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文檔簡介
1、精選 年中小學(xué)中國傳統(tǒng)節(jié)春節(jié)綜 合實踐活動案合輯(細版)春節(jié),即農(nóng)歷新年,一年之歲首,傳統(tǒng)意義上的“年 節(jié)歷史悠久由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。 萬物本乎天本乎年祭祀天法祖本反始也。 春節(jié)的起源蘊含著深的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐 厚的歷史文化底蘊富學(xué)生寒假生活進學(xué)生健康成長、 全面發(fā)展我校在 2021 假特舉我們的節(jié)日春社 會實踐活動。一、活動的深入推進未成年人思道德建設(shè)的教育,發(fā)揮學(xué)校、家 庭和社會的功能,調(diào)學(xué)生積極參與到活動中,使傳統(tǒng)節(jié)日 成為一個傳統(tǒng)文化與代文明相結(jié)合的內(nèi)涵豐富的教育形 式。活動內(nèi)容要突出舊迎新、團圓平安的主題,突出“紅 紅火火過大年”的節(jié)氣氛,營造家庭和睦、安定
2、團結(jié)、歡 樂祥和的喜慶氛圍,分挖掘節(jié)日文化的教育意義。二、活動標(biāo)1、傳承民族文化傳統(tǒng),對學(xué)生進行中華習(xí)俗化的傳 統(tǒng)教育。2、讓學(xué)生在品味春節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國統(tǒng)文化 的魅力,培育學(xué)生強的民族自豪感。3、開展包餃子、做湯圓等實踐活動,感受團、祥和 的親情,促進家庭和關(guān)系。4、在“拜年”中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩祈福,培孝敬、 知恩圖報的文明習(xí)慣樹立“百善孝為先”的道德觀念。三、活動間2021 1 月 28 日2021 年 19 ,歷時 23 四、活動式1手抄報; 2ppt 演示文五、活動容:共設(shè)計個版塊1、了解“年”的知識:學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民收集, 深入了解我國民間的年”的來歷、風(fēng)俗等知識我知道 的“
3、小年、大年2、家鄉(xiāng)的“過年”習(xí)俗:廣泛收集家鄉(xiāng)過年風(fēng)俗習(xí) 慣,并注意收集相關(guān)文字、影像、圖片資料。3、春節(jié)實踐活動:過小年的風(fēng)俗及實踐認(rèn):與家 長一道進行過年前的生大掃除,使自己的家以靚麗的環(huán)境 迎接新年。過大年,我的行動作為:除夕守夜、包餃子、放煙 花等。用文字和相機錄下自己和家人過年的瞬間或開展活 動的場景。拜大年的行為與感:向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或 短信拜年,表達感恩情,用文字和相機記錄實情實景。4、大年后我思我悟:真實再現(xiàn)自己家的春節(jié)景,用 文字刻畫自己的內(nèi)心受。真情歌頌我們祖國改革開放四十 年的偉大成就。文明理財實踐活動“我的壓歲錢我節(jié)約收支美在家庭,美在社:及時清理煙花爆竹殘屑和
4、廢棄 物,搞好公共環(huán)境衛(wèi)像資料,體現(xiàn)在 )5元宵節(jié)的活動“撒燈,廣開展中華經(jīng)典 誦讀、春節(jié)詩詞賞析動,承文化傳統(tǒng),頌和諧中華。傳承 學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化,進個人文明素養(yǎng)提高。六、活動求:1手抄報紙張要求為 A3,分 5 個版塊。2ppt 演示文稿,要會演示,會講解。2、各班利用寒假前的學(xué)期結(jié)束班會進行細致安排部 署。3開學(xué)后, 月 日前各班收集學(xué)生制的手抄報、 演稿各五份參評。4、政教處總結(jié)活動開展情況,發(fā)現(xiàn)活動中的光點, 形成學(xué)校假期活動特,為學(xué)校今后的活動開展提供借鑒。XXX 中心學(xué)校2021 年 中小學(xué) 2021 傳統(tǒng)節(jié)日春綜合實踐活動方 案學(xué)校春節(jié)系活動方(范本)春節(jié),即農(nóng)歷新年,一年之歲
5、首,傳統(tǒng)意義上的“年 節(jié)歷史悠久由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。 春節(jié)的起源蘊含著深的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐 厚的歷史文化底蘊。春節(jié)即將到來之際,為了幫助孩子們 過一個既有傳統(tǒng)文化息又有現(xiàn)代文明創(chuàng)意的中國年,特制 訂“中國傳統(tǒng)節(jié)日節(jié)”綜合實踐活動方案。希望大家們 能通過親身實踐,提自身的文明素質(zhì),并把假期中的經(jīng)歷 記錄下來,制作寒假動報告,過一個幸福的寒假!一、活動容圍繞春節(jié)辭舊迎新、圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行近就便所及的原則展以九個一” 工作:、創(chuàng)編一份“日小報通過學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)節(jié)文化、搜 集節(jié)日資料、參加民活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,通 過自編的“節(jié)日小報自己節(jié)日收獲和感悟。
6、注: 年級完成,每班不少于十份。2制作一份剪紙 剪紙,歷史悠久,表現(xiàn)力豐富、藝 術(shù)感染力強。引導(dǎo)學(xué)感受中國民間剪紙藝術(shù)的魅力,更好 的傳承剪紙這一民間術(shù)。注: 年級完成,每班剪紙作品不少于十份。3編一幅新春對。 導(dǎo)學(xué)生了解春的來歷,自己 創(chuàng)作春聯(lián),收集春聯(lián)動筆寫春聯(lián),使春聯(lián)這個傳統(tǒng)的習(xí)俗 傳承下來。注: 年級成,每班原創(chuàng)春聯(lián)不少于三副,收集春 聯(lián)不少于十副。4制作一張新春卡。 引導(dǎo)學(xué)生動腦設(shè)計、動制作 一張新春賀卡,可參市面流通的賀卡,添加新的元素,反 映學(xué)生對新春的一種盼,一種祝福。注: 年級完成,每班賀卡不少于十張。5收集一條春節(jié)儀。 加強學(xué)生文明禮儀教育對于提高學(xué)生的思想道德養(yǎng),努力構(gòu)建
7、社會主義和諧社會,提 升全民族的文明素質(zhì)增強國家的文化軟實力具有重要意義。注: 年級成。各班制成禮儀集錦,學(xué)生署名,圖 片打印,貼于文字上。6做一件有意義。 勵下學(xué)生在家的帶領(lǐng)下參與 社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境護和公益宣傳,為孤寡患病老人、殘 疾人、農(nóng)民工做好事獻愛心,積極宣傳節(jié)日文明禮儀和低 碳生活知識,營造喜祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)學(xué)生在新春期 間,為家庭、為伙伴為鄰居、為需要幫助的人做一件有意 義的事。注:圖片加以事件說,圖片貼于文字上方,不少于八 百字,由班級選出五“優(yōu)秀事件”交于政教處。7拍一張新春圖。 導(dǎo)學(xué)生利用手、照相機,在 家人聚餐、外出活動拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春 圖片,表達學(xué)生
8、對美生活的向往。注:每生不少于兩張打印,附三十字左右文字說明。8編寫一條祝福信。 設(shè)計一條祝福短信,發(fā)給自 己的親人,老師,以信的方式拜年。短信倡導(dǎo)自己動腦編 寫,不強調(diào)語句的工,注重短信內(nèi)容所蘊含的祝福。注初中部學(xué)生成不少于三條打印。9許下一個新春望。 引導(dǎo)學(xué)生對新一年的學(xué)、生 活確定一個目標(biāo),并實現(xiàn)這個目標(biāo)做好整體設(shè)計。注:全體初中部學(xué)生成,形式自選,目標(biāo)明確,方案 具有可實施性,堅持行,養(yǎng)成習(xí)慣。二、活動求 精心組織安排。班主任進行細致安排部署,要把 開展好此次節(jié)日主題動作為提高學(xué)生思想道德素質(zhì)的一 個重要抓手度學(xué)安排緊抓好實全 有序地推進各項工作引導(dǎo)廣大師生過一個文明、和諧、健 康、快樂的佳節(jié)。 豐富活動形式。斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日化活動的形式和 載體,尤其要善于運互聯(lián)網(wǎng)、手機、微信、微博等新興媒 體,使傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)生活方式相適應(yīng),增強節(jié)日文化活動 的吸引力和感染力。 營造濃厚氛圍。分利用微信公眾、美篇等宣傳陣 地,及時宣傳報道活進展情況以及活動中涌現(xiàn)的新典范、 新風(fēng)尚法普節(jié)日知識濃厚的節(jié)日氛圍, 使“我們的節(jié)日”深人心。 開學(xué)后,班要深入了解活動開展情況,收集學(xué)生活 動中的文
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