大班社會(huì)活動(dòng)感恩教案反思

1、大班社會(huì)活動(dòng)感恩教案反思大班社會(huì)活動(dòng)感恩教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)延長(zhǎng)，活動(dòng)反思等內(nèi)容，了解故事進(jìn)展的情感脈絡(luò)，理解并表現(xiàn)詞quot；氣喘吁吁quot；等，初步懂得向曾經(jīng)幫忙、關(guān)懷過(guò)自己的人表達(dá)感恩之情，合適幼兒園老師們上大班社會(huì)活動(dòng)課，快來(lái)看看感恩教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1了解故事進(jìn)展的情感脈絡(luò)，理解并表現(xiàn)詞氣喘吁吁等。2初步懂得向曾經(jīng)幫忙、關(guān)懷過(guò)自己的人表達(dá)感恩之情。3培育幼兒敏銳的觀看力量。4情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：與故事內(nèi)容匹配的動(dòng)畫(huà)課件、小動(dòng)物圖片感恩備忘錄記錄紙、視頻儀等?；顒?dòng)過(guò)程：一、以小豬形象，導(dǎo)出

2、課題內(nèi)容今日，老師給你們帶來(lái)了一個(gè)好聽(tīng)的故事，看看是關(guān)于誰(shuí)的呀？二、賞識(shí)故事前半部分，理解故事內(nèi)容。1老師邊演示課件邊講解并描述故事第一段，表現(xiàn)氣喘吁吁等詞語(yǔ)的表情與神態(tài)。2就故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。你認(rèn)為是誰(shuí)幫忙了小豬？發(fā)表各自的看法。三、連續(xù)感受故事后半部分，學(xué)會(huì)感恩。老師邊演示課件邊講解并描述故事第二段。設(shè)問(wèn)：你喜愛(ài)這些小動(dòng)物嗎？為什么？四、聯(lián)系實(shí)際回憶別人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，表達(dá)感恩之情師：生活中有沒(méi)有別人關(guān)懷愛(ài)惜你的事呢？和你的小伙伴共享一下，你想感謝誰(shuí)？為什么？怎樣感謝？五、制作感恩卡，感受互愛(ài)的情感1介紹感恩備忘錄，師幼共同探討記錄方法。2幼兒用自己的方式方法作記錄。3激勵(lì)幼兒大膽地介紹自己的感恩備忘錄。六、在感恩的心的音樂(lè)中，結(jié)束部分1激勵(lì)幼兒多學(xué)本事，將來(lái)匯報(bào)父母2播放音樂(lè)感恩的心，把感恩卡送親人?；顒?dòng)延長(zhǎng)：日常浸透：連續(xù)學(xué)習(xí)用多種方式對(duì)四周的人表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)反思：活動(dòng)中給了幼兒進(jìn)展的空間，幼兒的活動(dòng)、活動(dòng)之后的感悟和體驗(yàn)的表達(dá)賜予了幼兒制造和進(jìn)展的空間。幼兒在專心體驗(yàn)、真情表白之中，語(yǔ)言表達(dá)力量、思維力量、想象力量得到了進(jìn)展。賜予