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文檔簡介
1、小學衛(wèi)生疫情防控應急處置方案依據(jù)關于做好2022年學校秋季開學有關準備工作的通 知要求,切實把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位, 提高應急處置能力,保證開學復課平穩(wěn)有序進行,特制定突 發(fā)事件應急處置方案:一、工作目標.普及新冠的防控知識,提高廣大師生的防控意識。.完善新冠疫情信息檢測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報 告、早隔離、早治療。.建立快速反響機制,及時采取有效防控措施預防和控 制新冠疫情在學校的發(fā)生和蔓延。二、突發(fā)事件的應急響應(一)開學前.通過學校公眾號、QQ群、微信學校班級工作群等宣傳 途徑,及時傳達中央、省、市、縣關于防控疫情的文件精神 和工作要求,大力宣傳、普及預防新冠的相關知識
2、,提高師 生員工的公共衛(wèi)生意識和防治應對突發(fā)事件的能力。.值班和保安人員每天兩次體溫測試并做好記錄,保安 上崗執(zhí)勤必須佩戴口罩,嚴格控制進校人員。.學校制定并實施新型冠狀病毒感染疫情防控應急預案并進行應急演練。.校醫(yī)提前購置測溫槍、體溫測試儀、口罩、消毒物品 等,為開學前做好充分物資儲藏,并做好防控疫情工作臺賬。.疫情報告小組每日按照工作流程按時上報統(tǒng)計報告。.開學前對校內環(huán)境設施設備進行全面清潔消毒工作。(二)開學后.繼續(xù)開展防控宣傳和監(jiān)測工作。加強日常監(jiān)測,班主 任負責每日入校晨午檢,及時上報學校。發(fā)現(xiàn)疑似病例及時 采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情 的傳播和蔓延。教室、
3、辦公室、宿舍等公共場所加強通風換 氣,并采取必要的消毒措施。催促和組織師生養(yǎng)成良好的生 活和衛(wèi)生習慣。.學生或教職工在校外出現(xiàn)發(fā)熱(37. 3七以上)、干咳、 乏力等不適病癥,應及時就醫(yī)并向學校請假,不得帶病上學、 上班。經醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。.學生或教職工在校內出現(xiàn)發(fā)熱(37.3T以上)、干咳、 乏力等不適病癥,及時向學校疫情防控領導小組匯報,并逐 級上報。學生出現(xiàn)疑似或確診傳染病應立即由班主任通知醫(yī) 務室,并通知其家長,校醫(yī)按處置流程進行處置;教職工出 現(xiàn)疑似或確診傳染病,值班領導立即通知其家屬,并按照處 置流程進行處置。.堅持日報告和零報告制度,落實晨午檢制度,對發(fā)病
4、 學生及早隔離,學校各班級、各部門應嚴格按程序逐級報告, 確保信息暢通。.新冠流行期間,加強對發(fā)熱病人的追蹤管理,每日回 訪并記錄發(fā)熱師生身體情況,直至康復。.嚴格執(zhí)行出入校門管理制度??刂菩M馊藛T進入校 園,做好入校人員的信息排查和登記。、學校根據(jù)情況,及時向師生員工通報疫情防控工作 的情況。三、應急處置流程班主任負責本班學生,各年級組長負責本年級老師,部 門負責人負責本部門員工,一日兩次測量體溫。應急工作處 置小組指導班主任、年級組老師、宿管、保潔、保安等人員 進行通風消毒。.師生入校時(1)值班人員、校醫(yī)和保安共同完成師生入校體溫檢 測工作。如出現(xiàn)發(fā)熱(37. 3。以上)、干咳、乏力等不
5、適癥 狀的師生,第一時間由校醫(yī)帶著師生到指定的臨時隔離室, 規(guī)范護理(戴口罩、復測體溫、信息登記、注意間隔1米以 ) o值班干部做好登記,并向學校應急處置組相關領導匯 報。(2)值班教師聯(lián)系班主任,告知相關情況,校醫(yī)登記 相關信息后,撥打120將發(fā)熱學生送至定點醫(yī)院發(fā)熱門診進 行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)病癥前3天接觸過的所 有人員重點關注。(3)體溫異常教師自駕(由學校專用車輛跟隨)或者 撥打120到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。醫(yī)務室對其出現(xiàn)病癥前3天 接觸過的所有人員重點關注。.師生在校期間學生出現(xiàn)發(fā)熱(37.3T以上)、干咳、乏力等不適病癥, 由班主任或任課老師第一時間通知校醫(yī)。校醫(yī)到達后在做
6、好 自身防護的前提下,立即帶其到臨時隔離室進行檢查處置。校醫(yī)登記相關信息后,撥打120將發(fā)熱學生送至醫(yī)院發(fā) 熱門診進行診斷治療。醫(yī)務室對發(fā)熱學生出現(xiàn)病癥前3天接 觸過的所有人員重點關注。班主任向級部主任匯報情況。級部主任做好登記,向學 校應急處置工作小組匯報。.操場學生在體育課或活動課上出現(xiàn)發(fā)熱(37. 32以上)、乏 力、干咳、嘔吐等不適病癥時,體育教師應立即給患病學生 戴上口罩,疏散健康學生遠離嘔吐物。將患病學生安置于操 場內的臨時留觀點,通知校醫(yī)到操場現(xiàn)場處置。.因發(fā)熱或其他病癥被隔離的學生,由教導處協(xié)調學科 教師,根據(jù)學生的身體狀況,做好線上學習安排;學校心理 教師定期了解學生狀況,進行必要的心理疏導和關愛。.學校應急工作組加強與當?shù)丶部睾托l(wèi)健部門的業(yè)務 指導聯(lián)系,出疑似和確診病例,校醫(yī)要及時向學校應急工作 領導小組和當?shù)丶部刂行膮R報,學校上報教育局,立即配合 當?shù)匦l(wèi)生健康部門開展流行病學調查,按要求落實相關防控 措施。校醫(yī)做好隨訪工作,如患病師生已排除冠狀病毒肺炎, 需居家休息治療至康復方
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