中班主題教案：播種教案及教學反思

1、Word - 4 -中班主題教案：播種教案及教學反思活動目的：1.知道春天是播種的時節(jié)，能樂觀參加種植活動，體悟勞動的樂趣。2.在種植活動中感觸春季的顯然特征，親近大自然，萌發(fā)對大自然的愛慕之情?；顒宇A備：1.閱歷預備：(1)知道春天是播種的時節(jié)。(2)熟悉各種各樣的種子，知道種子會發(fā)芽、成長。(3)知道種子發(fā)芽需要陽光、水、土和肥料四個好伴侶幫忙。(4)有觀看過植物實物和圖片的閱歷。2.物品預備(1)請家長們?yōu)楹⒆宇A備一個小花盆，樣式越美麗越好，目的是激活幼兒參加愛好。也可以用奇思妙想制作一個花盆，要有底盤，防止漏水。(2)預備一種種子，(如豆苗、香椿、大蒜)最好與其他幼兒預備的不同，便利幼

2、兒探究和觀看。(3)預備園藝的小工具，如小鏟子、噴壺、化肥、一次性手套和塑料袋等?；顒舆^程：幼兒在家長和老師的支持與陪伴下，走出教室，走進大自然，來到北房鎮(zhèn)環(huán)島公園親自探索種子種植的全過程。1.談話活動：師：孩子們，大家看看這里和咱們上次來有什么不一樣的地方?幼：花兒開了，柳樹發(fā)芽了，小草都長出來了師：誰知道春天是什么時節(jié)?幼：春天是播種的時節(jié)。師：播種什么呢?幼：種子。師：種子發(fā)芽需要哪些好伴侶的協(xié)助?幼：需要陽光、水、土和肥料2. 活動提醒：師：今日咱們外出來到這里種植種子。本.文來源：大.考.吧幼師網(wǎng);孩子們都預備了什么材料和工具?幼：我預備了小鏟子、水和花盆師：咱們種植種子的時候，要注

3、重：(1)注重平安，不要傷到自己的小手小腳，拿小鏟子時活動要慢一點，可以請家長幫忙。(2)注重衛(wèi)生，不要坐在或跪在地上，當心不要把土弄到眼睛里，也不要弄到別人身上。3.種植活動：幼兒自由分組舉行種植，可以和家長或自己的好伴侶一起去種植，發(fā)覺了什么或碰到什么問題可以互相溝通。老師隨機指導、準時鼓舞表揚并用照片記錄孩子們活動的點點滴滴。4.成績出示：請孩子們將自己種植好的盆栽聚攏到一起，大家共享溝通，體悟勝利的歡樂。活動反思：亮點：1.孩子們能走出教室來到大自然，活動場地擴大了，孩子們在清爽的大自然中十分放松、歡愉。2.孩子們能和家長一起參與幼兒園的集體活動，和媽媽或家人在一起種種子，心里十分愉快，孩子們都喜愛在家長面前好好表現(xiàn)，大大提升了活動的氛圍和效果。3.戶外活動的平安系數(shù)大大提升了，相當于大人孩子1:1。4.充分發(fā)揮了家長優(yōu)勢，家長有種植閱歷，可以一對一的舉行細致入微的指導，孩子的學習效果提升了。不足：1.因為活動參加人員較多，我一個人說話的聲音音量有限，不能充分照看到全體人員，下次活動可以預備一個擴音器，效果會好許多，也庇護了嗓