五年級上冊數學一課一練-4.4可能性 北京版（含答案）

1、五年級上冊數學一課一練-4.4可能性 一、單選題 1.盒子里有10個白棋子，2個黑棋子，5個紅棋子，3個藍棋子，摸到（ ）棋子的可能性最大。 A.黑B.白C.紅D.藍2.我能選擇對 口袋里有5個白球和6個黑球(形狀、大小相同)任意摸一個，摸到( )球的可能性大A.白B.黑3.一個正方體的6個面分別標有4個“2”，1個“2”，1個“3”，拋起正方體，落下后，朝上的面上的數( )。 A.一定是奇數B.可能是偶數C.一定大于34.把寫有1-9這9個數字的卡片反扣在桌面上，打亂順序后任意摸一張，摸到（ ）的可能性最大。 A.奇數B.偶數C.質數D.合數二、判斷題 5.從數字1、2、3中任意取2個組成兩

2、位數，組成偶數的可能性是 6.全班有10名男生和30名女生，隨機選一人做班長，那么選中女生的可能性比較大 7.袋子里有3個白球和1個黃球，從中任意摸一個，一定是白球。 8.轉動下面的轉盤，指針停在數字“1”區(qū)域的可能性大。 三、填空題 9.在1到10中，抽一個數，抽到單數算小明贏，抽到雙數算小紅贏，那么從公平性而言這個游戲是_的 10.一個盒子里有7個蘋果、4個桃子、8個梨，如果任意拿出一個水果，拿到_的可能性最大。 11.盒子中有紅色球8個，黃色球3個，球的形狀和大小都相同，從中任意摸一個，如果要使摸到黃色球的可能性較大，至少要往盒子里再放_個同樣的黃色球 12.在數字卡片2、18、51、1

3、、17、12、36、9中，摸到質數的可能性是_，摸到36的因數的可能性是_，選出4個數組成一個比例_四、解答題 13.從如圖盒子里任意摸一個球，結果如下，請根據要求給盒子里的球做標記 （1）一定能摸到球 （2）不可能摸到球，可能摸到球、球、球，摸到球的可能性最小 14.指針轉動后，停在黃色區(qū)域的可能性是 ，停在紅色區(qū)域的可能性是 ，停在綠色區(qū)域的可能性是 。 五、應用題 15.一只螞蟻爬行在下面的方格紙上，當它停在某一個方格中時，你認為停在黑格中的可能性大嗎？參考答案一、單選題1.【答案】 B 【解析】【解答】解：10532，摸到白棋子的可能性最大。 故答案為：B。 【分析】比較四種顏色的棋子

4、的個數，哪種顏色棋子的個數多，摸到這種顏色棋子的可能性就最大。2.【答案】 B 【解析】【解答】解：摸到黑球的可能性大。 故答案為：B。 【分析】因為口袋中白球比黑球少，所以摸到黑球的可能性大。3.【答案】B 【解析】【解答】解：因為“2”的可能性是：；“3”的可能性是：， ；故“2”可能性極大。故答案為：B。【分析】關于可能性的大?。赫襟w6個面，“2”占5份，“3”占1份，偶數的可能性是奇數可能性的5倍，故選B。4.【答案】 A 【解析】【解答】19中，奇數有1、3、5、7、9，偶數有2、4、6、8，質數有2、3、5、7，合數有4、6、8、9，所以把寫有1-9這9個數字的卡片反扣在桌面上，

5、打亂順序后任意摸一張，摸到奇數的可能性最大。 故答案為：A。 【分析】能被2整除的數叫做偶數；不能被2整除的數叫做奇數； 一個數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；一個數，如果除了1和它本身還有別的因數，這樣的數叫做合數，據此將19的數按奇數、偶數先分類，再按質數、合數分類，然后根據數據的多少，判斷可能性的大小。二、判斷題5.【答案】錯誤 【解析】【解答】組成的數字有12、32、13、31、21、23，共6個，其中偶數有12、32，共2個；組成偶數的可能性：26=，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【分析】先把所有組成的數字都寫出來，然后用偶數的個數除以數字總數即可求出組成偶數的可能性是

6、多少.6.【答案】正確 【解析】【解答】因為女生的人數最多，所以選中女生的可能性是最大的 【分析】考察了可能性的認識和運用7.【答案】 錯誤 【解析】【解答】 袋子里有3個白球和1個黃球，從中任意摸一個，可能是白球，也可能是黃球，原題說法錯誤。 故答案為：錯誤。 【分析】根據題意可知，袋子里有白球和黃球，從中任意摸一個，都有可能被摸出來，據此判斷。8.【答案】 正確 【解析】【解答】 轉動下面的轉盤，指針停在數字“1”區(qū)域的可能性大，此題說法正確。 故答案為：正確?！痉治觥靠赡苄缘拇笮∨c物體數量的多少有關，數量越多，抽到的可能性越大，觀察圖可知，轉盤中有4份“1”，2份“2”，轉動轉盤，指針停

7、在數字“1”區(qū)域的可能性大，據此判斷。三、填空題9.【答案】公平 【解析】【解答】因為單數有5個，雙數也有5個，所以這是公平的【分析】考察了可能性的認識和運用10.【答案】 梨 【解析】【解答】874，所以拿到梨的可能性最大。 故答案為：梨。 【分析】因為只拿出一個水果，所以可以直接比較蘋果、桃子、梨的個數，哪個水果個數多，拿到那個水果的可能性就大。11.【答案】 6 【解析】【解答】解：盒子中有紅色球8個，黃色球3個，球的形狀和大小都相同，從中任意摸一個，如果要使摸到黃色球的可能性較大，至少要往盒子里再放6個同樣的黃色球。 故答案為：6。 【分析】要使摸到黃色球的可能性較大，黃色球的個數要多

8、于紅色球的個數即比8個多，最少為9個，故最少需要放入6個。12.【答案】 ；1：2=18：36 【解析】【解答】解：摸到質數的可能性：28= ；摸到36的因數的可能性：68= ；比例式為：1：2=18：36；故答案為： ， ，1：2=18：36【分析】在數字卡片2、18、51、1、17、12、36、9中；質數有2，17；36的因數為：1，2，3，18，36，9再根據：可能性=所求情況與所有情況數之比計算；然后根據比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例，寫出一個比例即可此題主要考查概率的意義及求法用到的知識點為：概率（可能性）=所求情況數與總情況數之比四、解答題13.【答案】 （1）解： （2）【解析】【分析】（1）只有盒子里全部裝有球才能保證一定能摸到球； （2）不可能摸到球，則盒子里肯定沒有球，可能摸到球、球、球，則盒子里肯定有到球、球、球，摸到球的可能性最小則說明盒子里球的數量最少；據此進行標記即可。14.【答案】 解：把一個圓平均分成8份， 黃色涂2份，紅色涂4份，綠色涂1份，其余1份涂三種顏色以外