2021年三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)

1、2021年三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)_(一)本學(xué)期我擔(dān)當三年級的班主任工作和三年級語文授課工作時,主要做了下面幾方面的工作:一.深入學(xué)生.親近.認識學(xué)生為了能更為深入地認識學(xué)生,親近學(xué)生,本學(xué)期開始,我專心深入班級,深入學(xué)生,同時透過其他教師及家長,趕快認識本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn).在一個學(xué)期的接觸中,我認識到:我們班的學(xué)生年紀小,比較有個性,大多數(shù)的學(xué)生都有很強的理解潛力,學(xué)習(xí)的專心性也比較高.但也有些學(xué)生自我拘束潛力差,班干部也缺乏聲威,不可以很好的幫忙老師管理好班級.有些孩子作業(yè)不仔細.針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,我老是搜尋時間.搜尋機會湊近學(xué)生,認識學(xué)生

2、在學(xué)習(xí).生活中存在的問題,從生活上.學(xué)習(xí)上諒解和關(guān)心他們,和他們進行思想交流,讓他們感覺到我對他的親近和愛.這樣,學(xué)生就敢于和我湊近了,愿意聽我的話,理解我的責(zé)怪.教育了.因此,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生的作業(yè)有了顯然的進步.二.加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利張開班主任工作.組成優(yōu)秀班公眾的基礎(chǔ).而優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,務(wù)必從學(xué)生思想認識的加強上來落實.因此,在本學(xué)期的班主任工作張開過程中,我從學(xué)生的思想教育下手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的優(yōu)秀習(xí)慣.第一.行為規(guī)范教育.由于學(xué)生的年紀小,自我拘束力差,因此對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈.開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范資料,敦促學(xué)生在

3、思想上提高認識,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或許某個小組做得好的實時夸耀,在班中成立典范,個人簡歷發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象實時糾正.在班里推行班干部分工負責(zé),讓學(xué)生自己管理自己.對有些學(xué)生多講.多提示.多敦促,對各處亂扔.說臟話.嚴禁時達成作業(yè).上課不注意聽講等不好行為實時指出,要求更正.一學(xué)期來,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺恪守行為規(guī)范.第二,公眾主義教育.開學(xué)來,透過學(xué)校的各樣豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的公眾活動,加強學(xué)生的公眾榮譽感,成立公眾意識,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作.互幫互學(xué),增進友誼.第三,學(xué)習(xí)重要性教育.開學(xué)時,我成心識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能.一是加強和任課老師聯(lián)系,認識學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的

4、學(xué)生,共同教育.幫忙;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負責(zé)敦促.檢查學(xué)習(xí)任務(wù)達成情況;三是注意對他們的教育方法.采用激勵與夸耀相聯(lián)合的方式.在平時工作中,我老是告訴學(xué)生:你是最棒的!你很聰穎!老師相信你能做好.加油!老師為你們叫好.讓學(xué)生在激勵中弘揚成績,在微笑中認識不足,一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就賞賜夸耀,甚至進行物質(zhì)獎賞.同時,賞賜他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫忙,經(jīng)常與他們談心,解說學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)專心性獲取提高.三.做好家長工作老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育.管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,獲取家長輔助,才能把學(xué)生教育好.我很有幸我碰到的家長都很明理,心得意

5、會素來不會犯難我,平時孩子有什么事情都私下跟我好好交流,一齊解決.那些俏皮.學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教.因此有了家長的幫忙,這個學(xué)期我的工作很順利.本學(xué)期的工作中,還存在好多有待加強和改良的問題.比方學(xué)生的各方面潛力比較差,自我拘束力不強,學(xué)生講堂習(xí)慣不太好和自我管理潛力差等.還有一小部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏專心.主動性,跟不上其他同學(xué)的步伐,學(xué)習(xí)成績差,影響班級的整體成績.這都有待于下學(xué)期班主任工作的加強.總之,小學(xué)班主任工作的資料是復(fù)雜的,任務(wù)是深重的.可是,只需我們誠摯地捧著一顆愛心,在班主任工作實踐中不斷完滿自己.下學(xué)期,我將揚長避短,傾盡全力,把班主任工作做得做的更好.三年級下

6、學(xué)期班主任工作總結(jié)_(二)本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當三.三班的班主任工作,在學(xué)校的指導(dǎo)下,經(jīng)過全凱旋生一學(xué)期的共同努力,TOP1_范文排行同學(xué)們的集體意識和集體榮譽感顯然加強,同學(xué)之間團結(jié)友好.勞累學(xué)習(xí).互相幫助.恪守紀律,漸漸向一個擁有較強凝集力.核心力和向心力的班集體發(fā)展.現(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)以下:一.深入學(xué)生.親近.認識學(xué)生,做學(xué)生的朋友多年的班主任工作告訴我:只需認識學(xué)生,親近學(xué)生,只需你誠意地喜歡學(xué)生,學(xué)生就會喜歡你.只需心中充滿愛就必然能教育好孩子們.因此,為了能更為深入地認識學(xué)生,親近學(xué)生,我積極深入班級,深入學(xué)生,同時經(jīng)過其他教師及家長,趕快認識本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn).針對學(xué)生的特點以及

7、學(xué)生中存在的問題,我本著親其師,才能信其道的思想,搜尋時間.搜尋機會湊近學(xué)生,認識學(xué)生在學(xué)習(xí).生活中存在的問題,從生活上.學(xué)習(xí)上諒解和關(guān)心他們,和他們進行思想交流,讓他們感覺到我對他的親近和愛.這樣,學(xué)生就敢于和我湊近了,愿意聽我的話,接受我的責(zé)怪.教育了.二.加強學(xué)生努力學(xué)習(xí)的教育學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),可是現(xiàn)在的學(xué)生有很多人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不正直,為此本學(xué)期我是這樣做得:第一教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的.要正直的學(xué)習(xí)態(tài)度.恪守學(xué)習(xí)紀律,其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性,幫助他們養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績.但班級中也存在很多后進生,在學(xué)習(xí)上他們老是不

8、努力,無任你怎么教育他,他們可是做他們自己的,不太聽老師的話.這方面我此后還得連續(xù)專研,找到可以促使后進生發(fā)展的方法.三.培訓(xùn)班干部要搞好一個班的工作,就得有一支能干的干隊伍伍,本學(xué)期開始就給班干部們分工負責(zé),明確自己所做的工作.還經(jīng)常教他們怎樣做好工作和認識在工作中有哪些困難,教育班干部要言傳身教,自己第一要做好,管理別人才能服眾.如認識到某個班干部在某項工作上有困難,老師就輔助他解決,如期召開班干會議,對工作做得好的干部夸耀激勵,對做得不夠好的班干部提出建議,教育他注意改良,真實做個好干部.經(jīng)過幾個月的培訓(xùn),班干部不單工作勇敢,還做得很有條理,在班同學(xué)中聲威也高.四.穩(wěn)當辦理學(xué)生間的糾葛孩

9、子年紀越大,事情越雜,糾葛越多,而我班學(xué)生數(shù)多,俏皮的學(xué)生也多,因此學(xué)生間的矛盾就比很多.解決學(xué)生之間的糾葛就成了粗茶淡飯.面對他們的不懂事,我是這樣做的:第一用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,認識事情的前因結(jié)果.由于學(xué)生傾吐了所受委屈,情緒簡單牢固,這樣問題更易解決.若是我們用粗暴的態(tài)度對待,會使事情火上加油.自然有時控制不住自己的情緒也有.爾后引導(dǎo)學(xué)生認識自己的錯誤,熱門思想報告檢討自己的行為,培養(yǎng)自我教育能力,讓他們凡事都換個角度想想別人,別光想自己.最后切中要害,點明事理.讓他們認清這件事中互相存在哪些不對的地方.做好家長工作老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育.管理外,還要做好校外的工作,要

10、與家長聯(lián)系,獲取家長輔助,才能把學(xué)生教好.平時我都注意做好這個工作,特別是那些俏皮的同學(xué)更要家長共同管教.從前有同學(xué)在經(jīng)常破壞別人的東西,在校內(nèi)也經(jīng)常與同學(xué)爭吵,經(jīng)過老師和家長的多次教育,現(xiàn)在改變很大,基本能恪守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了.總之,經(jīng)過一學(xué)期的努力,班級工作獲取了必然的成績,但也還存在著一些問題.我會在此后的工作中精益求精,努力提高自己的班級管理水平.三年級下學(xué)期班主任工作總結(jié)_(三)本學(xué)期我擔(dān)當三年級的班主任工作和三年級語文授課工作時,主要做了下面幾方面的工作:一.深入學(xué)生.親近.認識學(xué)生為了能更為深入地認識學(xué)生,親近學(xué)生,本學(xué)期開始,我積極深入班級,深入學(xué)生,同時經(jīng)過其他教師及家長,趕

11、快認識本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn).在一個學(xué)期的接觸中,我認識到:我們班的學(xué)生年紀小,比較有個性,大多數(shù)的學(xué)生都有很強的接受能力,學(xué)習(xí)的積極性也比較高.但也有些學(xué)生自我拘束能力差,班干部也缺乏聲威,不可以很好的幫助老師管理好班級.有些孩子作業(yè)不仔細.針對學(xué)生的特點以及學(xué)生中存在的問題,我老是搜尋時間.搜尋機會湊近學(xué)生,認識學(xué)生在學(xué)習(xí).生活中存在的問題,從生活上.學(xué)習(xí)上諒解和關(guān)心他們,和他們進行思想交流,范文內(nèi)容地圖讓他們感覺到我對他的親近和愛.這樣,學(xué)生就敢于和我湊近了,愿意聽我的話,接受我的責(zé)怪.教育了.因此,經(jīng)過一段時間的努力后,學(xué)生的作業(yè)有了顯然的進步.二.加強學(xué)生思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)慣

12、學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成,是順利張開班主任工作.形成優(yōu)秀班集體的基礎(chǔ).而良好習(xí)慣的養(yǎng)成,必定從學(xué)生思想認識的加強上來落實.因此,在本學(xué)期的班主任工作張開過程中,我從學(xué)生的思想教育下手,重點培養(yǎng)學(xué)生各方面的優(yōu)秀習(xí)慣.第一.行為規(guī)范教育.由于學(xué)生的年紀小,自我拘束力差,因此對行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈.開學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范內(nèi)容,敦促學(xué)生在思想上提高認識,平時,發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或許某個小組做得好的實時夸耀,在班中成立典范,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象實時糾正.在班里推行班干部分工負責(zé),讓學(xué)生自己管理自己.對有些學(xué)生多講.多提示.多敦促,對各處亂扔.說臟話.嚴禁時達成作業(yè).上課不注意聽講等不好行為實時指出,要求更正.一學(xué)期

13、來,絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺恪守行為規(guī)范.第二,集體主義教育.開學(xué)來,經(jīng)過學(xué)校的各樣豐富多彩的體育活動及學(xué)校組織的集體活動,最全面的范文參照寫作網(wǎng)站加強學(xué)生的集體榮譽感,成立集體意識,教育學(xué)生團結(jié)協(xié)作.互幫互學(xué),增進友誼.第三,學(xué)習(xí)重要性教育.開學(xué)時,我成心識地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識和技能.一是加強和任課老師聯(lián)系,認識學(xué)生上課情況,對學(xué)習(xí)自覺性差的學(xué)生,共同教育.幫助;二是安排好學(xué)生與成績差的學(xué)生結(jié)對子,負責(zé)敦促.檢查學(xué)習(xí)任務(wù)達成情況;三是注意對他們的教育方法.采用激勵與夸耀相聯(lián)合的方式.在平時工作中,我老是告訴學(xué)生:你是最棒的!你很聰穎!老師相信你能做好.加油!老師為你們叫好.讓學(xué)生在激勵中弘揚成績,在微笑中認識不足,一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點點進步,就賞賜夸耀,甚至進行物質(zhì)獎賞.同時,賞賜他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,經(jīng)常與他們談心,解說學(xué)習(xí)的重要性,使他們的學(xué)習(xí)積極性獲取提高.三.做好家校工作老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育.管理外,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,工作總結(jié)獲取家長輔助,才能把學(xué)生教育好.我很有幸我碰到的家長都很明理,素來不會犯難我,平時孩子有什么事情都私下跟我好好交流,一同解決.那些俏皮.學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),更要與家長共同管教.因此有了家長的幫助,這個學(xué)期我的工作很