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文檔簡介
1、 幼兒園消防火災(zāi)安全的應(yīng)急預(yù)案幼兒園消防火災(zāi)平安的應(yīng)急預(yù)案1 一、一般性火險(xiǎn) 一、宿舍內(nèi)發(fā)覺起火,同學(xué)一方面組織滅火,一方面立刻派人報(bào)告值班老師。 二、班老師立刻趕往火險(xiǎn)地點(diǎn),利用滅火器火消防栓進(jìn)行撲滅。 三、另一值班老師組織同學(xué)有序的撤離宿舍到平安地帶。 四、各宿舍長負(fù)責(zé)組織本宿舍成員按挨次離開宿舍。 五、樓梯口對(duì)應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯秩序,以免發(fā)生人為擠壓造成人員傷亡。 六、全體住生心理要冷靜,不要發(fā)生恐慌。 七、值班老師準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 八、值班老師負(fù)責(zé)按宿舍清點(diǎn)人數(shù)。向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)平安撤離人數(shù)。 九、撤出人員集合地點(diǎn)在籃球場(chǎng)。 二、嚴(yán)峻性火險(xiǎn) 一、一值班老師負(fù)責(zé)組織滅火隊(duì)準(zhǔn)時(shí)
2、滅火。 二、另一值老師負(fù)責(zé)報(bào)火警電話:1十九、及報(bào)急救電話:120。然后負(fù)責(zé)組織同學(xué)有序的撤出。 三、樓梯口對(duì)應(yīng)宿舍的宿舍長負(fù)責(zé)本層及樓梯的秩序。 四、沒能準(zhǔn)時(shí)撤離宿舍的宿舍長要穩(wěn)定人心,組織本宿舍成員自救。高層的不能跳窗戶,要等待救援人員準(zhǔn)時(shí)救援。 五、值班老師負(fù)責(zé)在籃球場(chǎng)按宿舍清點(diǎn)平安撤離人數(shù)。 六、值班老師準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并告之平安撤離人數(shù)。 幼兒園消防火災(zāi)平安的應(yīng)急預(yù)案2 冶煉車間液壓室及液壓系統(tǒng)在運(yùn)行中,因爐內(nèi)爐溫高而且有時(shí)火苗從把持筒竄到三樓,簡潔把油管引燃,可能造成火災(zāi),因此制定本事故應(yīng)急預(yù)案。 一、預(yù)防措施: 1)、除加強(qiáng)日常巡回檢查外,對(duì)在冶煉車間工作的人員進(jìn)行平安及自救學(xué)問的
3、教育,嚴(yán)格執(zhí)行壓力容器防爆操作規(guī)程和平安動(dòng)火制度。因工作需要在現(xiàn)場(chǎng)使用明火的必需經(jīng)車間同意,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行檢測(cè),開出動(dòng)火證,在有專人監(jiān)護(hù)的前提下,方可使用明火。 2)在液壓室和液壓系統(tǒng)區(qū)域嚴(yán)禁用金屬器械敲打壓力設(shè)備、管道及用油、儲(chǔ)油設(shè)備。 3)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲(chǔ)油設(shè)備的平安用電規(guī)程。 4)、嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)壓力容器、用油、儲(chǔ)油設(shè)備的巡察、檢測(cè)規(guī)定。 5)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必需保持環(huán)境衛(wèi)生干凈潔凈,保持良好的通風(fēng)環(huán)境。 二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施 1)、當(dāng)班操作人員發(fā)覺火警或設(shè)備儀表壓力特殊后: A、立刻通知配電員,緊急停電,操作人員應(yīng)立刻關(guān)閉油泵閥門。 B、做好自我愛惜,并通知本崗前后工序和四周人
4、員做好相應(yīng)處理。 C、快速就近取用滅火器,或用干沙對(duì)準(zhǔn)起火部位的根、底部進(jìn)行滅火,對(duì)于初起火災(zāi)確定要撲滅。要實(shí)行有效措施對(duì)現(xiàn)場(chǎng)四周的壓力容器、設(shè)備進(jìn)行降溫、隔離、減壓處理,并向當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部報(bào)告狀況。 2)當(dāng)班值班人員或生產(chǎn)部接到報(bào)警后: A、快速趕到現(xiàn)場(chǎng)了解災(zāi)情,指揮協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)人員和調(diào)動(dòng)搶險(xiǎn)、搶修隊(duì)把握火情,降溫降壓,防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大、惡化。 B、組織現(xiàn)場(chǎng)人員對(duì)傷、亡人員進(jìn)行搶救,搶救工作,酌情撥打120急救中心尋求救助。 C、發(fā)覺災(zāi)情難以把握,連續(xù)擴(kuò)大時(shí),向指揮中心匯報(bào)狀況,并酌情準(zhǔn)時(shí)撥打火警119,精確說明什么物質(zhì)著火及四周危險(xiǎn)物。 3)、指揮中心接到報(bào)警后: A、快速趕到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)
5、全部可用人員、器材、制止災(zāi)難,開展搶救,做好滅火的協(xié)調(diào)工作。 B、向經(jīng)理指揮報(bào)告。 4)經(jīng)理指揮接到報(bào)警后: A、快速趕到現(xiàn)場(chǎng)聽取災(zāi)情匯報(bào),檢查滅火狀況。 B、當(dāng)上級(jí)消防部門到達(dá)火災(zāi)、爆炸現(xiàn)場(chǎng)后,應(yīng)主動(dòng)匯報(bào)災(zāi)情及搶救狀況,并樂觀協(xié)作消防部門進(jìn)行滅火、防爆工作。 C、當(dāng)災(zāi)難滅除后,要組織好人員做好現(xiàn)場(chǎng)愛惜工作,待消防、公安、安技部門、保險(xiǎn)公司將現(xiàn)場(chǎng)勘察完畢后,方可清理現(xiàn)場(chǎng)。 三、恢復(fù)生產(chǎn)工作 1、嚴(yán)格執(zhí)行事故處理的“四不放過”原則;查明火災(zāi)、爆炸事故緣由,制訂切實(shí)可行的平安防范措施。 2、要組織查明災(zāi)難造成的損失,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 3、要組織保衛(wèi)巡邏隊(duì),對(duì)公司財(cái)產(chǎn)進(jìn)行巡邏愛惜,嚴(yán)峻打擊趁火打劫,
6、破壞生產(chǎn)的不法分子。 4、要準(zhǔn)時(shí)制定出恢復(fù)生產(chǎn)的方案、方案,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)秩序,依據(jù)人員傷亡狀況,做好補(bǔ)員工作。 5、做好傷亡人員的安撫工作和其他員工的政治思想工作,穩(wěn)定職工心情,以順當(dāng)進(jìn)行重建恢復(fù)工作。 幼兒園消防火災(zāi)平安的應(yīng)急預(yù)案3 我校現(xiàn)有22個(gè)班級(jí),同學(xué)共有996人,教職工54人?,F(xiàn)有南教學(xué)樓、北教學(xué)樓、西簡易教學(xué)房、北簡易教學(xué)房和平房食堂。學(xué)校設(shè)有電腦室、圖書室等。 為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,樂觀打造平安校內(nèi),我校特制定火災(zāi)平安疏散應(yīng)急預(yù)案。通過本次火災(zāi)平安疏散應(yīng)急演習(xí),一方面提高學(xué)校處理突發(fā)大事的力氣,另一方面加強(qiáng)師生的平安意識(shí)、強(qiáng)化師生在火災(zāi)來臨時(shí)的平安逃命技能。 一、組織領(lǐng)導(dǎo)
7、: 組長: 副組長: 組員: 二、演習(xí)前預(yù)備: 1、陳方白指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路。各位老師知曉疏散線路圖,火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)(老師上網(wǎng)查詢)。 2、各班主任組織同學(xué)生疏疏散線路,向同學(xué)講解正確的逃離姿勢(shì)等火災(zāi)疏散時(shí)的各類常識(shí)。 3、每位同學(xué)還預(yù)備濕巾或紅領(lǐng)巾等能遮住嘴鼻的物體。 4、演習(xí)具體分工: 演習(xí)總指揮: 演習(xí)總協(xié)調(diào): 各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)難時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師(站在離自己辦公室最近的樓梯口,做好同學(xué)的疏散工作) 演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)): 5、火災(zāi)逃命學(xué)問: (1)火災(zāi)襲來時(shí)要快速逃命,不要貪戀財(cái)物。 (2)每位師生要生疏幾條逃命路線(平安疏散路線)。 (3)在逃
8、離的過程中,確定要保持正確的逃命姿勢(shì),假如樓道中只有煙沒有火,接受彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū);火勢(shì)大,逃命路線濃煙較重時(shí),可低姿勢(shì)或匍匐爬行逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。 (4)在逃離過程中,要愛惜好呼吸道,可利用手帕、衣物,濕毛巾等捂住口鼻。假如一下子找不到濕毛巾,請(qǐng)用手帕或撩起衣領(lǐng)捂住口鼻,盡量不要讓煙霧進(jìn)入口鼻。 (5)身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。 (6)若全部逃命線路被大火封鎖,要立刻退回教室,用揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援。 (7)假如火勢(shì)很大,千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物
9、上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。 (8)室外著火,門已發(fā)燙時(shí),千萬不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫,并潑水降溫。 (9)遇火災(zāi)不行乘坐電梯,要向平安出口方向逃命。 三、演習(xí)時(shí)間: 20 xx年3月25日早上(第六周周一)(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。) 四、參加演習(xí)人員: 全校師生 五、演習(xí)地點(diǎn): 北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡易房、北面簡易房、學(xué)校操場(chǎng)。 六、演習(xí)過程: 1、全校以密集鑼聲發(fā)出緊急疏散信號(hào),演習(xí)開頭。(負(fù)責(zé)) 2、演習(xí)開頭,各樓層、樓梯協(xié)調(diào)員立刻到位。進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮,留意要指揮師生靠右均勻地從兩端的樓梯疏散,以免使某個(gè)通道特別擁擠而無法疏散,使
10、全校師生有序地疏散到平安區(qū)域。 4、聽到密集鑼聲后,請(qǐng)班主任或當(dāng)堂任課老師組織同學(xué)依據(jù)火災(zāi)來臨時(shí)的常識(shí),做好應(yīng)急工作,并快速組織好同學(xué)不排隊(duì),冷靜、快速、有秩序、均勻地從教室前、后門靠右離開教室,按正確的逃離姿勢(shì)有條不紊地按規(guī)定的疏散線路撤離至操場(chǎng)。 5、各班正副班主任或當(dāng)堂任教老師負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)快速、平安地集中操場(chǎng),各班正副班主任快速回到本班,班主任快速清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)缺席的人數(shù)到陳方白老師處。陳方白老師把人數(shù)報(bào)陳校特長(地點(diǎn)在主席臺(tái))。 6、各樓梯協(xié)調(diào)員老師隨最終撤離同學(xué)一起撤離。 7、演習(xí)設(shè)急救點(diǎn)(國旗旗桿東面),由徐曉偉老師負(fù)責(zé)。在疏散過程中假如有人受傷,由副班主任準(zhǔn)時(shí)送到臨時(shí)急救點(diǎn)進(jìn)
11、行搶救。 8、各協(xié)調(diào)員來到操場(chǎng)后要立刻將自己負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的演習(xí)疏散狀況向演習(xí)總指揮匯報(bào),由演習(xí)總指揮依據(jù)狀況做初步演習(xí)總結(jié)。 9、宣布緊急疏散演練結(jié)束,各班按秩序回班級(jí)。 七、留意事項(xiàng): 1、平常應(yīng)保持走廊、過道及疏散樓梯通暢。 2、疏散過程應(yīng)遵循先人后物的原則。 3、留意在自身平安下?lián)尵鹊脑瓌t。 4、各老師聽取指導(dǎo)員的指揮,指導(dǎo)員聽取消防人員的指揮。 5、把損失降到最低的原則。 6、走平安路線,到操場(chǎng)集合,遇到火點(diǎn)繞道走。依據(jù)指揮不逗留。 7、快速安靜,目光明銳,找到同學(xué)和老師,準(zhǔn)時(shí)歸入自己班級(jí)并按廣播操隊(duì)形歸位。 8、快速清點(diǎn)人數(shù),發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)和校長聯(lián)系。 9、在平安疏散演習(xí)之前,要同學(xué)了解
12、正確的逃命方法,生疏疏散路線,留意在疏散的過程中不擁擠、靠右小跑等各項(xiàng)學(xué)問,首先確保疏散演習(xí)過程中的平安。 10、險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),當(dāng)老師還沒到場(chǎng),同學(xué)要學(xué)會(huì)自行組織快速、冷靜、有序地平安疏散的原則。 11、我們疏散的過程中,遵守先一樓再二樓,接著是三樓與四樓的挨次跑出操場(chǎng): 南樓四(3)班從西首樓梯口跑出,二(4)班從東首樓梯口跑出,四(2)班、二(3)班從南樓中廳跑出至操場(chǎng),二樓五(1)接著四(3)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(2)班接著五(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);四(1)班接著二(4)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),五(3)班接著四(1)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);三樓六(1)班接著五(2)班從
13、西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(2)班接著六(1)班從西首樓梯口跑出至操場(chǎng);六(3)班接著五(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng),四樓六(4)班接著六(3)班從東首樓梯口跑出至操場(chǎng);北幢樓,三(3)班靠右跑出至操場(chǎng),三(4)班接著三(3)班靠右跑出至操場(chǎng)。 八、估量演習(xí)時(shí)間: 約需5分鐘內(nèi)。 九、演習(xí)經(jīng)過由陸瑤華老師負(fù)責(zé)照相。 十、演習(xí)全部詳細(xì)狀況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過校內(nèi)廣播向全校師生宣揚(yáng)。 此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并樂觀行動(dòng)起來,努力創(chuàng)建一個(gè)平安、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。 幼兒園消防火災(zāi)平安的應(yīng)急預(yù)案4 學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到寬闊師生生命財(cái)產(chǎn)的平安和社會(huì)的穩(wěn)定,進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消
14、防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度,加強(qiáng)重點(diǎn)部位及同學(xué)宿舍的管理,配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備,把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài),為了提升學(xué)校的處置力氣,依據(jù)中華人民共和國消防法、上海市消防條例的有關(guān)精神,特制定本預(yù)案。 一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的緣由 電線老化、亂拉接臨時(shí)線,違章用電爐和其它電器設(shè)備,液化煤氣及其貯存室過于密封、食堂油鍋過熱、試驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng),違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。 二、預(yù)防措施 1 、校長是學(xué)校消防平安第一責(zé)任人,對(duì)本校的消防平安工作全面負(fù)責(zé),依據(jù)消防法律、法規(guī),制定學(xué)校消防平安管理體制,落實(shí)學(xué)校消防平安責(zé)任制。 2 、對(duì)師生員工進(jìn)行消防平安教育,普及基本消防
15、學(xué)問,學(xué)會(huì)正確使用滅火器材,把握逃命方法。 3 、加強(qiáng)檢查,發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。 4 、保持通道暢通,不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理。 1 、打 “119” 電話報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。 2 、依據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。 (1) 人員疏散:救人是第一原則,學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)老師應(yīng)在第一時(shí)間,有序地組織同學(xué)疏散轉(zhuǎn)移。 A、火災(zāi)時(shí),由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜,穩(wěn)定好人員心情,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B、利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件,快速疏散。下層著火時(shí),樓梯未坍塌的接受低姿勢(shì)快速而下,有條件的可用濕毛
16、巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 C、高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難,困此更應(yīng)冷靜冷靜,不行實(shí)行莽撞措施,應(yīng)依據(jù)平安口的指示標(biāo)志,盡快從平安通和室外消防樓梯平安撤出,切忌用電梯或跳樓?;饎?shì)的確較大無法逃命,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入,并用水澆濕房門,等待搶救人員到來。 D、火災(zāi)時(shí),一旦人體身上著火,應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會(huì)使火越燒越旺,還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水,立刻用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。 (2) 物資疏散:火場(chǎng)上的物資疏散,目的是為了最大限度地削減損失,防止火勢(shì)集中和
17、擴(kuò)大。 A、首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶、液化氣罐、化學(xué)試驗(yàn)室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。 B、疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資格料、高級(jí)儀器、珍貴文物以及價(jià)值寶貴的物資。 3 、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治,猶如學(xué)受傷,要準(zhǔn)時(shí)通知家長。 4 、等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證平安的前提下滅火。 滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由,可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法,火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和接近全部滅火器,不要零打碎敲,集中使
18、用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn),盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火毀滅,或把握住火勢(shì)的進(jìn)展,最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5 、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由,維持秩序。 6 、劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以錫發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅,失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹,并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)愛惜工作移交給火災(zāi)調(diào)查組,并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用,做好受傷人員的護(hù)理工作,醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品,同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。 幼兒園消防火災(zāi)平安的應(yīng)急預(yù)案5
19、 一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成 1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:全體老師 主要職責(zé): (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。 (2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防平安學(xué)問的宣揚(yáng)教育,組織、指導(dǎo)全校消防平安常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防平安和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高寬闊師生的防范意識(shí)和基本技能。 (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求樂觀籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資預(yù)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 (4)實(shí)行一切必要手段,組織各方面力氣全面進(jìn)行搶救工作,把災(zāi)難造成的損失降到最低點(diǎn)。 (5)調(diào)動(dòng)一切樂觀因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校平
20、平穩(wěn)定。 2、滅火行動(dòng)組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。 3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé) 組長:江年杰 副組長:黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi) 成員:各班班主任 主要職責(zé): 快速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入大事地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力氣;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。 4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 引導(dǎo)有關(guān)人員快速轉(zhuǎn)移到平安地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看管工作。 5、平安防護(hù)搶救組及職責(zé) 組長: 副組長: 成員:各班班主任 主要職責(zé): 利用現(xiàn)有器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急
21、搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。 二、應(yīng)急行動(dòng) 應(yīng)急前預(yù)備: 領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防搶救工作。各有關(guān)組織隨時(shí)預(yù)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。 應(yīng)急過程行動(dòng): 1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急狀況后立刻趕赴本級(jí)指揮所,各種搶救隊(duì)伍快速集結(jié)待命。 2、通訊組快速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的全部人員撤離。 3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。 4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證工作順當(dāng)進(jìn)行。 5、平安搶救組快速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)難。 6、平安搶救組快速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作,準(zhǔn)時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至四周搶救站搶救。 7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的搶救和愛惜,加強(qiáng)校內(nèi)值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。 三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng) 1、加強(qiáng)對(duì)寬闊師生的宣揚(yáng)教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。 2、加強(qiáng)各類值班值勤,
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