足球教師工作總結(jié)個(gè)人

—足球教師工作總結(jié)個(gè)人人要學(xué)會(huì)經(jīng)?？偨Y(jié)自己，人生就是一個(gè)不斷反省不斷進(jìn)步的過程，總結(jié)有利于按時(shí)找到自己的缺乏并改正，特別是優(yōu)秀、高質(zhì)的總結(jié)更能收到事半功倍的效果。下面是細(xì)心整理的20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文5篇，希望對(duì)大家有所幫忙。20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文1足球是一項(xiàng)讓人熱血沸騰的宏大的體育運(yùn)動(dòng)，也是全球開展最廣泛的體育運(yùn)動(dòng)之一，中國(guó)足球?qū)嵙δ壳半m然不強(qiáng)，但中國(guó)人對(duì)足球這項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)的熱忱可絲毫不會(huì)弱于其他的任何一個(gè)國(guó)家，我自己也是一個(gè)鐵桿的球迷，雖說技術(shù)可能很差，但就是喜愛，喜愛各位頂尖球星的完善球技，喜愛卡卡、小小羅、梅西、魯尼小蒿、李瑋峰、鄭智、孫繼海？？因是天津人，所以最喜愛看京津德比，泰達(dá)和國(guó)安的競(jìng)賽激情無(wú)所不在，喧鬧非凡，不管是雙方球員還是球迷，個(gè)個(gè)熱血沸騰，各種沖動(dòng)人心的場(chǎng)面？？從小懷揣著足球的幻想，但始終沒有時(shí)機(jī)，身體可能也達(dá)不到要求，因此在選課的時(shí)分我當(dāng)機(jī)立斷的選擇了足球一，來彌補(bǔ)自己未完成的幻想，學(xué)一些技術(shù)，釋放自己!通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我真的感覺到收獲許多。足球一的課上主要學(xué)習(xí)了傳球技術(shù)，有腳內(nèi)側(cè)傳球和腳背內(nèi)側(cè)傳球，另外還學(xué)習(xí)了一些帶球技術(shù)。通過課上的學(xué)習(xí)和認(rèn)真地訓(xùn)練及課下的足球賽，我覺得我已經(jīng)把握了這些技能，并根本上可以敏捷運(yùn)用了，當(dāng)然了還是需要強(qiáng)加訓(xùn)練的。從前在球場(chǎng)上無(wú)所事事，心有余而力缺乏的日子已經(jīng)過去了，如今我能和同學(xué)很好地協(xié)作，足球在我腳下的時(shí)間越來越長(zhǎng)了，那種感覺真是太美妙了，我如今覺得自己很有成就感，對(duì)自己也越來越有信念了？？體育課不僅重視技術(shù)動(dòng)作的教學(xué)，更重視體能的錘煉。踢足球需要較好的體能，力量和耐力是不行缺少的。體能的錘煉讓我忘卻了繁重的課業(yè)，身體和大腦得到解放。這個(gè)學(xué)期，我的體能得到了很大的改善。每節(jié)體育課雖然時(shí)間很短，得到的錘煉也很有限，但課上老師傳授的一種錘煉的看法，愛運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺。從今體育場(chǎng)多了我跑步的身影，足球場(chǎng)上也多了我拼搏的身姿。我也找到了一種解脫壓力的方式。體育課讓我累并歡樂著，上體育課有時(shí)會(huì)感覺很累，但無(wú)論如何也得堅(jiān)持下來，堅(jiān)持下來之后就非常暢快，那是一種解脫后的暢快，如破繭后的翱翔，擺脫韁繩后的奔跑，是多么自由、美妙。毅力，堅(jiān)持無(wú)論在哪兒都非常重要，體育錘煉教給我們的不僅僅是身體上的錘煉，更重要的還有意志上的磨練，就這樣一每天變強(qiáng)盛，變頑強(qiáng)，意志的堅(jiān)定讓我們能面對(duì)任何困難，不躲避不退縮，永遠(yuǎn)做一個(gè)強(qiáng)者。古人云：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”正是這個(gè)道理，可見成長(zhǎng)和錘煉是多么的重要。體育課還讓我們認(rèn)識(shí)了很多好友，幾十個(gè)人在一起上課，踢球，流汗，拼搏，也是一種非常愜意的事。20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文2本學(xué)期即將過去，在過去的一學(xué)期中少年宮足球班在訓(xùn)練級(jí)競(jìng)賽中均取得了較為令人滿意的進(jìn)步，再此作一下總結(jié)。該隊(duì)為小學(xué)中高班級(jí)年齡段隊(duì)，大多數(shù)隊(duì)員均來小學(xué)。在該年度上半年的訓(xùn)練中，球隊(duì)充足利用周末時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練，并且四月份的第三屆“國(guó)際米蘭”被少兒足球邀請(qǐng)賽中，面對(duì)實(shí)力比自己高出一截的對(duì)手，敢打敢拼，最終取得了第3名的成果，并且涌現(xiàn)出了陳浩、劉易男等具潛質(zhì)的小隊(duì)員，通過這次競(jìng)賽，也從中檢驗(yàn)了球隊(duì)在寒假的訓(xùn)練中取得了良好的效果。球隊(duì)在下半年度的訓(xùn)練中，球隊(duì)又利用暑假里期間的時(shí)間，與來自沈陽(yáng)、河南、甘肅得通年齡段球隊(duì)，進(jìn)行了多場(chǎng)教學(xué)競(jìng)賽均取得了不錯(cuò)的成果，即到達(dá)了錘煉隊(duì)伍的目的，又同時(shí)不同程度的提高了隊(duì)員們的個(gè)人技術(shù)水平，也為即將進(jìn)行的“市長(zhǎng)杯”足球賽起到了熱身效果。在10月份青島市舉辦的“可口可樂市長(zhǎng)杯”足球賽小學(xué)男子組競(jìng)賽中，球隊(duì)代表太平路小學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打保持了良好的狀態(tài)，最終殺進(jìn)決賽，取得了亞軍得好成果，這也是太平路小學(xué)足球隊(duì)連續(xù)第年闖進(jìn)前四名。在過去的20X年中，球隊(duì)的得各方面成果，總的來講是比擬令人滿意的，但我們應(yīng)當(dāng)把目標(biāo)放得更遠(yuǎn)一些，希望在20X年的訓(xùn)練級(jí)競(jìng)賽中，取得更加令人滿意的成果，爭(zhēng)取在綜合素養(yǎng)方面，把隊(duì)員們培育成為德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的隊(duì)員?？傊覀儠?huì)再接再勵(lì)取得更好的成果!20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文3今天是X年12月21日，我們鐵山小學(xué)的校內(nèi)足球工作已經(jīng)根本到了一個(gè)階段，關(guān)于過去和今后的校內(nèi)足球工作，我們應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真的工作總結(jié)，特保是在校內(nèi)足球工作開展的過程中顯現(xiàn)的一些問題，應(yīng)當(dāng)引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校內(nèi)足球工作開展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校內(nèi)足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的同學(xué)。一、學(xué)校校內(nèi)足球；今年開學(xué)以來，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長(zhǎng)主抓學(xué)校體育工作，特別是對(duì)校內(nèi)足球王校長(zhǎng)非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(zhǎng)杯”校內(nèi)足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開展班級(jí)足球競(jìng)賽；進(jìn)行一、二班級(jí)校內(nèi)足球畫畫競(jìng)賽；三、四班級(jí)足球手抄報(bào)競(jìng)賽；五、六班級(jí)足球征文競(jìng)賽。如今正在進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)階段。1、班級(jí)足球活動(dòng)；參與的同學(xué)一、二班級(jí)的運(yùn)球接力男、女同學(xué)各5人一共80人，足球射門一、二班級(jí)男、女160人次參與了競(jìng)賽。2、3—6班級(jí)班級(jí)聯(lián)賽；三班級(jí)32人；四班級(jí)46人；五班級(jí)44人；六班級(jí)42人。一共1次人參與了競(jìng)賽。3、足球畫畫、足球手抄報(bào)、足球征文競(jìng)賽的評(píng)獎(jiǎng)?wù)谶M(jìn)行中。二、市校內(nèi)足球聯(lián)賽；今年的競(jìng)賽我們根本都完成了競(jìng)賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的競(jìng)賽還沒有完成，和其他小學(xué)的競(jìng)賽我們?nèi)窟M(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)競(jìng)賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)競(jìng)賽；和團(tuán)城山試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)競(jìng)賽（團(tuán)城山試驗(yàn)學(xué)校沒有女隊(duì)）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)競(jìng)賽（白馬山學(xué)校沒有女隊(duì)）。每次競(jìng)賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都去了競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，做為我們老師，同學(xué)歡欣鼓舞。三、存在的問題；X小學(xué)足球隊(duì)是X年市第八屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)小同學(xué)足球競(jìng)賽的第一名，09—10的市校內(nèi)足球區(qū)域競(jìng)賽第一名。但是今年的競(jìng)賽讓人感覺退步許多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了許多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話說的好，下去簡(jiǎn)單上來難。體育工作更是如此。問題一；訓(xùn)練時(shí)間沒有保證；如今的同學(xué)每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，假如訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)就是6；50，天已經(jīng)黑了，所從前些時(shí)間，我們每天只能訓(xùn)練30分鐘，身體準(zhǔn)備活動(dòng)以后，訓(xùn)練一些根本技術(shù)就結(jié)束了。訓(xùn)練的東西無(wú)法保證競(jìng)賽的需要。所以今年的競(jìng)賽就是如今這個(gè)情況，再就是大部分同學(xué)是第一次參與競(jìng)賽，有這樣的表現(xiàn)，根本可以了。如今好了每天下午3；40同學(xué)就放學(xué)了，同學(xué)有了充足的時(shí)間訓(xùn)練，明年的競(jìng)賽，我們的成果可能要好些。問題二；訓(xùn)練、服裝的經(jīng)費(fèi)沒有保證；就我們鐵山小學(xué)來講，市校內(nèi)足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒有冬季用的同學(xué)服裝，所以在冬季的訓(xùn)練中，根本無(wú)法保證訓(xùn)練質(zhì)量和效果。同學(xué)在這樣的條件下訓(xùn)練也簡(jiǎn)單受傷，對(duì)同學(xué)今后成長(zhǎng)不利。再就是校內(nèi)足球訓(xùn)練的老師，訓(xùn)練服和訓(xùn)練費(fèi)沒有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執(zhí)行市教育局的服裝文件規(guī)定，每年450服裝經(jīng)費(fèi)，我每年的費(fèi)用都買了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。問題三；校內(nèi)足球在我們黃石開展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校內(nèi)足球在學(xué)校的進(jìn)展方向，前進(jìn)目標(biāo)是我們應(yīng)當(dāng)搞清晰的事，我個(gè)人認(rèn)為在學(xué)校開展的校內(nèi)足球主要工作還是普及，讓更多的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)和家長(zhǎng)參與到校內(nèi)足球活動(dòng)中去，在參與這個(gè)活動(dòng)過程中去感受、體驗(yàn)足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。只有閱歷了，才會(huì)懂得，才會(huì)珍惜。校內(nèi)足球應(yīng)當(dāng)起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現(xiàn)將來的足球人才。再就是要多競(jìng)賽多溝通，X年開頭，我們學(xué)校的足球隊(duì)常常外出競(jìng)賽，去武漢參與了連續(xù)三屆的武漢晚報(bào)小同學(xué)足球競(jìng)賽，一個(gè)月的活動(dòng)，每天一場(chǎng)競(jìng)賽，同學(xué)進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方競(jìng)賽溝通，一年下來我們參與了有一、二十場(chǎng)競(jìng)賽，同學(xué)，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽(yáng)新我們都進(jìn)行了溝通競(jìng)賽。如今由于安全的原因，我們根本沒有出去溝通了。每天的太陽(yáng)又是新的，他一樣從東方升起來，所以熱愛校內(nèi)足球工作的我仍然會(huì)努力工作，由于校內(nèi)足球的明天會(huì)是陽(yáng)光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅(jiān)持。在教育局相關(guān)部門的大力支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下和全體老師的協(xié)作支持下，我校主動(dòng)組織同學(xué)參與班級(jí)足球聯(lián)賽、足球課、足球訓(xùn)練以及足球社團(tuán)等校內(nèi)足球活動(dòng)，通過一年的努力，我校足球工作取得了較好成效。一、激發(fā)同學(xué)愛好，進(jìn)步同學(xué)足球綜合水平愛好是學(xué)習(xí)之本，是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。因此依據(jù)小同學(xué)愛新奇、好奇心強(qiáng)好動(dòng)又愛好足球的特點(diǎn)。為了更好的激發(fā)同學(xué)的愛好，我校把足球課加在教本課程里，二至六班級(jí)每周不少于一節(jié)足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校內(nèi)足球競(jìng)賽，有三、四、五班級(jí)的足球聯(lián)賽，有1—2班級(jí)的趣味足球單項(xiàng)賽，如足球射門、墊球比多、運(yùn)球繞竿接力賽等。每班都組隊(duì)參與競(jìng)賽，而班里的其他同學(xué)則組織形式多樣的拉拉隊(duì)加油呼喊，場(chǎng)面甚是喧鬧。另外在每班個(gè)班級(jí)中還組織了形式多樣的以足球?yàn)辇堫^的校內(nèi)文化展現(xiàn)，列如：同學(xué)的作文、手抄報(bào)等。每周四的足球社團(tuán)課，同學(xué)們都主動(dòng)報(bào)名參與。通過以上多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了同學(xué)對(duì)足球的愛好，形成良好的足球氣氛。二、科化訓(xùn)練，進(jìn)步足球?qū)I(yè)水平在訓(xùn)練上，學(xué)校校長(zhǎng)、體育分管校長(zhǎng)、體育老師等多名老師全身心投進(jìn)體育的各項(xiàng)訓(xùn)練工作，尤其是足球，在訓(xùn)練和落實(shí)的基礎(chǔ)上，在同學(xué)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)展同學(xué)對(duì)足球的愛好，并通過社團(tuán)活動(dòng)對(duì)其愛好進(jìn)行延長(zhǎng)，終極通過三、四、五班級(jí)的各層次運(yùn)動(dòng)隊(duì)保證學(xué)校足球隊(duì)的職員配置，之所以能夠順當(dāng)?shù)淖尯⒆觽兡軌虬残牡奶咔颍寂c我們的班主任和帶課老師的支持是分不開的，我們的語(yǔ)數(shù)老師擔(dān)憂孩子們踢球耽擱文化課，就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補(bǔ)課，使我們的孩子們綜合素養(yǎng)都得到了不同程度的進(jìn)步。在足球課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的訓(xùn)練手段。對(duì)同學(xué)強(qiáng)化傳接球、射門、搶斷等技術(shù)訓(xùn)練的同時(shí)，對(duì)同學(xué)的速度，耐力、靈敏反應(yīng)，柔韌等素養(yǎng)的進(jìn)步也從不放棄，注意同學(xué)足球意識(shí)的培育，在全體體育老師的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球進(jìn)展穩(wěn)步進(jìn)展。三、團(tuán)結(jié)合作，老師專業(yè)力量不斷得到進(jìn)步在校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，我校全體體育老師在工作中團(tuán)結(jié)合作，勁往一處使。在工作中同心協(xié)力，保證了學(xué)校體育的全面開展。工作中，大家充足做到詳細(xì)工作落實(shí)到人，而在工作過程中又是互相支持。我校體育老師一有空就集中進(jìn)行同學(xué)足球技術(shù)、錄像的觀看，并針對(duì)同學(xué)特點(diǎn)進(jìn)行有目的的訓(xùn)練，對(duì)于部分同學(xué)家長(zhǎng)擔(dān)憂訓(xùn)練影響學(xué)習(xí)成果而不支持同學(xué)參與體育訓(xùn)練的情況，校長(zhǎng)和老師們常常性地通過家長(zhǎng)會(huì)與電話聯(lián)系耐煩、細(xì)致地與家長(zhǎng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊(duì)伍，我校的體育工作及校內(nèi)足球的進(jìn)展才具備了較為堅(jiān)實(shí)的人力和物質(zhì)基礎(chǔ)。四、存在的困難：場(chǎng)地在學(xué)校中，操場(chǎng)是沙子地，在訓(xùn)練和競(jìng)賽中為了防止受傷，我們體育老師不敢讓同學(xué)做太大動(dòng)作，同學(xué)自己也放不開反抗，這樣足球動(dòng)作長(zhǎng)期下來就不夠伸展?？傊?，這一年來，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校內(nèi)足球工程的管理、開展、訓(xùn)練都取得了肯定的成果。這些成果都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、幫忙、支持。而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探究中不斷調(diào)整與完善，在此也希望能得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費(fèi)上的支持，能夠使我們的校內(nèi)足球開展得繪聲繪色，相信我校的足球會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長(zhǎng)壯大。20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文4本學(xué)期，我選修了足球1。在短短一學(xué)期的體育課上，我學(xué)到了腳內(nèi)側(cè)傳球，頭頂球等一些根本的足球技術(shù)。足球運(yùn)動(dòng)是目前全世界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，有世界第一大運(yùn)動(dòng)的美稱。它是一項(xiàng)集健身性、競(jìng)技性和消遣性為一體的運(yùn)動(dòng)。參與足球可以使我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面受益：一、全身的肌肉和關(guān)節(jié)組織得到活動(dòng)從而提高了動(dòng)作的速度和上下肢活動(dòng)的力量。二、極有效地進(jìn)展反應(yīng)、靈敏、協(xié)調(diào)和操作思維力量。其次由于該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)極為明顯的競(jìng)技性特點(diǎn)和消遣功能又使其成為一項(xiàng)培育英勇堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智果斷等等品質(zhì)和保持青春活力調(diào)整神經(jīng)的有效運(yùn)動(dòng)。足球也是對(duì)頭腦的最正確運(yùn)動(dòng)。足球的速度及冗雜性是任何運(yùn)動(dòng)無(wú)法比擬的。由于足球運(yùn)動(dòng)的這些特點(diǎn)和錘煉價(jià)值使得足球運(yùn)發(fā)動(dòng)和該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的愛好者們漸漸形成了良好的心理品質(zhì)并在其它某些方面超出常人。據(jù)心理學(xué)人士運(yùn)專心理測(cè)驗(yàn)法對(duì)我國(guó)部分省市優(yōu)秀少年兒童足球運(yùn)發(fā)動(dòng)心理品質(zhì)的研討結(jié)果說明他們普遍表現(xiàn)為智力水平較高操作力量?jī)?yōu)于一般同學(xué)心情穩(wěn)定自信念、自恃力、獨(dú)立性、思維機(jī)敏性均較強(qiáng)智力因素與獨(dú)特因素進(jìn)展協(xié)調(diào)。在日常生活中這些人經(jīng)常顯得機(jī)敏過人、動(dòng)作敏捷、協(xié)調(diào)。總之足球運(yùn)動(dòng)確實(shí)具有其它運(yùn)動(dòng)所不曾有的某些獨(dú)特功能令參與者獲益終身。通過本學(xué)期的體育課我有如下收獲：一、足球課上，錘煉了我的身體。足球是一項(xiàng)對(duì)身體素養(yǎng)要求很高的體育運(yùn)動(dòng)，它非?？简?yàn)人的耐力和身體協(xié)調(diào)性能。二、我在足球課上學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作，團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了明顯的提高。一個(gè)人的技術(shù)再好，能過得了一個(gè)人、兩個(gè)人，但終究是過不了全部人的。必要的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是足球競(jìng)賽中制勝的關(guān)鍵。其實(shí)，不僅僅是足球，在我們今后的學(xué)習(xí)工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也是極其重要的。沒有協(xié)作，就不會(huì)有眾多杰出的工作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高工作效率，增加人際關(guān)系。三、在足球課上，我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，不僅加深了同學(xué)間的關(guān)系還豐富了自己的人際關(guān)系。四、足球課上，錘煉了我的敏捷性、柔韌性以及見風(fēng)使舵的力量。每節(jié)體育課的時(shí)間雖然很短，得到的錘煉也很有限，但是課上老師傳授的一種錘煉理念，一種運(yùn)動(dòng)的生活方式讓我獲益匪淺。有時(shí)，一節(jié)體育課下來會(huì)很累，但是堅(jiān)持下來后就會(huì)獲得一種歡樂。毅力、堅(jiān)持是我在足球課上的最大收獲。在體育活動(dòng)中我們可以學(xué)到很多書本上所沒有的學(xué)問，親身體驗(yàn)體育精神，感受健康體育和完善人格的培育。感受體育的每一個(gè)動(dòng)作詳情，細(xì)心聽取老師的每一句講解，感受歡樂主動(dòng)進(jìn)取的一種生活看法，感謝老師對(duì)我們一個(gè)學(xué)期來的辛勤教育。20XX足球老師工作總結(jié)個(gè)人范文5本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想動(dòng)身，堅(jiān)固樹立了堅(jiān)持教育面對(duì)全體同學(xué)的原則，進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識(shí)了實(shí)施素養(yǎng)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高同學(xué)素養(yǎng)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作一直把提高同學(xué)素養(yǎng)、培育同學(xué)良好品質(zhì)和健康心理做為工作的動(dòng)身點(diǎn)。我依據(jù)學(xué)期工作方案的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，并取得優(yōu)異成果?，F(xiàn)將體育工作做一總結(jié)：一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能精確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求動(dòng)身，強(qiáng)化教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有方案的教學(xué)實(shí)踐，增加了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量，并做到常常性的對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié)，按時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，逐步認(rèn)識(shí)和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。依據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節(jié)課。二、常抓不懈，推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。有效地開展“兩操一活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象工程，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。一學(xué)期來，體育組連續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操的進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到做操時(shí)靜、快、齊，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀，為催促兩操一活動(dòng)的正常開展，進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。三、多方努力，齊抓共管。做好陽(yáng)光體育活開工作，并參與了由雨花區(qū)組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)展演，獲一等獎(jiǎng)。體育組組織一至六班級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了集體舞、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等工程的測(cè)試，經(jīng)過多方努力，齊抓共管，共同組