版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第期中表彰精彩講話稿期中表彰精彩講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
不知不覺中,已經(jīng)過去了半個(gè)學(xué)期。今天我們__小學(xué)全體師生在此舉行熱烈的期中考試總結(jié)大會,能和同學(xué)們一起度過這人生旅途中讓我們激動(dòng)的時(shí)刻,我感到十分榮幸,也很高興有這個(gè)機(jī)會與大家進(jìn)行面對面的交流。
期中考試結(jié)束了,看到這么多同學(xué)取得了長足的進(jìn)步,我由衷的為大家感到高興!請?jiān)试S我在這里對你們表示最真誠的祝賀!
這次期中考試,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),你們用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的尊重,向同學(xué)證實(shí)了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個(gè),受表彰的只是少數(shù)人,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的.成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。
當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。
還有一些同學(xué),你們的成績暫時(shí)很不理想,但你們決不要?dú)怵H,你們要及時(shí)調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。同學(xué)們,期中考試只是一個(gè)加油站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
一、要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要?jiǎng)e人地里的莊稼長得好,你就別埋怨老天沒下雨。
二、要立志。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道。沒有理想,我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,所以我們首先要確定奮斗的目標(biāo)。
三、要吃苦?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?,請相信風(fēng)雨過后會有彩虹!
四、要講究學(xué)習(xí)方法。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從經(jīng)驗(yàn)中找到前進(jìn)的動(dòng)力。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。
大家都知道,我們不能左右天氣,但可以改變心情;我們不能改變環(huán)境,但我們可以改變自我,我們不能改變世界,但可以改變自己。希望同學(xué)們從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來并及時(shí)調(diào)整自己,為下一次期末考試早做準(zhǔn)備。我堅(jiān)信:你們的學(xué)習(xí)生活會因你們的不懈努力而絢麗!
在此,我預(yù)祝全體同學(xué)期末考試成功!所有同學(xué)能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為__小學(xué)留下動(dòng)人的鏡頭!
最后祝全體師生身體健康!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!期中表彰精彩講話稿2各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
踏著20__年_月的金色陽光,今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動(dòng)。我是五年一班班長___,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動(dòng)學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動(dòng)腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。
認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,以上都是我的個(gè)人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
謝謝大家!期中表彰精彩講話稿3各位班主任、高一年級的同學(xué)們:
大家下午好!
時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期就過去了,三個(gè)月以來,在高一年級全體老師特別是十位班主任的共同努力下,在全體同學(xué)的奮力拼搏下,高一年級形成了良好的風(fēng)氣,大家遵守紀(jì)律,課堂聽講認(rèn)真,就寢較為及時(shí),衛(wèi)生狀況良好。“讀書改變命運(yùn)”。每一位同學(xué)都是在用自己的青春熱血和汗水在奮斗進(jìn)取的具體行動(dòng)中詮釋著這個(gè)真理。
11月8號9號,我們舉行了高一年級期中考試。根據(jù)學(xué)校工作安排,年級組決定今天下午召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是表表彰優(yōu)秀,振奮精神,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,齊頭并進(jìn),促使同學(xué)們加快發(fā)展,更好地提高成績,爭取我們?nèi)w同學(xué)成績有更大的突破!
在本次期中考試中,涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)突出的典型。
__班
班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵:__、__。從思想、表現(xiàn)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面看都可以充當(dāng)楷模。
學(xué)習(xí)認(rèn)真、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生有:__、__等等。他們目標(biāo)遠(yuǎn)大、勤奮務(wù)實(shí)、堅(jiān)持不懈,成績一直名列前茅!
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部:__、__等等,關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)于律己、認(rèn)認(rèn)真真履行自己的工作職責(zé)。
表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生還有:__、__等等。
___班
學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)有:__、__,他們有著堅(jiān)定的信念,每天為信念而努力,用自己的行動(dòng)證明了自己的實(shí)力。
此外進(jìn)步明星有:__、__,他們在學(xué)習(xí)的跑道上不氣餒不灰心,堅(jiān)持不懈拼搏向前,
班級工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有__、__。衛(wèi)生委員__每天帶領(lǐng)同學(xué)搞公共區(qū)衛(wèi)生,學(xué)習(xí)工作兩不誤。這些同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的楷模。
___班各方面進(jìn)步最大的同學(xué)是___。
學(xué)習(xí)踏實(shí),認(rèn)真努力,成績優(yōu)異的同學(xué)有:__、__。
學(xué)習(xí)進(jìn)步明星有:__、__。
學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,學(xué)習(xí)和衛(wèi)生標(biāo)兵有:__、__。
作為值日生,小組長,班干部每天為班級同學(xué)無私奉獻(xiàn)的有同學(xué)有__、__。
作為科代表,工作負(fù)責(zé),每天督促同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)有:__、__。
__班
開學(xué)三個(gè)月以來,一直踏實(shí)學(xué)習(xí),不僅學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,而且紀(jì)律、衛(wèi)生各方面行為習(xí)慣良好的同學(xué)有:__、__。
學(xué)習(xí)上,特別刻苦的同學(xué)有:__、__。學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步的同學(xué)有:__、__。
課堂上,對知識渴望的眼神,令老師無比欣慰,課后,認(rèn)真探討問題的身影最帥最美,晚自習(xí)時(shí),專注于學(xué)習(xí)的狀態(tài)最棒。還有,運(yùn)動(dòng)會上,頑強(qiáng)拼搏、互助互愛、為班級爭榮譽(yù)的一幕幕,溫暖了我們每一個(gè)人。
老師們,同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲向以上獲得表揚(yáng)的同學(xué)表示祝賀!
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成全年級良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),根據(jù)學(xué)校安排,結(jié)合我組實(shí)際,特?cái)M定《高一年級組學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)方案》,具體如下:
1.公正公平獎(jiǎng)勵(lì)考試中的成績優(yōu)異的學(xué)生。
2.鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展,均衡發(fā)展,本次暫不設(shè)立單科獎(jiǎng)。
3.一等獎(jiǎng)年級前十名,獎(jiǎng)金每人200元。二等獎(jiǎng)年級第十一名至第三十名,獎(jiǎng)金每人100元。三等獎(jiǎng)年級第三十一名到年級第五十名,獎(jiǎng)金每人50元。
4.考試時(shí)被發(fā)現(xiàn)作弊者,或之后被舉報(bào)作弊者,經(jīng)查證屬實(shí),取消獎(jiǎng)勵(lì)資格,并追回獎(jiǎng)學(xué)金。
一等獎(jiǎng)學(xué)金:__、__、
二等獎(jiǎng)學(xué)金:__、__
三等獎(jiǎng)學(xué)金:__、__
讓我們再一次以熱烈的掌聲向以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!
同學(xué)們!今天,我們大力表彰這些優(yōu)秀學(xué)生,既是對他們的肯定和鼓勵(lì),也是激勵(lì)全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱樱诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中,勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),奮力追趕!取得優(yōu)異的成績!只要我們秉承初心,擁有清晰的規(guī)劃,強(qiáng)大的執(zhí)行力,就一定能收獲最后的榮光。希望你們在最美的青春年華里堅(jiān)定執(zhí)著,不屈奮斗,成就更好的自己。青春無問西東,奮斗自成芳華!
在這里,我還要談一談目前存在的一些問題,
有少數(shù)同學(xué)對待學(xué)習(xí)思想認(rèn)識不高,態(tài)度不端正,成績低位徘徊或退步明顯的情況不少,還有同學(xué)某些科目出現(xiàn)了十幾分的超低分;這樣的分?jǐn)?shù)可以說是觸目驚心。二是有部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,我們希望這些同學(xué)應(yīng)該好好的思考思考。這樣發(fā)展下去,你的高中三年將是怎樣的結(jié)果!
1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面
(1)目前上課、自習(xí)的紀(jì)律就急待加強(qiáng),有上課時(shí)精神不振的,講小話的,東張西望的,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,不注意課堂記筆記,上自習(xí)課看與學(xué)習(xí)無關(guān)書籍的人還有一部分。
(2)不按時(shí)完成各科作業(yè)或者完成任務(wù)馬馬虎虎,甚至抄襲他人的作業(yè),敷衍塞責(zé),態(tài)度極不認(rèn)真.
(3)上自習(xí)課遲到早退,早讀晚讀不投入,聲音小,背書、默寫不認(rèn)真,拖拖拉拉。
2.遵紀(jì)守規(guī)方面
為了給絕大多數(shù)的學(xué)生營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,借這次大會的機(jī)會,我再重申幾項(xiàng)紀(jì)律,請大家時(shí)刻牢記,務(wù)必遵守,千萬別碰校紀(jì)校規(guī)的高壓線。
1、嚴(yán)禁校內(nèi)外與他人發(fā)生吵鬧甚至是肢體沖突,做一個(gè)文明人,誰先動(dòng)手誰負(fù)責(zé)!
2、嚴(yán)禁在校內(nèi)外的任何時(shí)候,任何地方抽煙喝酒,堅(jiān)決禁止在走廊上逗打、嬉戲、大喊大叫的不良習(xí)慣。
3、嚴(yán)禁在校內(nèi)打牌以及玩任何形式的紙牌游戲。
4、嚴(yán)禁男女同學(xué)交往過密和過分親熱,堅(jiān)決禁止男女同學(xué)之間的非正常交往。
5、嚴(yán)禁將手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品及玄幻不良小說帶入校園,發(fā)生一例嚴(yán)格處理一例。
6、所有學(xué)生時(shí)刻檢查自己的儀表,要穿好校服,戴好校牌。男生不準(zhǔn)蓄長發(fā)怪發(fā),女生禁止染發(fā)燙發(fā),禁止化妝,嚴(yán)禁佩戴任何飾物,包括耳環(huán),戒指,玉佩,項(xiàng)鏈等。
7、所有學(xué)生必須服從老師管理,嚴(yán)禁任何學(xué)生頂撞老師。
另外我特別強(qiáng)調(diào)一件事,所有學(xué)生,必須嚴(yán)守就寢紀(jì)律,及時(shí)就寢,搞好寢室內(nèi)務(wù)整理、履行值日職責(zé)。
同學(xué)們,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的保證。我們一直認(rèn)為:態(tài)度決定一切。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真的做人態(tài)度,嚴(yán)格的紀(jì)律觀念,學(xué)業(yè)成功的關(guān)鍵離不開我們做每一件事的態(tài)度。保持潔凈的儀表,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室,按時(shí)午休就寢,保持教學(xué)區(qū)內(nèi)的和諧安靜,不嬉笑打鬧,高效率、有計(jì)劃、有紀(jì)律的去學(xué)習(xí)才是我們應(yīng)盡的本分。各位同學(xué)應(yīng)該積極自我反省,自我調(diào)控,對極少數(shù)不思勤奮努力,不求進(jìn)取,隨心所欲,不負(fù)責(zé)任,違紀(jì)違規(guī),甚至影響他人的學(xué)生,年級組將對其進(jìn)行懲戒,為了使同學(xué)們在以后有一個(gè)優(yōu)越規(guī)范有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們必須這樣做。
同學(xué)們,我們相信,每一個(gè)來到高中的學(xué)生都有一個(gè)夢想,那就是學(xué)有所成,考上理想大學(xué)!可是,理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)常常很骨感!面對高中各科學(xué)習(xí)難度陡增,疲于應(yīng)付,我們的同學(xué)在消極懈怠、疲勞厭倦的道路上漸行漸遠(yuǎn)!逐漸忘記了自己的初衷、夢想!忘記了自己的責(zé)任和使命!忘記了自己的目標(biāo)和未來!我們到了該醒醒的時(shí)候了!期中表彰精彩講話稿4各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
秋風(fēng)送爽,又是一年豐收季。在過去的半個(gè)學(xué)期里,全體海金師生付出了艱辛,同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項(xiàng)縣市比賽中捷報(bào)頻傳,我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),1203班__等8位同學(xué)榮獲科技模型競賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校在20__年長沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名,續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說課比賽縣級第一名,將代表寧鄉(xiāng)參加市級比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語片段教學(xué)比武縣級一等獎(jiǎng)。本學(xué)期,我們還進(jìn)行了多項(xiàng)校級比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚(yáng),校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學(xué)子的精氣神!海金的孩子愛讀書,田徑場、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的身影,本月27日,我們進(jìn)行了六年級讀書知識比賽,評選了_等一批成績優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著,涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn),勤于鉆研的好同學(xué)。
此外,我們還分年級進(jìn)行了消滅錯(cuò)別字比賽,促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學(xué)校對三至六年級孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查,老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè),書寫工整、美觀,行款整齊規(guī)范,分別是各年級書寫最優(yōu)班級。海金學(xué)子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來我校學(xué)習(xí),寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。
本月27日,我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們,俗話說得好,一份耕耘,一份收獲?;厥妆敬纹谥锌荚嚕Z文科21個(gè)班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數(shù)學(xué)科22個(gè)班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語科28個(gè)班級達(dá)標(biāo),年級冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任,有36位老師被評為教學(xué)能手,有630名同學(xué)被評為成績優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,成功也好,失敗也好,那都已經(jīng)成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學(xué)們學(xué)會合理安排自己的時(shí)間,勤做運(yùn)動(dòng)、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂交友,讓自己的生活過得多姿多彩!
最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開心,家和萬事興;祝愿每一位同學(xué)健康快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來越精彩!
我的講話完畢,謝謝大家!期中表彰精彩講話稿5老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天,我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20__-20__年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的'班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。
同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。
為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、刻苦學(xué)習(xí)
大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動(dòng)懶散,當(dāng)然不會有收獲。其實(shí),實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無窮。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。
目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己就是最棒的。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家!期中表彰精彩講話稿6各位老師、同學(xué)們:
大家下午好!期中考試已經(jīng)順利結(jié)束,今天,我們隆重集會,總結(jié)本次期中考試工作,表彰上半學(xué)期涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的同學(xué),管理有方、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的班集體;對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)提出要求,對決戰(zhàn)學(xué)測作出部署。借此機(jī)會,我向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)、受到表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們高興地看到,開學(xué)以來,高一、高二年級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),既穩(wěn)定又充滿競爭的活力,絕大多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新,年級的整體工作有了很大的起色。期中考試取得了令人滿意的成績!
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的反思,未來的成功就在今天深刻的反思之中。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記;作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成;是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研;是否注意答題規(guī)范,書寫工整。
二要反思我們精力投入多不多。主要是反思我們學(xué)習(xí)的勤奮度、刻苦度、專注度。一切少付出多收獲的想法都是美夢。我們要多反問自己:面對作業(yè),面對壓力,面對挫折,你盡力了嗎?
三要反思我們的時(shí)間觀念強(qiáng)不強(qiáng)。時(shí)間的法則是公平,時(shí)間對誰都不偏袒,在單位時(shí)間內(nèi),誰做的功多,誰的收獲和成功就會多于別人、快于別人、優(yōu)于別人。中學(xué)時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,決定我們命運(yùn)的不是未來,而是每一個(gè)實(shí)實(shí)在在的今天。令人痛心的是,現(xiàn)在我們學(xué)測在即,本該是同學(xué)們廢寢忘食,夜以繼日拼搏的時(shí)候,然而有極少數(shù)人卻不急不躁,無心問學(xué),自由散漫,渾渾噩噩地混日子。我要鄭重地告誡大家,誰虛度光陰,時(shí)光必將無情地拋棄他。路在自己腳下,光明的前景靠自己去創(chuàng)造,誰也代替不了,誰也坐等不來。
四要反思我們遵守常規(guī)情況好不好。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)校紀(jì)和班級制度?是否自覺遵守社會公德?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究儀表端莊舉止文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?
期中考試中,每個(gè)同學(xué)都得到了和自己的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間、精力付出相匹配的成績。有些同學(xué)收獲著成功的喜悅,有些同學(xué)經(jīng)歷著失敗的煩惱。但一切已經(jīng)過去,我們不能陶醉在暫時(shí)的小勝之中,也不必糾結(jié)于偶爾的失利。我們需要勇敢地面對今天和明天。我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考。
我想利用今天的機(jī)會,對同學(xué)決戰(zhàn)期末、沖刺學(xué)考提幾點(diǎn)要求:
一、正確對待成績,努力調(diào)整心態(tài)。
勝敗乃兵家常事,成績優(yōu)異的同學(xué)要不因高分而陶醉,一次考試的成功,不足以說明一切,千萬不能盲目樂觀,要清醒認(rèn)識到,自己還有許多弱點(diǎn)、缺點(diǎn)和問題沒有暴露。良好的開端只是成功的一半,那另一半要你善于總結(jié),繼續(xù)拼搏。假如一直陶醉在暫時(shí)的小勝之中,就可能招致下次不應(yīng)有的失敗。
成績失利的同學(xué)要不以暫時(shí)低迷而自責(zé),考試失利未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是追求成功的動(dòng)力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起來,這才是真正的強(qiáng)者。不要自卑嘆息,妄自菲薄,怨天尤人,而是要振奮精神,分析原因,尋求對策,拿出行動(dòng)。全體同學(xué)都要調(diào)整心態(tài),態(tài)度決定一切。
二、確立新的目標(biāo),調(diào)整前進(jìn)方向。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,一個(gè)人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。每個(gè)同學(xué)都要制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),比如,我的對手是誰?期末我要上升多少名、學(xué)考我要全過,并將這個(gè)目標(biāo)細(xì)化到每一天,落實(shí)在行動(dòng)上。如果沒有艱辛的付出,光說不干,夢想好成績可以唾手可得,坐等幸運(yùn)之神的降臨,那么目標(biāo)就會成為美麗的肥皂泡。
三、勤奮成就自我,拼搏贏得未來。
同學(xué)們,自古以來,多少仁人志士,由于勤奮學(xué)習(xí)而博學(xué)成才,并留下千古佳話,如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。任何人的成功都離不開勤奮。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們絕大多數(shù)同學(xué)理想遠(yuǎn)大,目標(biāo)明確,惜時(shí)勵(lì)志,勤奮刻苦。但是,有少數(shù)同學(xué)懶惰成性,被動(dòng)應(yīng)付,皮皮塔塔,蹉跎歲月,青春年少,卻不懂得珍惜機(jī)會;精力充沛,卻不曉得爭分奪秒;家有父母供養(yǎng),卻不能充分利用條件。勤奮像飛天的彩綢,可以帶你飛向理想的天國;勤奮像起航的風(fēng)帆,可以讓你的生命之舟駛向?qū)拸V的海洋。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。新的征程,需要我們作出新的努力。老師們,同學(xué)們,決戰(zhàn)期末,沖刺學(xué)考,需要智慧,需要汗水,需要吃苦,需要拼命。讓我們點(diǎn)燃激情,忘我奮斗,拿出會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的勇氣、決戰(zhàn)期末,志在必得的豪氣,沖刺學(xué)考,舍我其誰的霸氣,以超強(qiáng)的自我約束力、令人敬佩的意志力,追求最大進(jìn)步,考出最佳成績。
各位老師、同學(xué)們,積極行動(dòng)起來吧!你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,奮起直追,頑強(qiáng)拼搏,刻苦努力,勇創(chuàng)一流。丘吉爾說:“上帝永遠(yuǎn)站在勇敢者一邊。”我希望,有更多同學(xué)在期末考試和學(xué)考時(shí),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
謝謝大家!期中表彰精彩講話稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!
當(dāng)我接到學(xué)校通知,要和大家交流經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,我很忐忑,作為一名年輕教師,我的經(jīng)驗(yàn)沒有大家豐富,資歷尚淺。今天我在這兒班門弄斧,有什么不當(dāng)之處,還請大家批評指正。教師代表著一份責(zé)任,也代表著一個(gè)使命。雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師,三尺講臺是我的人生舞臺,彩色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)闊釔?,我深情地演繹著我的人生;因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下希望。我不會用金錢的尺子來丈量我的價(jià)值,因?yàn)槲抑澜處熓遣粫屩R的清泉變成一潭死水,因?yàn)槲抑篮⒆邮亲鎳奈磥砗拖M?!在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,我主要依靠下面四點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)的:
一、愛學(xué)生,愛學(xué)生的一切,公平的對待每一位學(xué)生,不把成績好的捧到天上,也不把成績差的踩到腳底。
我一直堅(jiān)信,好的品德決定好的習(xí)慣,好的習(xí)慣才能出好的成績,你現(xiàn)在成績再好,沒有良好的品德早晚是一個(gè)失敗,所以成績好的學(xué)生犯錯(cuò)了一定得批評,成績差的孩子受欺負(fù)了我也得保護(hù)。
記憶最深的是前段時(shí)間我們學(xué)校流行一個(gè)小組幫扶,領(lǐng)導(dǎo)說高年級的要求這樣,教低年級的我也想試一試,我就讓一個(gè)成績好的坐中間,兩邊坐成績稍微差一點(diǎn)的,想讓好的也幫幫差生提成績,結(jié)果有一天發(fā)生了一件可怕的事,我抄了幾道題讓孩子們做,當(dāng)我扭頭時(shí),眼睛正好瞄到了一個(gè)好學(xué)生掐著他的同桌,嘴里還說著話,我趕緊把那個(gè)好學(xué)生叫出來,我問他:“你在干什么?”他膽怯地說:“我沒有鉛筆,向他借鉛筆。”我就納悶了,借別人的鉛筆還這么厲害,然后就把他狠狠地批了一頓。其實(shí)受欺負(fù)的男孩兒就是我們班的倒數(shù)第一名,那件事兒之后可能這個(gè)差生開始喜歡我這個(gè)數(shù)學(xué)老師了吧,上課聽課就特別認(rèn)真,幾星期之后我們學(xué)完了兩位數(shù)加減一位,有進(jìn)位有退位,我出了二三十道題讓孩子們做,其實(shí)挺難的,只有不到30個(gè)人做全對,其中就有這個(gè)受欺負(fù)的差生。我想興趣是最好的老師,只要讓孩子們感受到我們對他們的愛,他們就會喜歡我們,就會對我們的課感興趣,成績也就差不到哪兒去!
二、向課堂40分鐘要效率。抓好了課堂,事半功倍,抓不好課堂,事倍功半。
猶記得剛從農(nóng)村學(xué)校來到東風(fēng)路小學(xué),從每班一二十個(gè)孩子到80多個(gè)孩子,我的天啊,不敢面對,當(dāng)我去給孩子們上課時(shí),都有點(diǎn)不知所措,我把課備好了,站在講臺上就開始講,這時(shí)候徐校長過來了,把我叫出去,說:“你這樣就開始講了,你看看孩子們都在干什么,有人在聽嗎,你這么費(fèi)勁的在前面講,把自己累的跟什么似的,孩子們都沒聽,你跟沒講有什么區(qū)別?”我就想,也是,我把自己累得不行,目的沒達(dá)到,不就等于沒講嘛!從那之后,我不管接觸什么樣的學(xué)生,我都會先做一件事,培養(yǎng)孩子們良好的紀(jì)律,紀(jì)律不好就不上課!第一步做好了,有了良好的紀(jì)律,剩余的就需要我的教學(xué)能力了,這就需要我的知識儲備,再直接一點(diǎn)就是我的備課,不僅備知識,還要備學(xué)生,把教材挖透,吃透,考慮學(xué)生會出現(xiàn)的種種問題,然后才有足夠的底氣去上課!其實(shí)你做到了這個(gè),對課堂紀(jì)律也會有很大的幫助。從前,我也是滿堂灌,我講學(xué)生聽,徐校長,席校長都沒少給我提建議,今年我們學(xué)校直接來了個(gè)全校改變課堂,重知識重能力,一節(jié)立標(biāo)課消耗了我不少精力,也給了我不少收獲,現(xiàn)在改變課堂之后,我的孩子們在課堂上更大膽了,更能說了,一個(gè)退位減法的計(jì)算竟能說出七八種方法來,有的是我都沒想出來得,真是令我大吃一驚,我不得不為我的孩子們點(diǎn)贊!
三、做好一切準(zhǔn)備工作,做好一切服務(wù)工作。
我最想說的是中午,每天中午我都會提前十幾分鐘到教室,先把教室衛(wèi)生打掃一遍,然后把該抄的題抄到黑板上,寫課堂作業(yè)時(shí)提前把孩子的作業(yè)本發(fā)到每個(gè)孩子的座位上,讓孩子們來到之后沒有理由說話,看到本子看到題,只能拿出鉛筆趕緊往本子上抄題,寫作業(yè)!其實(shí)我覺得我們班紀(jì)律好最開始就是從這些個(gè)中午培養(yǎng)鍛煉出來的!
四、利用好家長這個(gè)可利用的資源。
有時(shí)候我們說家長蠻不講理,其實(shí)是他們沒有聽到他們想聽的,不就是幾句好聽話嗎,他們想聽的,只要他們管孩子,我們就說給他聽又如何。如果是從不管孩子的家長,我們跟他溝通也沒用,只要他們配合我們管孩子,我們就用幾句好聽話換取他們把孩子教好,我們不也省了好多事嘛。就像本次開部分學(xué)生家長會,我覺著我們班效果就很好,首先我跟他們說大家不要緊張,這次不是批評大會,不是抱怨大會,很多家長就已經(jīng)把懸著的心放下了,然后我又說這其實(shí)就是一次為了讓孩子變得更好的動(dòng)員大會,也可以說是一次討論會,這時(shí)候家長的興趣就來了,不批評他們,還為他們的孩子著想,這不就是他們想要的嘛,然后我就把學(xué)生分為三類,這一類孩子家長應(yīng)該怎么做,那一類孩子家長應(yīng)該怎么做,這樣就把任務(wù)分給了他們,他們還很欣然的接受,第二天,來開家長會的這部分孩子確實(shí)很不一樣,家長已經(jīng)起到了很重要的作用!“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人?!蔽覀兩砩铣休d著萬千家庭的希望和夢想,稍不用心,就可能耽擱一個(gè)人一生的前程,沖擊一個(gè)家庭的幸福,因此,作為教師是光榮而神圣的。我會繼續(xù)努力,查找自己的不足,為孩子們奉獻(xiàn)自己更多的力量。最后,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的信任,成績上的肯定,也感謝徐校長對我工作上的幫助。謝謝大家!期中表彰精彩講話稿8同學(xué)們:
大家好!今天,我講話的題目是“考試后的反思”。
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。是啊,在我們學(xué)生時(shí)代,考試成績是非常重要的,但是,同學(xué)們,你們有沒有想過,分?jǐn)?shù)的背后,還隱藏著許多的內(nèi)容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯定:
第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時(shí)間投入不足。如果許多簡單的知識應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,知識遷移、應(yīng)用能力不強(qiáng),這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想”。
第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。但是,有的同學(xué)考試沒考好,這時(shí)他就非常的有動(dòng)力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動(dòng)力,這樣的同學(xué),學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。
學(xué)習(xí)猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅(jiān)持,誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學(xué)們,或許你因?yàn)轵湴炼傅×俗约?,那么,請你立即養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因?yàn)槭钁卸趴v了自己,那么,請你立即嚴(yán)格自律,抓住機(jī)會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因?yàn)樽员翱摧p了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎(chǔ)抓起,增強(qiáng)自信,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。
我的講話完了,謝謝大家!期中表彰精彩講話稿9各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,首先請?jiān)试S我代表潼山小學(xué)全體同學(xué)對辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,是你們,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在干凈整潔的校園中學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)處處感受著你們的關(guān)心,關(guān)愛。更讓我們每天的`校園生活有了家的感覺。
我要感謝教過我的所有老師,因?yàn)槲覀兊拿恳环葸M(jìn)步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關(guān)懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。
我還要感謝這五年來一直陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽(yù)也是大家的,是我們共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們“一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學(xué)習(xí)過程中,我們要發(fā)揮比較優(yōu)勢,做到揚(yáng)長避短、揚(yáng)長補(bǔ)短、揚(yáng)長克短。彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的學(xué)習(xí)成果,使我們每個(gè)人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的,用我們更加優(yōu)異的成績?yōu)殇叫W(xué)增光添彩。
同學(xué)們奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因?yàn)榕嘤藘?yōu)秀的我們而倍感自豪!
最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學(xué):學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂成長!
我的發(fā)言完畢。
謝謝大家!期中表彰精彩講話稿10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四三班的___,在這初冬的季節(jié),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來__至__學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會,能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心,關(guān)愛。
他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點(diǎn)成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學(xué)會學(xué)習(xí),還教給了我們非常多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,每一次主題班會。在她的要求下我們非??鞇垧B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。
時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)略唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>
最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的.爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!期中表彰精彩講話稿11尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
中段考試成績已經(jīng)揭曉,今天舉行總結(jié)表彰會就是要鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),明確目標(biāo),振奮精神,勇攀高峰。借次機(jī)會,對大家提出幾點(diǎn)要求:
一、望同學(xué)們做一個(gè)懂得感恩的人。
感恩強(qiáng)大的祖國為我們的發(fā)展提供了優(yōu)越的環(huán)境和無限的可能。一年前,這里還是一片荒地,如今卻是錯(cuò)落有致的教學(xué)樓、雄偉壯觀的綜合樓、寬敞氣派的寢樓、曲徑通幽的廊道,將來還會更加優(yōu)美。感恩縣委縣政府的高瞻遠(yuǎn)矚、雄才大略,如此大手筆的建設(shè)一所新高中;感恩設(shè)計(jì)大師獨(dú)具匠心、別出心裁,為我們設(shè)計(jì)出如此現(xiàn)代大氣、高貴典雅的學(xué)校;感恩建投公司把縣委縣政府的英明決策變成了美好的現(xiàn)實(shí);感恩五建公司把“建筑這一凝固的音樂”彈奏的如此美妙動(dòng)聽,把藍(lán)圖描繪成事實(shí);感恩建筑工人加班加點(diǎn)的日夜勞作,既保障了正常的學(xué)習(xí)生活有序進(jìn)行,又讓我們學(xué)到了了敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新的“工匠精神”;感恩父母老師為我們的學(xué)習(xí)成長操碎了心、熬白了頭。同學(xué)們,最好的報(bào)答方式是什么?那就是更加努力學(xué)習(xí),不斷超越自我,取得更加優(yōu)異的成績!
二、望同學(xué)們做一個(gè)有素質(zhì)的人。
一個(gè)人的素養(yǎng)對個(gè)人成功發(fā)展具有決定意義。城南這所學(xué)校的高端設(shè)計(jì)、精心建設(shè)是為有素質(zhì)修養(yǎng)的人提供學(xué)習(xí)成長的環(huán)境,她對學(xué)生的素質(zhì)有很高要求,比如要求大家和顏悅色、和聲細(xì)語、彬彬有禮、自律自制,她拒絕嬉笑打鬧、高聲喧嘩、你推我攘。如果你符合她的要求,你就會變得衣著得體、談吐文明、舉止優(yōu)雅,你的知識就會淵博,你的人際關(guān)系就會融洽。同學(xué)們,我們只有爭做一個(gè)自律的人,一個(gè)有品德的人,一個(gè)善于自省的人,一個(gè)知道自重也懂得尊重他人的人,一個(gè)善于規(guī)束自己言行的人,一個(gè)具有寬容氣度、高雅情懷的人,才能與我們的學(xué)校高度融合、完美契合。
三、望同學(xué)們做一個(gè)主宰自己命運(yùn)的人。
同學(xué)們,你們到固始一中就讀,只有兩個(gè)多月時(shí)間,到城南校區(qū)也僅有一個(gè)月,但你們?nèi)〉玫某煽兎浅s@人,成績的提升取決于諸多因素,其根本因素是你們比以前倍加努力、勤奮苦學(xué)。它詮釋了命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中,同時(shí)讀書又是改變命運(yùn)最有骨氣的方法這一真理。有句話說“三分天注定,七分靠打拼”?,F(xiàn)在,我要求同學(xué)們向天再借三分命,把十分命運(yùn)都牢牢握在自己手中,以更大的成就、更高的素養(yǎng)報(bào)答恩人、回饋社會。
謝謝大家!期中表彰精彩講話稿12敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
下午好!
今天是五四青年節(jié),1919年,五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),也是中國新民主主義革命的開始。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。偉大復(fù)興的中國夢是靠著一代又一代的中華兒女努力而奮斗出來的,今天我們相聚在美麗的校園,再次隆重紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),過去的劫難歷史告訴我們,不學(xué)習(xí)科技就要落后,落后就要挨打,過去的中國就像現(xiàn)在的敘利亞,我提議讓我們的美好生活而努力學(xué)習(xí),為振興中華民族而努力奮斗!按國家法制辦休假規(guī)定,14歲至28歲的青年可休假半天,今年我們趕上了周末,祝福廣大青年學(xué)生和青年朋友們,節(jié)日快樂!
同學(xué)們,上周我校四中五中自主招生傳來好消息,我校九年級朱哲奇、楊雅思、陳欣悅、羅俊毅和郭欣妍五位同學(xué)順利通過考試,提前被四中五中錄取。襄陽市__中學(xué)辦學(xué)六年來,三屆畢業(yè)生累計(jì)正式錄取四中五中的學(xué)生達(dá)到219人,這個(gè)成績的取得,離不開同學(xué)們刻苦勤奮,離不開老師們辛勤付出,離不開家長們無私奉獻(xiàn),也離不開社會各界對學(xué)校的大力支持和信任。同學(xué)們,我提議讓我們以熱烈的掌聲感謝這些學(xué)長們,是他們給我們帶了好路,讓我們也有美好的未來!
家長朋友們,我十分感謝你們把孩子送到__中學(xué)來就讀,六年前,__學(xué)校如同一個(gè)新生的幼兒,在樊城出生,當(dāng)初辦這所學(xué)校我也遇到了很大的壓力和阻力,選擇一個(gè)校址我在就用了一個(gè)月,后面辦證、招生、管理、籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi),要把每一個(gè)招進(jìn)來的學(xué)生教育好,讓孩子成人成才,讓家長放心,__發(fā)生了很多感人的故事,有錢的出錢,有力的出力,幫我們學(xué)校發(fā)展壯大的人,幫我們孩子成長成才的人,我們都要有感恩的心!
每一個(gè)企業(yè)發(fā)展成長壯大,都有故事,你們選擇把孩子放在__,很多人都是知道32中,知道諸葛亮中學(xué),不錯(cuò),諸葛亮中學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,這幾年為學(xué)校做了很多事,但很少有人知道這些畢業(yè)的學(xué)生都是以__學(xué)校的名義在報(bào)名考試,甚至不知道將來畢業(yè)了拿的畢業(yè)證也__校長!不知道諸葛亮中學(xué)是在幫扶__學(xué)校?,F(xiàn)在,我們七年級、八年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),不知道大家是不是打消了疑慮,其實(shí),我比你們更加操心,但從我們最近的幾次考試在全區(qū)和其他地方比較來看,每次按百分計(jì)算,平均分在90分以上的達(dá)到20%以上,平均80分以上的達(dá)到50%左右,平均及格以上的學(xué)生達(dá)到90%以上,這個(gè)成績在任何地方任何學(xué)校都是很不錯(cuò)的。就是公辦名校也達(dá)不到這個(gè)成績。當(dāng)初我辦學(xué)的時(shí)候,很多人預(yù)測,你招不到學(xué)生,學(xué)校活不到三年,公辦學(xué)校如何強(qiáng)大,民辦根本沒有市場,什么樣的言論都有,成就一個(gè)事業(yè),三個(gè)要件,天時(shí)、地利、人和。天時(shí)就是政策,國家為鼓勵(lì)和支持民辦教育發(fā)展,出臺了《民辦教育促進(jìn)法》等法律,地利就是我校屬于城區(qū),城區(qū)就讀四中五中的比例要高于縣區(qū),人和就是一起干事的人有勁頭。這次四中五中自主招生,總共240人,全市民辦學(xué)??既〗咏?00人,超過三分之一,但民辦學(xué)校就讀的人數(shù)不到十分之一,足見民辦學(xué)校在我市已經(jīng)在發(fā)展壯大。我校在樊城區(qū)連續(xù)三年中考取得第一的成績,連續(xù)三年獲得樊城區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位,四中五中優(yōu)質(zhì)生源基地,優(yōu)秀幫扶單位,按比例達(dá)到20%左右直升四中五中,超過所有公辦、民辦學(xué)校,__學(xué)校在樊城乃至襄陽市也很有名氣了,民辦學(xué)校之所以能夠取得成績還是和這個(gè)優(yōu)勝劣汰的體制有關(guān),打破大鍋飯,干好干壞不一樣。但是三年后能不能,會不會繼續(xù)保持甚至超過我們以前的成績,要看我們在坐的同學(xué)們,要看我們的家長是不是支持,看我們的管理是不是嚴(yán)格有成效,但我我堅(jiān)信,一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校一定是一流的成績,一流的管理和一流的服務(wù)!
前天一個(gè)九年級被四中五中提前錄取的家長給我打電話,詢問他的孩子已經(jīng)被四中五中錄取,要不要獎(jiǎng)勵(lì)三萬。因?yàn)楫?dāng)初這屆九年級招生時(shí),學(xué)校沒有做過這樣的承諾,所以我沒有答應(yīng)。明年的今天,要兌現(xiàn)當(dāng)初的承諾了,本來我們這屆八年級當(dāng)初招生時(shí)是沒有承諾的,但去年為了調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,傳遞更多民辦學(xué)校的正能量,我公開場合講過要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)并兌現(xiàn)承諾,所以今天我們舉行隆重的家長聯(lián)席會,現(xiàn)場給家長和同學(xué)們發(fā)放承諾書,如果經(jīng)過三年的努力,正式被四中五中錄取,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)一萬,自主招生提前錄取或者中考成績達(dá)到A類,獎(jiǎng)勵(lì)三萬。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)是針對所有在我校就讀的考試的在籍學(xué)生。能不能拿到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)就看你們的努力了!
各位同學(xué)、各位家長、各位老師,感謝你們選擇了__學(xué)校,學(xué)校是你們的,也是我們的,學(xué)校的發(fā)展要靠一屆又一屆的學(xué)生們和老師們努力,也離不開家長們的支持和傳播,平時(shí)工作中也有存在不足和問題,但學(xué)校發(fā)展和學(xué)生進(jìn)步的主流是好的,當(dāng)你把孩子在學(xué)校進(jìn)步的成績,豐富多彩的活動(dòng),成長的故事講給周圍的同事和朋友,傳遞正能量,讓優(yōu)質(zhì)的教育感化周邊的朋友,讓孩子的成長的幸福感染到各個(gè)角落,我們的學(xué)校教育就達(dá)到目的,就能夠影響更多的人和家庭!這就是我要?jiǎng)?chuàng)辦__學(xué)校的價(jià)值和意義。期中表彰精彩講話稿13老師們,同學(xué)們:
上午好,首先代表學(xué)校對今天獲得表彰的老師和同學(xué)們表示最誠摯的祝賀!
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。教師和學(xué)生是提升教學(xué)質(zhì)量的兩大關(guān)鍵因素。課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場。要根本上提升教學(xué)質(zhì)量,必須從優(yōu)化課堂開始!怎樣的課堂,才算是好的課堂,標(biāo)準(zhǔn)很多。但我認(rèn)為,最核心的一點(diǎn)是:學(xué)生是否得到了最大程度的發(fā)展。如何才能保證學(xué)生得到最大限度的發(fā)展?首先必須讓學(xué)生動(dòng)起來!
我們提出“動(dòng)課堂”的理念,正是基于這樣一種考慮。所以今天我想跟大家交流的題目是《師生齊努力,打造動(dòng)課堂》。打造動(dòng)課堂,要求師生都動(dòng)起來。怎樣動(dòng)起來呢?
一、對老師們來說:
首先要強(qiáng)化“生本”意識。即學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主人,評價(jià)課堂的優(yōu)劣不是看教師講了多少,而是應(yīng)該看學(xué)生學(xué)到了多少。我們要努力做到“以學(xué)定教”“以學(xué)評教”,始終將學(xué)生的發(fā)展的程度作為評價(jià)課堂教學(xué)的晴雨表;
其次要相信學(xué)生。無數(shù)事實(shí)表明,每名學(xué)生都是金子,關(guān)鍵是你要給給他發(fā)光的機(jī)會!我們必須堅(jiān)持課堂教學(xué)中盡可能地少包辦代替,學(xué)生自己的能做的事情,教師不要輕易替代,教師要學(xué)會走到幕后,而將學(xué)生推到前臺。比如,讓師生充分地說,充分地做。充分地表現(xiàn),總之讓學(xué)生充分地動(dòng)!
第三,要?jiǎng)?chuàng)建良好師生關(guān)系優(yōu)化課堂氛圍。教,始于情。融洽的師生關(guān)系是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)既要保持適度的緊張感,又要有良好的心理氛圍。課堂教學(xué)中教師要尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,學(xué)會欣賞學(xué)生。
第四,不斷探索讓學(xué)生動(dòng)起來的辦法。教學(xué)有法,教無定法。讓學(xué)生動(dòng)起來的辦法很多,希望老師們積極探索。我們要特別重視通過精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激活學(xué)生思維,通過精心設(shè)計(jì)問題,激活學(xué)生思維。
二、對同學(xué)們來說:
首先,要有理想和目標(biāo)。理想和目標(biāo)是燈塔,是前行的動(dòng)力,無數(shù)成功人士的實(shí)踐表明:理想和目標(biāo)正是他們走向成功必不可少的要素。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云不是說過嗎?“人,一定要有夢想,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”
其次,要聽從指導(dǎo)。不可否認(rèn),當(dāng)前的課堂教學(xué),教師仍是主導(dǎo)者,限于同學(xué)們的年齡、閱歷、能力等因素,你們還很難自主學(xué)習(xí)太多的東西,課堂教學(xué)仍是在教師指導(dǎo)下的活動(dòng)。我從事教育工作二十年,最大的感受是:跟著老師轉(zhuǎn),是取得學(xué)習(xí)成功的最大法寶!所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們一定要緊跟老師的節(jié)奏,聽從老師的指導(dǎo),按老師的指導(dǎo)開展活動(dòng);
第三,要主動(dòng)參與。教學(xué),從根本上說,是學(xué)生學(xué)會的,而不是教師教會的。學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的事情,教師終究不能代替任何人的學(xué)習(xí)。所謂“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”即為此意。所以,課堂教學(xué)中,同學(xué)們要以高漲的學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)手、腦、眼、口、身等,積極參與到教學(xué)活動(dòng)之中,唯有如此,才能不斷提高成績,為今后的工作生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
老師們,同學(xué)們,春天是夢想起航的季節(jié)!有句話說得好“擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力”,讓我們懷揣夢想,扎實(shí)行動(dòng),為我們自己,也為我們學(xué)校而共同努力,加油,老師們!加油,同學(xué)們!加油,光谷二初!期中表彰精彩講話稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,非常高興能作為六年級學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示真摯的感謝。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有非常多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業(yè)綜合體開發(fā)橋涵施工合同
- 天津市醫(yī)療用房買賣合同
- 2025版股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同:某創(chuàng)業(yè)公司股東之間關(guān)于股權(quán)轉(zhuǎn)讓及股權(quán)激勵(lì)的具體條款協(xié)議2篇
- 機(jī)電安裝工程項(xiàng)目合作協(xié)議
- 水土保持生態(tài)公益林管理措施
- 城市供水人工打水井施工合同
- 養(yǎng)雞場租賃合同:環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展
- 碳排放權(quán)交易法律援助合同
- 2025年度數(shù)字貨幣交易與結(jié)算平臺開發(fā)合同3篇
- 2025版勞動(dòng)工傷賠償協(xié)議范本及賠償范圍界定詳解3篇
- word 公章 模板
- T∕ZSQX 008-2020 建設(shè)工程全過程質(zhì)量行為導(dǎo)則
- ISO-IEC17025-2017實(shí)驗(yàn)室管理體系全套程序文件
- 業(yè)務(wù)員手冊內(nèi)容
- pH值的測定方法
- 輸出軸的機(jī)械加工工藝規(guī)程及夾具設(shè)計(jì)
- 元旦文藝匯演校長致辭
- 國家開放大學(xué)電大本科《管理案例分析》2023-2024期末試題及答案試卷編號:1304
- 離合器接合叉機(jī)械工藝說明書
- PWM脈寬直流調(diào)速系統(tǒng)設(shè)計(jì)及 matlab仿真驗(yàn)證
- 蜂窩煤成型機(jī)設(shè)計(jì)方案.doc
評論
0/150
提交評論