生院在?職衛(wèi)生人員?和在崗鄉(xiāng)村?醫(yī)生培訓(xùn)，?使醫(yī)務(wù)人?員的業(yè)務(wù)綜?合素質(zhì)有大?的提高，適?應(yīng)新形勢下?醫(yī)療衛(wèi)生工?作的需求?，爭取所有?衛(wèi)生技術(shù)人?員達(dá)到相應(yīng)?的崗位標(biāo)準(zhǔn)?，特制定本?制度及計(jì)?劃。一、?指導(dǎo)思想?以科學(xué)發(fā)展?觀為統(tǒng)籌，?建立和諧的?醫(yī)患關(guān)系為?目的，適應(yīng)?廣大群眾?日益增長的?醫(yī)療需求的?需要，進(jìn)一?步提高醫(yī)務(wù)?人員的綜合?素質(zhì)，為?建設(shè)和諧社?會做出貢獻(xiàn)?。二、培?訓(xùn)方式：?1.積極參?加省級、市?級、縣級舉?辦的各種培?訓(xùn)班。2?.選送醫(yī)務(wù)?人員到各級?醫(yī)院進(jìn)行進(jìn)?修培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。3.利?用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)?參加繼續(xù)醫(yī)?學(xué)教育學(xué)習(xí)?。4.鼓?勵(lì)參加各種?學(xué)歷教育。?5.醫(yī)院?舉辦業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)講座。?6.訂閱相?關(guān)醫(yī)療專業(yè)?知識的雜志?。三、培?訓(xùn)要求：?要圍繞教育?、培訓(xùn)、準(zhǔn)?入、穩(wěn)定等?環(huán)節(jié)，探索?建立衛(wèi)生人?員培訓(xùn)的?長效機(jī)制，?要制定衛(wèi)生?人才培養(yǎng)和?隊(duì)伍建設(shè)的?中長期規(guī)劃?，堅(jiān)持學(xué)?歷教育與非?學(xué)歷教育并?重、短期培?訓(xùn)和長期培?訓(xùn)結(jié)合，統(tǒng)?籌安排人才?培養(yǎng)工作?。強(qiáng)化能力?培養(yǎng)，使醫(yī)?務(wù)人員適應(yīng)?農(nóng)村基層衛(wèi)?生工作的需?要。要進(jìn)?一步___?實(shí)施農(nóng)村在?職衛(wèi)生人員?和在崗鄉(xiāng)村?醫(yī)生的培訓(xùn)?，建立定期?進(jìn)修學(xué)習(xí)制?度。加強(qiáng)?社區(qū)衛(wèi)生人?才培養(yǎng)，把?社區(qū)衛(wèi)生人?才培養(yǎng)作為?工作重點(diǎn)，?開展全科醫(yī)?師的規(guī)范化?培訓(xùn)，逐步?建立全科醫(yī)?師規(guī)范化培?訓(xùn)制度，培?養(yǎng)一批全科?醫(yī)學(xué)人才。?要把適宜?技術(shù)推廣與?農(nóng)村和城市?社區(qū)衛(wèi)生人?才隊(duì)伍建設(shè)?緊密結(jié)合，?將適宜衛(wèi)生?技術(shù)作為基?層衛(wèi)生人員?在職培訓(xùn)的?重要內(nèi)容，?確保各項(xiàng)技?術(shù)推得開、?有人用、留?得住、起作?用。四、?專業(yè)技術(shù)人?才培訓(xùn)的原?則1.嚴(yán)?格人才培訓(xùn)?選拔標(biāo)準(zhǔn)，?堅(jiān)持德、智?、體、技、?能各個(gè)方面?的要求。在?選拔培訓(xùn)人?員時(shí)，一定?要選擇政治?素質(zhì)高、品?德優(yōu)秀、身?體健康、具?有較高的專?業(yè)技術(shù)或管?理水平，并?能勝任本職?工作的德才?兼?zhèn)涞娜瞬?，去參加進(jìn)?修培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。2.對?外出進(jìn)修培?訓(xùn)學(xué)習(xí)人員?的選派，應(yīng)?結(jié)合職工民?主推薦、醫(yī)?院平時(shí)考核?相結(jié)合的原?則，選拔符?合標(biāo)準(zhǔn)的人?員。3.?堅(jiān)持醫(yī)院技?術(shù)梯隊(duì)結(jié)構(gòu)?合理。在培?訓(xùn)科室?guī)ь^?人或后備技?術(shù)人才時(shí)，?標(biāo)準(zhǔn)及起點(diǎn)?要高，做到?有計(jì)劃、有?目標(biāo)，各專?業(yè)崗位人才?合理搭配培?訓(xùn)，老、中?、青技術(shù)人?才結(jié)構(gòu)合理?，逐步做到?整個(gè)醫(yī)院技?術(shù)力量結(jié)構(gòu)?合理，為使?醫(yī)院均衡發(fā)?展提供人才?力量。4?.堅(jiān)持培養(yǎng)?與引進(jìn)相結(jié)?合。吸引人?才應(yīng)創(chuàng)造條?件，使本單?位象磁鐵一?樣把人才吸?住、引來。?醫(yī)院在積極?引進(jìn)人才的?同時(shí)，也應(yīng)?大力發(fā)展自?身后備人才?的培養(yǎng)，使?醫(yī)院成為培?養(yǎng)人才的搖?籃和人才施?展才華的?基地。5?.加大鄉(xiāng)村?醫(yī)生的培訓(xùn)?，每月召集?鄉(xiāng)村醫(yī)生到?醫(yī)院進(jìn)行集?中培訓(xùn)，使?鄉(xiāng)村醫(yī)生熟?練掌握臨床?常見病、多?發(fā)病的診斷?治療，常見?急診疾病的?搶救技術(shù)，?臨床必須掌?握的技能操?作，防疫婦?幼相關(guān)知識?等，使鄉(xiāng)村?技術(shù)力量有?很大的提高?。五、人?才培訓(xùn)的考?核對選送?到省市縣等?地舉辦的培?訓(xùn)班人員，?在單位工作?中進(jìn)行相關(guān)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)?容的實(shí)際應(yīng)?用考核，是?否將所學(xué)技?術(shù)掌握，是?否取得了實(shí)?際效果，并?納入年終考?核和績效考?核。并將所?學(xué)知識利用?醫(yī)院業(yè)務(wù)講?座時(shí)間對單?位全體醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行授?課講座，將?所學(xué)知識普?及應(yīng)用推廣?。對選送?醫(yī)務(wù)人員到?各級醫(yī)院進(jìn)?行進(jìn)修培訓(xùn)?學(xué)習(xí)的人員?，進(jìn)修期間?暫發(fā)放__?_％工資用?于進(jìn)修學(xué)習(xí)?。進(jìn)修學(xué)習(xí)?結(jié)束時(shí)，單?位___相?關(guān)人員對進(jìn)?修人員所學(xué)?知識在臨床?中的應(yīng)用進(jìn)?行為期半年?的不定期考?核，根據(jù)考?核結(jié)果決定?其余___?％工資的發(fā)?放和相關(guān)費(fèi)?用的報(bào)銷，?并將考核結(jié)?果納入年終?考核。對?醫(yī)務(wù)人員平?時(shí)參加的網(wǎng)?絡(luò)學(xué)習(xí)、繼?續(xù)醫(yī)學(xué)教育?、醫(yī)院的業(yè)?務(wù)講座、報(bào)?刊