畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)

—畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)總結(jié)通過對實踐過程進行認真的分析，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。你會寫畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)嗎？下面給大家?guī)懋厴I(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)，希望大家喜愛!畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)1三年的高校生活，在5月15日結(jié)束了，開頭了我們?yōu)槠诹艿膶嵙?xí)生涯。生活在象牙塔的我們，感受到的是校內(nèi)欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會假如是大海，我們就是海中的魚，游覽其中。如若，只顧風(fēng)景，不懂危機，必定會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等候烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的活力，在有限的時間內(nèi)，抓住機遇，必定會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、力量以及我們自身的學(xué)歷。在節(jié)目《X》中，評委X曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表如今的努力，學(xué)習(xí)力量代表將來的成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習(xí)，這是你將來立足之本”。一照實習(xí)生的我，當(dāng)我真正以一名實習(xí)生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校內(nèi)生活中，對辦公軟件操作嫻熟的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得張口結(jié)舌了。從今，我便曉得“學(xué)習(xí)”照舊要連續(xù)，而不是停滯!在如今當(dāng)浪淘沙的社會里，很多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會臨時的碌碌無能。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習(xí)過程中，帶著我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過麻煩的問題，是否需要他的幫忙。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟識不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責(zé)的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”搜集工作——“搜集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當(dāng)然!一項看起來簡潔的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。搜集不簡潔的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟識的去把握工作流程，即：搜集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從今便很清楚的看到，我們的馬虎、大意，假如不是徐主任的覺察，我們照舊渾噩度日，實習(xí)不知事態(tài)嚴峻性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在微小之處留意過自己的缺點，沒有按時的改正，以至于我們錯過了伯樂!或許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習(xí)生的我們，必需要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，覺察自身的缺乏，按時彌補改正，并時辰提示自己，同時，在工作中，我們會遇到很多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得成功的果實而努力拼搏!實習(xí)生活不僅僅錘煉了我們的體魄，更錘煉了我們頑強的意志，每項工作的順當(dāng)完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲!畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)2光陰荏苒，半年的實習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。實習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。實習(xí)也讓我邁出了老師生涯的第一步，同時也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。在這半年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)幫忙下，我認真做好學(xué)校布置的各項任務(wù)，使自己慢慢進入了一個老師的角色?；貞洶肽陙淼墓ぷ?，勞碌伴伴著充實，汗水伴伴著收獲，下面我將這半年的思想，工作情況做以下總結(jié)：一.思想方面從9月1號開頭，我在興花西路中學(xué)開頭了為期五個月的實習(xí)。實習(xí)不僅檢驗了我們所學(xué)的學(xué)問，強化理論與實踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟識老師工作，強化我們的綜合力量，對于我們師范生是非常重要。在實習(xí)開頭之前，指導(dǎo)老師就要求我們在做好學(xué)問準(zhǔn)備的同時也要做好心理準(zhǔn)備，特別要留意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。要想成為一名合格的老師，思想品德首先應(yīng)當(dāng)過硬，因此這半年來我時時到處嚴格要求自己，深知要教育好同學(xué)，老師必需時時做好教書育人、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想品質(zhì)和實際行動去感染同學(xué)。平常我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗和優(yōu)秀品質(zhì)，并始終努力自己能做到。無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己，給同學(xué)樹立一個好的典范。二.學(xué)習(xí)情況在實習(xí)中，我從事七班級七八班的語文教學(xué)工作，剛接手我最初的感受是同學(xué)不了解初中語文的特點，所以我做的第一件事不是急于講授學(xué)問，而是陪著同學(xué)一起熟識課本。在后來的教學(xué)中我致力于在課堂上真正做到以同學(xué)為主體，充足調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和主動性，運用行之有效的教學(xué)方法，這樣才能確保課堂教學(xué)的勝利。讓同學(xué)養(yǎng)成獨立思索，主動取得學(xué)問的力量。授人以魚，不如授人以漁。其次，愛好是最好的老師，在培育同學(xué)愛好以后，才能讓同學(xué)真正意義上愛上語文課，讓同學(xué)自愿去學(xué)。要想成為一名合格的老師首先自己應(yīng)當(dāng)有過硬的理論學(xué)問和實際工作力量。半年來我從以下幾個方面認真做起：1.端正學(xué)習(xí)看法，踏實認真，很好的完成了指導(dǎo)老師布置的一切工作。2.虛心求教，做到在工作中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中工作，時辰把自己當(dāng)做一個新人來看待來看待，也把自己當(dāng)做“同學(xué)”來看待，在聽指導(dǎo)老師講課時能做到認真聽講，并記錄老師所講授的精華學(xué)問。3.認真負責(zé)，認真?zhèn)浜妹刻谜n，認真講好每節(jié)課，努力做好課前方案，課后總結(jié)反思并向老老師借鑒經(jīng)驗，我認為只有通過不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)才能使自己快速成長為一名合格的老師。三.班主任工作情況本學(xué)期初我見習(xí)了班主任工作，陪著同學(xué)們一起軍訓(xùn)，一起熟識新校內(nèi)，一起慢慢熟識課本到學(xué)習(xí)新學(xué)問。在帶班的過程中我重新看待了班主任這個職務(wù)，體會到了做好班主任的艱辛和不易。在學(xué)會與同學(xué)打交道的同時，也懂得了為師之道，讓我深入體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔(dān)任初中班級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。由于初中班級同學(xué)的心智還不成熟，在生活和學(xué)習(xí)，紀律等方面都需要班主任像父母一樣認真地去吩咐，因此，班主任除了要教好自己的那門功課外，更要增加許多其他方面的工作，最重要的一點事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長的聯(lián)絡(luò)。我總結(jié)出要當(dāng)好班主任，首先要樹立班主任的威信。班主任工作還要有榮辱感，要想法設(shè)法為班級增加榮譽。老師要當(dāng)好同學(xué)良師益友。在同學(xué)遇到困難挫折時按時賜予指導(dǎo)。堅持在教學(xué)中公正公正的對待每一個同學(xué)多傳授他們學(xué)問和做人的道理。關(guān)注每一位同學(xué)的成長和進步，為他們的成長保駕護航。四.結(jié)語經(jīng)過半年的工作與學(xué)習(xí)，接近結(jié)束時，很舍不得和同學(xué)們分開，半年的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，同學(xué)們給了我許多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了許多，同學(xué)們給我留下了一段一段難忘的回憶。我希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的高校。他們是我?guī)У牡谝慌瑢W(xué)，我永遠都會記得在自己高校的時分曾經(jīng)有過這樣一批同學(xué)，他們可能不是最優(yōu)秀的，卻是令我最難忘的。在我眼里七八班的同學(xué)是最特別，最可愛的。我收獲的許多但也存在許多缺乏的地方有待去提高，我覺得最大的缺乏還是缺乏經(jīng)驗，這需要我在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，多向有經(jīng)驗的老師請教。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，總結(jié)經(jīng)驗，爭取盡快成為一名合格的人民。畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)3九月，我來到了X學(xué)院工會實習(xí)，學(xué)校工會是學(xué)校教職工代表大會的工作機構(gòu)，是教代會的組織者，參與者。學(xué)校建有教工會活動室，設(shè)有球臺，健身裝備，為全校教職工提供一個舒適良好的工作環(huán)境，大力推動教職工活動，連續(xù)為教職工辦好事做實事，不斷促進新時期老師隊伍的建設(shè)，切實提高工會干部自身素養(yǎng)，努力開創(chuàng)學(xué)校工會工作新局面。工會新開設(shè)了一個公眾號平臺，需要實習(xí)生學(xué)會做推送，將教職工的活動以自媒體的形式報道出去，讓教職工既可以提前預(yù)知活動信息，也可以隨時翻看活動閱歷，豐富生活。由于我的高校主修專業(yè)是新聞學(xué)，所以再找實習(xí)單位的時分對新媒體方向的實習(xí)單位是有很大期望的，有的單位的名字聽起來很“高大上”，每天早上到辦公室后的工作就是燒開水、清掃辦公也室，下午則是復(fù)印文件、蓋章，過于簡潔枯燥的工作，這樣的工作我是非常排斥的。我希望可以在實習(xí)單位提高自己的力量，拉進自己與社會的距離?，F(xiàn)實生活中的的實習(xí)與想象中的實習(xí)有很大差距?！皩嵙?xí)的時分，我們沒有像想象中那樣獲得充足多的時機，由于學(xué)校修建操場，活動室等原因，原方案的教職工活動比以往削減了很多，多以校外為主，這給工會工作的進行增加了難度，對于實習(xí)生來說，盡快的融入工作群體是一大難題，由于長時間的校內(nèi)生活，思維肯定程度上是處于禁錮狀態(tài)的，短時間內(nèi)想要順應(yīng)社會還需要付出更多的努力。在做公眾號推送的時分，常覺得自己的專業(yè)學(xué)問儲藏不夠，難以在實踐中敏捷運用，這些從前并不會引起他充足重視的詳情卻很可能造成很大的疏漏。公眾號經(jīng)過幾年的進展，檢查越來越嚴格，會有系統(tǒng)自動查重，當(dāng)你的文章與其他文章重復(fù)率較高，那么在發(fā)出的時分，自動形成聯(lián)結(jié)，所以，這就要求我們在做推送的時，肯定要原創(chuàng)，文字功底要硬。校工會主要服務(wù)的全校教職工，所以語言方面就會有較高的要求，不能有過多嘻哈文字，要既有溫度，又較正式。假如高校生套用高度統(tǒng)一、刻板單調(diào)的課本理論，來應(yīng)付職場的千變?nèi)f化和社會的豐富多彩，勢必對實習(xí)期間的工作環(huán)境、人際交往等多方面產(chǎn)生差評，要激勵、引導(dǎo)高校生主動投身實習(xí)，以我所在的工會為例，我認為實習(xí)生首先不能太心急。有的實習(xí)生就是抱著寫能讓他們知名推送的心態(tài)來的，這樣的心態(tài)是不對的。在公會實習(xí)中，我參與了教職工體檢活動，早上七點開發(fā)到達X醫(yī)院，到達后，跟隨指導(dǎo)老師，大約了解了體檢的流程，進行拍照取證，等候結(jié)果，到最終編輯成文，為期三個禮拜，看似周期很長，但其實做文章，進行照片選取，錯誤排查，也是一項很大的工程。對于高校生而言，實習(xí)只是起點，不是終點。實習(xí)是一個自我探究和自我認知的過程，發(fā)現(xiàn)什么是自己喜愛的、合適的工作，或發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并盡力彌補，才是實習(xí)的目的所在。學(xué)以致用，錘煉專業(yè)力量，豐富自己的簡歷和提高社交力量，為進入社會作準(zhǔn)備，能夠擺正心態(tài)，將學(xué)習(xí)、探究、嘗試作為實習(xí)的主要意圖才是正確的看法。此外，我還參觀了“晚報”，晚報是屬于報業(yè)集團旗下主辦的報刊，經(jīng)過25年的進展，目前晚報是遼寧地區(qū)最具影響力的晚報之一。在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己力量缺乏、工作力不從心的現(xiàn)象，指導(dǎo)老師告知我，指導(dǎo)老師雖然希望實習(xí)生能“更快上手”，但也能理解實習(xí)生，他們即便專業(yè)完全對口，許多事也得從零開頭。指導(dǎo)老師也會想方法幫忙實習(xí)生成長，心理有中暖暖的感覺。我們在寫稿件時會有規(guī)律不通的問題，他讓我手抄稿件，并說明抄寫的稿件哪里好、哪里不好。讓我的專業(yè)水平有了很大的提高。實習(xí)是高校生必需閱歷的過程，也是高校生們走向社會的第一步。一份好的實習(xí)閱歷對將來的擇業(yè)和就業(yè)至關(guān)重要。高校生在實習(xí)的過程中融入的是真實的工作環(huán)境。我們實習(xí)生都不寫新聞，只是消息的‘搬運工’，把教職工的活動轉(zhuǎn)到我們的公眾號上?？梢杂H身去采訪、看到自己寫的文章發(fā)表在公眾號上，我覺得這就是我的工作成果，感到自己被認可、被肯定了。我覺得，實習(xí)閱歷可以幫忙高校生形成最根本的職場素養(yǎng)和職業(yè)道德，使高校生盡可能地縮短畢業(yè)后正式投身職場的順應(yīng)期。同時，還能夠幫忙他們較為理性地調(diào)整原有的價值觀、人生觀和職業(yè)觀，以便更好地規(guī)劃自己的將來進展。面對實習(xí)，應(yīng)調(diào)整好心態(tài)、放低姿態(tài)，提前量身定制好比擬明確的職業(yè)規(guī)劃，分階段分層次分步驟地去完成自己的人生抱負。畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)4等到實習(xí)快結(jié)束的時分，各個學(xué)科也差不多結(jié)課。同學(xué)們也都差不多進入了復(fù)習(xí)的階段。這段時間的教學(xué)任務(wù)相對來說少了些，但是我們必需花費好多時間來完成頂崗辦交給我們的作業(yè)，快結(jié)束時我們會有好多作業(yè)要完成。作業(yè)完成也就意味著實習(xí)快要接近尾聲。在班主任方面，即使實習(xí)學(xué)校沒有給我們布置這便利的工作，但是我一有時間就像當(dāng)?shù)氐陌嘀魅卫蠋熣埥蹋P(guān)于如何處理同學(xué)之間的關(guān)系以及怎么管理班級。同時也親自去了解每個同學(xué)，從而有針對性的去幫忙他們，無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上，慢慢的在他們心里也慢慢的把我當(dāng)成他們的小班主任。四個多月的實習(xí)生涯即將結(jié)束，也就意味著我們要離開這幫孩子們，回到學(xué)校完成我們的學(xué)業(yè)，有時分一想到要離開，心里會有一種稀里糊涂的不舍和傷感，即使上課的時分，我總是由于他們不聽話而嚴肅的吼他們，有時分會由于同學(xué)的遲到而氣憤，對他們要求特嚴格，對于不聽話的孩子有時分心情不好也會嚴肅訓(xùn)斥，對于同學(xué)的不完成作業(yè)以及不上課好好聽而懲處他們，或許是在這四個多月的時間里我們的感情慢慢的發(fā)生了改變。畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)5在這三個多月的實習(xí)生活中，有過心酸，有過感動，也有過欣喜，我們像小孩兒在海邊玩耍一樣，對著眼前的事情總是帶著好奇的心情去做。在實習(xí)期間，主動的協(xié)作實習(xí)學(xué)校開展各種活動，并擔(dān)任高一十一班的班主任，班主任的工作量真的很大，需要負責(zé)簽寫班里同學(xué)們的請假條，組織班會活動，開班會，管理同學(xué)們的紀律，衛(wèi)生，遲到情況，開家長會等等工作。剛開頭真的有些茫然，特別是面臨這么多事情和各種臨時多變的事情；張校長似乎看出了我的心思，她告知我：萬事開頭都有個“難”字，順應(yīng)了這些就好了，遇到事情要沒關(guān)系張即使是再大的工作量，靜下心來，認真找出它的條理性來，你就戰(zhàn)勝了困難。聽了張校長的一席話班主任工作開頭變得得心應(yīng)手了，對這些事情處理的也有調(diào)理性了。1、主動開展班會會前主動準(zhǔn)備，籌劃，搜集各種關(guān)于主題班會的資料，讓班長及其班委幫助自己整理資料；班會時認真對待，考慮到每位同學(xué)都要參與進來，還要面對任何事有見風(fēng)使舵的力量；班會結(jié)束后按時記錄缺乏的地方，防止下次班會再次發(fā)生類似事情；進行班會總結(jié)。2、主動開展家長會與同學(xué)家長聯(lián)系，做到提前通知每位家長，多與家長溝通，了解同學(xué)的家庭情況；同時也讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，做到家長與老師“強強聯(lián)手”，努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)成果；3、導(dǎo)師制及家訪實習(xí)期間，接到實習(xí)學(xué)校的通知，要求每位老師在班里選出四名同學(xué)，對他們在學(xué)習(xí)進行輔導(dǎo)，在生活上進行指導(dǎo)，幫忙四名同學(xué)進步，提高學(xué)習(xí)成果。此外，去同學(xué)家中進行家訪也是必要的，這不僅能夠加深老師對家長的印象，還能彼此間有更多的溝通與溝通，拉進老師與家長的距離，遇到外出打工的家長，使家長會的形式還可以以電話聯(lián)系的形式進行。4、處理班里日常工作（1）幫忙宿舍同學(xué)間調(diào)整內(nèi)部糾紛，是他們彼此間的心結(jié)打開。（2）幫忙同學(xué)解決生活上的困難與挫折。（3）負責(zé)辦理衛(wèi)生，記錄等事務(wù)。（4）在班里各種小型的活動，開展最正確歌手大賽，演講競賽，籃球競賽，豐富同學(xué)們的課余生活。5、總結(jié)感謝這三個月的班主任體驗生活，它讓我成長了，變成熟了；其中有過坎坷，有過艱辛；我如今體會到了這句“當(dāng)好好老師難，當(dāng)好好班主任更難，”的話，面對一個班級對其進行管理，這真的考驗到了自己的組織力量，還有遇到緊急情況應(yīng)對的力量。通過自己的不斷摸索，總結(jié)出了自己的班級管理模式；通過指導(dǎo)老師和張校長的不斷鼓勵，我在不斷地進步；通過同學(xué)們的主動協(xié)作，才使得我的實習(xí)生活變得如此順當(dāng)。珍惜這次錘煉的時機，也珍惜與同學(xué)們在一起的時機，真的舍不得了。畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)6在兒科一個多月的實習(xí)中，除了做好日常的臨床工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我從前沒做過，做起來有肯定的困難，如新生兒工作，我從前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)布置，我不怕麻煩，向老師請教、學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在老師的耐煩指導(dǎo)下，在護士長的教育下，在很短的時間內(nèi)便比擬熟識了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量。在兒科開展整體護理，就是以滿意患兒的各種需要為目的開展的優(yōu)質(zhì)護理。在兒科，護理對象是0—14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的表達；為滿意這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由于語言表達力量及理解力量有限，進行心理護理非常困難，很難到達估計的效果和目的，甚至還會到達相反的結(jié)果。當(dāng)前現(xiàn)實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發(fā)病，父母格外緊急、焦慮，他們大都過分照料，夸大病情，對醫(yī)護人員提出過高要求。大家本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，主動圓滿的完成各項工作：（1）認真接待每一們病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的親人。曾經(jīng)有一個15歲的女病人由于腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫(yī)院（三甲醫(yī)院）做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什么病，病人及家屬都很著急，通過老師們和醫(yī)生認真的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結(jié)核，診斷清晰了病人及家屬都很滿意。（2）認真做好醫(yī)療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責(zé)，看法端正、頭腦清楚。為了科室的各項工作能順當(dāng)進行，我看到每一位護士和醫(yī)生團結(jié)協(xié)作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到?jīng)]有因是休息而耽擱工作。利用有限的時間不遺余力的激勵患兒，耐煩的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，默默地祈禱他們早日康復(fù)。真正表達了良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。使每一位來實習(xí)的醫(yī)生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。我在實習(xí)中學(xué)習(xí)了許多東西，也錘煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，也受到老師的表揚。畢業(yè)實習(xí)個人工作總結(jié)7結(jié)束了在草堂病區(qū)內(nèi)三的實習(xí)。對那里有許多的不舍!忘不了那里美麗的環(huán)境，忘不了那里老師們的細心指導(dǎo)，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們。離開科室的最終一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復(fù)后出院。他們也祝我將后的工作一帆風(fēng)順，可以成為一名優(yōu)秀的護士。只是很簡潔的一些話語，卻很窩心，非常的快樂。由于內(nèi)三的工作始終比擬繁忙，所以學(xué)習(xí)的東西許多，嫻熟了護理操作的各個過程，學(xué)會了怎樣與病人搞好關(guān)系，做老師的小幫手和怎樣單獨操作，很順應(yīng)那樣的工作環(huán)境。特別的學(xué)會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到精確、快捷，按時排盡空氣，盡快密封好輸液器，精確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救勝利率和促進患者的康復(fù)。4月3日，我們集體轉(zhuǎn)科，都回到了省醫(yī)院本部，實習(xí)的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，由于