幼兒園慶元旦活動(dòng)方案

Word———幼兒園慶元旦活動(dòng)方案

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案(精選15篇)

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，通常需要提前預(yù)備好一份方案，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)也許的方向。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?？以下是我收集整理的幼兒園慶元旦活動(dòng)方案，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想：

新年即將到來，為了讓孩子們度過一個(gè)開心而難忘的節(jié)日，充分展現(xiàn)一年來我園藝術(shù)教育的豐碩成果，努力營造文明高雅、奮勉向上的校內(nèi)文化氛圍，豐富師幼的文化生活，推動(dòng)幼兒園的精神文明建設(shè)，促進(jìn)了幼兒園素養(yǎng)教育的有效提升，我園將進(jìn)行“慶元旦”文藝匯演活動(dòng)，更好地開展本次活動(dòng)，取得較好的社會(huì)效益，我園特制定活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)主題：童心飛揚(yáng)，喜迎新年

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育幼兒表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂與驕傲。

2、增加家園聯(lián)系，形成共同教育的合力。

3、通過演出向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒素養(yǎng)教育成果，呈現(xiàn)寶山區(qū)第一幼兒園的良好形象。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)預(yù)備：

（一)彩排：12月28日（周五）上午8:00

（二）節(jié)目串詞、獎(jiǎng)狀、證書、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)目單打?。黑w良榮

（三）后勤：李濟(jì)芳王繼杰

1、舞臺(tái)布置2、音響調(diào)試3、橫幅4、水果、面包、火腿腸、水等。

七、有關(guān)詳細(xì)工作支配

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：王繼榮

2、活動(dòng)總策劃：王繼玉

3、平安負(fù)責(zé)人：李濟(jì)芳王樂發(fā)陳威

4、節(jié)目評(píng)委：王繼榮李濟(jì)芳王繼玉

5、催場(chǎng)：趙良榮石淑玲

6、音響：王繼芹7、

7、照相：王繼杰

8、主持人：樊麗偉

9、參與演出人數(shù)：314人

10、活動(dòng)參與：全園師生、家長(zhǎng)

八、活動(dòng)流程：

1、7：30――8:00老師、保育員做好演出前預(yù)備工作。

2、7：30――8：00家長(zhǎng)憑入場(chǎng)卷進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，按座位號(hào)入座。

3、8：00文藝演出開頭。

4、8：00――10:00學(xué)前班和小班表演節(jié)目

5、10：00――12：00大班、中班表演節(jié)目

6、12：00演出結(jié)束

九、活動(dòng)內(nèi)容：

舞蹈27個(gè)，詩歌5首，快板3個(gè)，故事1個(gè)，相聲、小品和三句半6個(gè)，舞臺(tái)劇、童話劇3個(gè)等。

十、留意事項(xiàng)：

1、平安：聽從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)，列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng)。（負(fù)責(zé)人：

各班主任）

2、文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：維護(hù)演出場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生和正常秩序，要自覺維護(hù)班級(jí)師幼形象。

4、切實(shí)加強(qiáng)平安教育，做好平安防范工作，明確本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人為平安工作第一責(zé)任人，各班主任為直接責(zé)任人，實(shí)行班主任全程負(fù)責(zé)制，演出前要求各班要召開家長(zhǎng)座談會(huì)，請(qǐng)家委會(huì)成員幫助，確保整個(gè)演出活動(dòng)的圓滿勝利。

5、紀(jì)律：演出中途幼兒不允許離開會(huì)場(chǎng)，自覺遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。（負(fù)責(zé)人：班主任）

6、為便利家長(zhǎng)照相，8:00――10:00學(xué)前班、小班演出開頭時(shí)，學(xué)前班和小班的家長(zhǎng)可以到前面的座位按座位號(hào)入座；10:00――12:00大班、中班演出開頭時(shí)，大班和中班的家長(zhǎng)可以到前面的座位按座位號(hào)入座。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案2

主題目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)：

1、熟悉元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2、迎接元旦，新年新氣象。

3、迎接新年，精致卡片。

4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位各自開展慶祝會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？

提示：元旦是在1月1日，元是開頭、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案3

活動(dòng)日期：

12月30日上午9：50

活動(dòng)場(chǎng)地：

共享空間內(nèi)

活動(dòng)來源：

中國元旦歷來指的是農(nóng)（夏、陰）歷正月初一。“元旦”的“元”，指開頭，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽，下面的“一”代表地平線?！暗奔刺枏牡仄骄€上冉冉升起，象征一日的開頭。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來，就引申為新年開頭的第一天。元旦又稱“三元”，即歲之元、月之元、時(shí)之元。

為了讓幼兒感受節(jié)慶活動(dòng)帶來的歡樂，以及知道一些簡(jiǎn)潔的元旦學(xué)問，我們40組開展本次的慶祝元旦集體活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長(zhǎng)大一歲，有成長(zhǎng)的驕傲感，增加孩子的自主性。

2、展現(xiàn)幼兒的力量，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、PPT、話筒、電腦、音響、幼兒服裝統(tǒng)一、集體裝扮（各班老師依據(jù)表演內(nèi)容進(jìn)行制作）、相機(jī)（每班一位老師準(zhǔn)時(shí)抓拍精彩鏡頭）

場(chǎng)地支配：7個(gè)班級(jí)在共享空間內(nèi)坐成一個(gè)長(zhǎng)方形，班級(jí)與班級(jí)之間面對(duì)面，空出中間的場(chǎng)地（兒歌、歌曲在原地起立表演，舞蹈類節(jié)目到中間的空地上表演）

2、學(xué)習(xí)兒歌《新年到》

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)集體詩歌朗誦《新年好》！

兒歌《新年好》

四季里收成好，轉(zhuǎn)瞬又是新年到，

豐收的新年多喧鬧，大街小巷放鞭泡；

舞龍燈踩高蹺，迎財(cái)神接元寶，家家戶戶樂逍遙，

過新年人人笑，見面說聲新年好。

二、主持人介紹元旦的來歷。

三、每班輪番表演節(jié)目。

四、大合唱《新年好》

附：班級(jí)節(jié)目單

401：兒歌：《小凳子歪歪》《我有一個(gè)幸福的家》

繞口令：《石榴樹上結(jié)辣椒》《鳥和貓》

舞蹈：《handsup》

402：

403：舞蹈《快歡樂樂上學(xué)?！?/p>

歌曲《捉泥鰍》

404：兒歌《別說我小》《幼兒園像我家》

歌曲《小烏龜上山坡》《小樹葉》

打擊樂《木瓜恰恰恰》《喜洋洋》

405：歌曲串燒

406：舞蹈《歡樂的一天》《寧夏》

兒歌《唱歌祖國》《蘭花草》

407：繞口令

歌曲：《上學(xué)歌》《歡快頌》

留意事項(xiàng)：

各班級(jí)將表演需要的音樂拷貝至404班xx處，表演所需的裝飾或道具清班級(jí)老師提前制作好。盼望大家共同的努力讓珍寶在幼兒園渡過一個(gè)歡樂的節(jié)日！提前祝我們?nèi)康恼鋵毢屠蠋熢g樂、新年幸福！

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案4

活動(dòng)預(yù)備：

1、一棵大樹，上面掛滿許多小玩具。

2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說自己隊(duì)的口號(hào)。

活動(dòng)步驟：

1、老師共致新年賀詞。

2、齊唱新年好，我長(zhǎng)大一歲了歌曲。

3、幼兒入座，老師宣布嬉戲規(guī)章及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個(gè)嬉戲，答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上，做為總成果。

4、家長(zhǎng)參加的嬉戲及搶答，獲勝的能夠給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

活動(dòng)資料：

有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的資料。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

嬉戲資料：

1、家長(zhǎng)寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。（教育孩子從小愛自己的家人）

2、猜動(dòng)物：出示動(dòng)物圖片，一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒，猜對(duì)得分。

3、猜詞。方法同上。

活動(dòng)結(jié)束：

給得分最高隊(duì)的小伴侶發(fā)獎(jiǎng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo)

1、愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

3、通過活動(dòng)讓幼兒了解節(jié)日。

活動(dòng)預(yù)備

1、布置場(chǎng)地

2、聯(lián)歡會(huì)食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

6、新年禮物

活動(dòng)過程：

1、集體表演我們班的小伴侶雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本事，請(qǐng)觀賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會(huì)走》、《大貓小貓》

2、親子嬉戲我為爸媽剝桔子，每名幼兒到籃子里拿一個(gè)桔子，自己動(dòng)手剝橘子給爸爸媽媽吃運(yùn)皮球家長(zhǎng)與寶寶一起面對(duì)面，寶寶站在家長(zhǎng)腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點(diǎn)的大筐里勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運(yùn)到父母那兒，點(diǎn)數(shù)運(yùn)了幾粒花生趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)救小動(dòng)物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點(diǎn)拿一只小動(dòng)物，原路返回將它送回家f蒙眼摸珍寶同時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)。吹氣球競(jìng)賽家長(zhǎng)吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長(zhǎng)手拿氣球，高度隨時(shí)調(diào)整，讓寶寶伸手跳起來拍球3、幼兒邀請(qǐng)家長(zhǎng)表演唱《新年好》

活動(dòng)尾聲

1、放《新年好》的音樂，老師、家長(zhǎng)和孩子一起唱歌，結(jié)束活動(dòng)。

2、在活動(dòng)結(jié)束時(shí)可以放《秧歌舞》的樂曲，大家共同活動(dòng)。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案6

一、設(shè)計(jì)思路：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，我園將開展以“慶祝元旦”為主題的一次大型文藝演出，通過文藝演出，讓幼兒知道一月一號(hào)是元旦，是每一個(gè)新年的開頭，讓幼兒在歡快中度過一個(gè)難忘的元旦。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒知道什么是元旦，感受節(jié)日帶來的歡快氣氛。

2、讓幼兒在表演中呈現(xiàn)自己，增加幼兒的自信念。

3、通過活動(dòng)加深師生之間的情感。

三、活動(dòng)組織者：

試驗(yàn)學(xué)校幼兒園全體教職員工

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx.12.31

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園內(nèi)一樓大廳

六、活動(dòng)對(duì)象：

全體幼兒

七、留意事項(xiàng)：

1、活動(dòng)中八位老師分工負(fù)責(zé)，留意幼兒的平安，讓幼兒有序的參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、參與活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)、候場(chǎng)、退場(chǎng)。

八、活動(dòng)流程：

1、播放新年歌曲，在節(jié)日的開心氛圍下，家長(zhǎng)入場(chǎng)，坐在家長(zhǎng)席內(nèi)。

2、各班老師組織幼兒入場(chǎng)，并在大廳左側(cè)候場(chǎng)。

3、鐘園長(zhǎng)致辭，將新年的祝愿送給大家。

4、主持人上場(chǎng)致辭，活動(dòng)開頭。

5、幼兒文藝表演。

6、主持人致辭，活動(dòng)結(jié)束。

附節(jié)目單

一、開場(chǎng)：古詩聯(lián)唱——陽光班，海洋班，彩虹班

二、舞蹈：《串燒》

三、快板表演：《弟子規(guī)》

四、詩朗誦：《我長(zhǎng)大了》

五、英語話?。骸缎〖t帽》

六、舞蹈：《胖娃搬西瓜》

七、舞蹈：《七彩畫筆》

八、小班舞蹈：《布法羅女孩》

九、舞蹈：《我和小音符》

十、中文童話?。骸缎◎蝌秸覌寢尅?/p>

十一、歌曲：《愛上幼兒園》

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案7

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月31日。

二、活動(dòng)目的

1、通過元旦親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。

三、活動(dòng)過程

1、來園活動(dòng)（各班教室）。

2、生活活動(dòng)。

3、新年心愿包活動(dòng)。

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆。

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

預(yù)備：場(chǎng)地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動(dòng)“新年好”。

2）元旦活動(dòng)親子嬉戲。

a.放鞭炮

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)。

玩法：每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

b.疊疊樂（每組6個(gè)家庭，嬉戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個(gè)）（每班4個(gè)）

玩法：6個(gè)家庭（一個(gè)孩子和一個(gè)大人），站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處支配6個(gè)倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（留意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐）

c.運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

d.搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

e.開火車

預(yù)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長(zhǎng)或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必需下蹲走）

f.剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

g.踩氣球

預(yù)備：氣球。

玩法：家長(zhǎng)腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時(shí)又要愛護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動(dòng)結(jié)束。

四、元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參與活動(dòng)。

5、大班幼兒在嬉戲中要能夠謙讓小一些的小伴侶。

五、結(jié)束語

珍寶們今日和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的嬉戲快樂嗎？那家長(zhǎng)們通過今日的活動(dòng)也肯定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也肯定幸福和快樂的，孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱忱洋溢的，家長(zhǎng)伴侶們，小伴侶們，深深的祝愿你們快樂每一天，健康每一天，再一次祝大家今日歡樂，明天歡樂，每天歡樂，感謝大家的光臨與參加，新年元旦活動(dòng)到此結(jié)束，感謝大家！家長(zhǎng)們回去的路上肯定要當(dāng)心、慢走，再見！

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開頭的第一天。

2、知道過了新年，又長(zhǎng)大了一歲。

3、了解和熟悉慶祝元旦的各種方式。

活動(dòng)預(yù)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。

活動(dòng)過程：

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有閱歷，溝通自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好

1、老師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小伴侶們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今日呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。

2、老師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開頭的第一天）

3、老師提問：小伴侶們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開頭、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開頭、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導(dǎo)幼兒溝通以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）

2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（假如條件允許，可以制作成課件），引導(dǎo)幼兒熟悉人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N預(yù)備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導(dǎo)幼兒溝通以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：老師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小伴侶們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)覺我們慶祝元旦要跟別人說祝愿語，然后引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論，慶祝元旦要說哪些祝愿語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1、老師出示幼兒的相片，爭(zhēng)論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長(zhǎng)大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長(zhǎng)大了一歲。

2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？

四、延長(zhǎng)活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深化的了解和熟悉元旦。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案9

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.愿意與同伴一起參與表演活動(dòng)和嬉戲活動(dòng)。

2.培育幼兒大膽在集風(fēng)光前表演的力量

3.感受節(jié)日的氣氛，與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的歡樂。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月27日上午9:30

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

大六班教室

四、活動(dòng)預(yù)備：

1.布置場(chǎng)地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）、音樂、新年禮物。

2.家長(zhǎng)坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。

3.家長(zhǎng)活動(dòng)前熟識(shí)嬉戲的規(guī)章，向家長(zhǎng)和小伴侶強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。

五、活動(dòng)過程：

預(yù)備賀卡，讓家長(zhǎng)寫下新年祝愿語和新年心愿投放到籃子里，在參加嬉戲時(shí)，嬉戲中獲勝的小伴侶抽取賀卡作為嘉獎(jiǎng)。

1．開場(chǎng)舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽、爸爸每天快樂，永久年輕。

祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。

2．親子嬉戲：我是小姚明（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參加，嬉戲分兩輪進(jìn)行。）

預(yù)備：沙包25個(gè)，簍子5個(gè)。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。嬉戲開頭后，幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長(zhǎng)手中的簍子投去。家長(zhǎng)協(xié)作接沙包。最終比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展現(xiàn)。）

西瓜隊(duì)《入園平安》、橘子隊(duì)《早操平安》、香蕉隊(duì)《喝水平安》

草莓隊(duì)《吃飯平安》、蘋果隊(duì)《午睡平安》、菠蘿隊(duì)《離園平安》

全體幼兒《升國旗》

4．親子嬉戲：揪尾巴（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參加。）

預(yù)備：尾巴若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開頭嬉戲，在愛護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來。

5．歌曲展現(xiàn)：

女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子嬉戲：我的寶寶在哪里（邀請(qǐng)10個(gè)家庭參加。）

預(yù)備：布帶若干

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展現(xiàn)：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子嬉戲：小熊小熊沒椅子（共邀請(qǐng)10個(gè)家庭參加，嬉戲分兩輪進(jìn)行。）

預(yù)備：小椅子10張

玩法：嬉戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行嬉戲，五張椅子背靠背一圈擺好。嬉戲者站在椅子旁。嬉戲開頭，嬉戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，抓緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家進(jìn)步行此嬉戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最終由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)嬉戲。

附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他?！?/p>

9．家長(zhǎng)節(jié)目展現(xiàn)。

10．老師、家長(zhǎng)、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中，給小伴侶送禮物，并請(qǐng)小伴侶向家長(zhǎng)說一句祝愿的話?；顒?dòng)在輕松開心的音樂聲中結(jié)束。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案10

光陰似箭，歲月如梭。在勞碌中我們不知不覺又送走了一年，在元旦來臨之際，一方面為了展現(xiàn)幼兒的風(fēng)采，另一方面為了增加家長(zhǎng)和幼兒的情感溝通，讓家長(zhǎng)更多的了解幼兒生活，從而實(shí)現(xiàn)家園共創(chuàng)幼兒進(jìn)展空間的新局面，我們大班開展了此次元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)--愛在大一。

一、活動(dòng)主題：

呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在大一。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的'參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

2.使家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作。

3.通過向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.布置好有元旦歡快氣氛的班級(jí)環(huán)境2.做好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的支配;設(shè)計(jì)一系列親子嬉戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。

四、活動(dòng)形式：

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指嬉戲、音樂嬉戲、親子嬉戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序支配：

1.開場(chǎng)舞《讓愛住我家》

家是一束暖和的陽光,可以溶化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣，可以遮擋人生中不行避開的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我們共同的語言，讓愛每天住我們的家是我們共同的心愿。請(qǐng)觀賞大班全體小伴侶為大家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起，迎來新的一年，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜，前一頁日歷，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦，下面請(qǐng)觀賞我們帶來的繞口令。

3.親子嬉戲：運(yùn)氣球看過了小伴侶那么多的精彩表演，我們家長(zhǎng)是不是已經(jīng)按捺不住自己感動(dòng)的心情，想?yún)⑴c到我們的表演當(dāng)中呢，那么下面這個(gè)親子嬉戲就是由小伴侶和家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng)，這一下家長(zhǎng)們可以大展拳腳了!

規(guī)章：家長(zhǎng)和小伴侶面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲兩次。

4.親子嬉戲：踩氣球規(guī)章：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色個(gè)10只氣球，請(qǐng)四組家庭參加競(jìng)賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》在過去的半年里，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)、學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了傾聽，學(xué)會(huì)了文明禮貌，懂得了父母有多愛我們，在這新年來臨之際，我們要用奇妙的歌聲為大家送去新年的祝愿，下面請(qǐng)聽歌曲連唱。

6.手指嬉戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》

我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要賜予我們機(jī)會(huì)，賜予鼓舞，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈活的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种告覒颉?/p>

7.舞蹈《彩虹的商定》

我們是早上初生的太陽，是雨后的彩虹光榮照人，盼望我們永久具有彩虹般的微笑，下面請(qǐng)觀賞大班全體女孩為大家?guī)淼奈璧浮恫屎绲纳潭ā?/p>

8.音樂嬉戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

看我們的小伴侶多棒呀，能歌善舞，多可愛，下面我們帶來更加精彩的音樂嬉戲。

9.親子嬉戲：搶椅子家長(zhǎng)和我們一起玩耍是一件很幸福的事情，對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的好處，盼望家長(zhǎng)在勞碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們，下面是親子嬉戲蹲蹲樂。

10.舞蹈《愛我你就抱抱我》

我們的世界是單純的，只要你們用愛去傾聽我們的心聲，我們會(huì)給你意想不到的樂趣。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

11.手語歌《感恩的心》

家長(zhǎng)伴侶們，你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蚪训某砷L(zhǎng)，為了孩子的將來，起早貪黑，任勞任怨的勞碌工作，在此我代表試驗(yàn)幼兒園的全部小伴侶感謝你們。有請(qǐng)我們?nèi)咳啃“閭H上來，給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及全部愛你們的小伴侶們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

12.結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

此時(shí)此刻的爺爺奶奶爸爸媽媽們，你們幸福嗎?請(qǐng)伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來，讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

結(jié)束語：歡快的時(shí)間總是這

么短暫，團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘，今日我們歡歌笑語，明天我們暢想將來。最終，誠心的祝福各位家長(zhǎng)工作開心，祝福我們的小伴侶健康歡樂，祝福我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長(zhǎng)，小伴侶們，試驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

20xx幼兒園慶元旦活動(dòng)方案2

新的一年即將到來，在這辭舊迎新的時(shí)刻，幼兒園開展親子活動(dòng)，對(duì)來年的家園合作奠定了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)和幼兒感受到在幼兒園的歡樂，對(duì)提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是“幼兒園元旦親子活動(dòng)方案”，就當(dāng)是新年禮物，送給大家，盼望大家會(huì)喜愛?；顒?dòng)支配：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);

早操活動(dòng);9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長(zhǎng)會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。

3、鼓舞家長(zhǎng)樂觀參加班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)的材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等的預(yù)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場(chǎng)地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)的人員支配，備選方案的設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)的順當(dāng)開展。

活動(dòng)過程：

1、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長(zhǎng)和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

2、用心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長(zhǎng)，正確判別出傾向。

預(yù)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩的語言提示下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)家長(zhǎng)接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目的：提高幼兒的自信，增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。

預(yù)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場(chǎng)地的兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對(duì)面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”嬉戲

目的：培育幼兒的合作力量，提高幼兒與家長(zhǎng)緊密協(xié)作的力量。

預(yù)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多的家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

7、剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子。玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競(jìng)賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案11

一年一度的元旦即將來臨，在園領(lǐng)導(dǎo)的支配下今年我班將以開展系列活動(dòng)來慶祝元旦?；顒?dòng)的形式多樣化，每位家長(zhǎng)和小伴侶都要樂觀參加，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、表演時(shí)間及地點(diǎn)：

1、表演時(shí)間：20xx.12.31上午

2、地點(diǎn)：中一班

二、活動(dòng)場(chǎng)地的布置

幼兒的桌椅圍著場(chǎng)地繞圓圈的形式擺放，供幼兒及家長(zhǎng)觀看，表演的幼兒集體到場(chǎng)地中間進(jìn)行表演。

三、元旦活動(dòng)留意事項(xiàng)

1、參與元旦活動(dòng)時(shí)不擁擠。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要留意平安。

4、幼兒在嬉戲中要能夠相互謙讓。

四、表演形式

1、吹氣球競(jìng)賽：規(guī)章由4名幼兒和自己的家長(zhǎng)一組，分組進(jìn)行競(jìng)賽，每次由兩組進(jìn)行競(jìng)賽，最終在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪一組的幼兒吹得氣球數(shù)越多，哪一組獲勝。

2、園本活動(dòng)：籃球表演。

3、幼兒集體歌表演：《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。

4、家長(zhǎng)及幼兒集體演唱《新年好》結(jié)束。

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案12

伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們幼兒園大一班一起過得第三個(gè)元旦，是個(gè)大家庭的春天，更是我們每個(gè)小伴侶的春天。在這辭舊迎新的日子里，讓我們掌聲有請(qǐng)主持人上場(chǎng)····

合：友愛的老師、同學(xué)們大家新年好！

A：新的鐘聲；

B：新的一年；

C：新的祝愿；

D：新的期盼。

A：20xx年在成長(zhǎng)的喜悅和收獲中慢慢遠(yuǎn)去，

B：20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們團(tuán)聚一堂迎接新年的到來！

1、開場(chǎng)舞《元旦舞曲》。

A：看完我們的舞蹈，讓我感到特別快樂，小伴侶們你們快樂嗎？

B：當(dāng)然快樂啦！元旦表示新的一年到來了呢！

2、A：接下來請(qǐng)小伴侶觀賞一支漂亮的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢！

3、C：她跳的實(shí)在是太美了，讓我一時(shí)興起給大家唱首歌《對(duì)面的女孩看過來》會(huì)唱的大家一起唱。

4、D：感受了歡樂的歌曲，接下來請(qǐng)大家觀賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。

5、A：我們班的小伴侶真是多才多藝呀，這不、高小伴侶又要給我們大家?guī)硪粋€(gè)故事《猜錯(cuò)了》仔細(xì)聽噢！

6、B：接下來請(qǐng)觀賞舞蹈《愛的盛宴》。

7、C：愛是親人、是老師、是伴侶賜予的最真誠的情，而我們?cè)谟變簣@更多的是和老師相處。下面由閆小伴侶給大家送來了詩歌朗誦《老師，辛苦了》。

8、接下來請(qǐng)觀賞《創(chuàng)意杯子歌》。

9、D：講的太好了！現(xiàn)在我給大家?guī)硪粋€(gè)好玩的小品，掌聲有請(qǐng)我的搭檔———《裝病》。

10、舞蹈《小隱秘》。

11、B：小品真是有意思呀，接下來的更好玩，是什么呢？請(qǐng)觀賞雙簧表演《吃燒雞》。

12、師：親子嬉戲《你做我猜》。

13、A：好玩的嬉戲結(jié)束了，接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。

14、D：聽說我們班的小伴侶會(huì)跆拳道呢？你們想看嗎？那就掌聲有請(qǐng)跆拳道表演。

15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。

16、B：帥氣的跆拳道看完啦，接下來《三句半》上場(chǎng)了。

17、C：大家都好有才藝，我也不遜色，下面由我和陳同學(xué)給大家?guī)硪欢螝g樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。

18、歌曲《種太陽》。

19、結(jié)束舞：《感謝》

A：歡快的時(shí)間總是這么短暫；

B：團(tuán)聚的日子特殊讓人難忘；

C：今日我們歡歌笑語；

D：明天我們暢想將來！

A：感謝全部的爸爸媽媽、同學(xué)們精彩的表演，更要感謝這個(gè)世界給我們帶來的幸福和歡樂！

全體同學(xué)：祝爸爸、媽媽、老師和同學(xué)們新年歡樂，身體健康！

在這歡快的節(jié)日里，讓我們記住每一個(gè)小伴侶的精彩表演，將來會(huì)帶給我們美妙的回憶。愿全部的家長(zhǎng)小伴侶都來關(guān)懷幼教、支持幼教，給幼兒園創(chuàng)建一個(gè)健康歡樂的成長(zhǎng)空間，我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！

幼兒園慶元旦活動(dòng)方案13

活動(dòng)內(nèi)容：

幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子嬉戲

活動(dòng)宗旨：

1、讓幼兒能在集風(fēng)光前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增加友情。

3、讓家長(zhǎng)樂觀參與，為孩子做出榜樣。

參加人員：試驗(yàn)中班全部家長(zhǎng)及小伴侶

節(jié)目單：

開場(chǎng)：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小伴侶）

2、歌曲《好大一個(gè)家》（表演者：x）

3、歌舞《踏浪》（表演者：x）

4、嬉戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

5、舞蹈《Openyourdream>（表演者：泡泡魚班女生）

6、歌舞《三只熊》（表演者：x）

7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）

8、歌曲《春曉》（表演者：x）

9、舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）

10、家庭嬉戲《足球珍寶》（表演者：x）

11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）

12、舞蹈（表演者：x）

13、親子嬉戲《同舟共濟(jì)》

14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）

15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）

16、家長(zhǎng)嬉戲《紙杯傳水》

17、武術(shù)操《精忠報(bào)國》（表演者：全體男生）

18、魔術(shù)《奇妙魔術(shù)棒》（表演者：x）

19、自由表演時(shí)間段

20、親子嬉戲《春雷陣陣響》

21、頒發(fā)紀(jì)念品

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）

附：

嬉戲1、《小海龜?shù)顷憽?/p>