五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 《植樹問題》單元檢測人教新課標(biāo)(帶答案)_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 《植樹問題》單元檢測人教新課標(biāo)(帶答案)_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 《植樹問題》單元檢測人教新課標(biāo)(帶答案)_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 《植樹問題》單元檢測人教新課標(biāo)(帶答案)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、植樹問題單元檢測一、填空。(每空3分,共36分)我的左手有()根手指,()個間隔。用10根短繩連成一根長繩,一共要打()個結(jié)。為保護一棵古樹,園林局決定為它做一個圓形護欄,如果護欄有10個間隔,那么需要打()根木樁。;園林工人在一段公路的一側(cè)種樹(兩端都種),每5m種一棵,一共種了65棵,這段公路長()m。條環(huán)形路長360m,每隔20m插上一面小旗做標(biāo)記,共要插()面小旗。護士給病人測量體溫,從上午8時開始,每2小時測量一次,那么第4次測量是()時。在100m跑道的一側(cè)插彩旗(兩端都不插),一共插了19面彩旗,每隔()m插一面彩旗。在一個等邊三角形的水池邊上擺放花盆,使每條邊上都有8盆花,最少

2、需要()盆花,最多需要()盆花。玲玲家住在寶豐大廈,每上一層樓要走18級臺階,從1樓到玲玲家要走90級臺階,她家住在()樓。來電話時每次響鈴時間為4秒,兩次之間間隔2秒。這個電話響了6次,從響鈴到結(jié)束一共有()秒。二、判斷。(對的畫“V”,錯的畫“X”)(共1O分)個小朋友排隊,每兩個小朋友之間的距離是1米,隊伍長10米。()TOC o 1-5 h z在100米長的公路一側(cè)每隔10米插一面旗,一共需要插10面旗。()個圓形游泳池的周長是200m,沿池邊每10m安放一把長椅,一共安放了20把長椅。()奶奶家的鐘5時敲5下用4秒,10時敲10下用8秒。()5五班同學(xué)排隊做操,每排站7人,站成7排,

3、最外一層有24人。()三、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(共15分)一個圓形水池的周長是400米,如果每隔40米豎一塊安全警示牌,那么共需()塊安全警示牌。91011在一條20米長的鋼絲上掛燈籠(兩端都不掛),一共掛了4個燈籠,每隔()米掛一個燈籠。456一個燈塔上的信號燈,閃5下用20秒,60秒能閃()下。121315植樹節(jié)到了,同學(xué)們給一條長60米的小路兩旁栽樹,每隔3米栽一棵(兩端都栽);一共需要()棵樹苗。214042鐘老師走樓梯鍛煉身體,她從1樓走到6樓用了120秒,照這樣的速度,她走到12樓還需要()秒。120144264四、連一連。(共9分)人民公園內(nèi)有一條林蔭大道全長60

4、0m,在它的一側(cè)每隔20m安裝一個垃圾箱。一端安裝600F201兩端安裝600F20兩端都不安裝600F20+1五、解決問題。(共30分)1.濱江公園內(nèi)有一條長1千米的林蔭小道,在它的一側(cè)每隔25米栽一棵樹(兩端都栽)。一共需要栽多少棵樹?(4分)2馮爺爺家有一個石英鐘,鐘面上每兩個數(shù)之間相隔約5cm,分針走一圈,大約走了多少厘米?(5分)3工人叔叔測量公路的長度時,先在起點立1根標(biāo)桿,以后每隔50米立1根。已經(jīng)立了12根,第1根和第12根相距多少米?(5分)4.一個環(huán)形的市民活動廣場周長是440m,每隔20m有一盞路燈。為了迎接元旦的到來,現(xiàn)在每盞路燈上掛兩面國旗,一共需要多少面國旗?(5分)盛師傳做一扇鋁合金的窗戶,把一根長10m的鋁合金鋸成5段,如果每鋸一次鋁合金的損耗是4mm,鋸?fù)旰?,這根鋁合金損耗了多少毫米?(5分)五年級51名同學(xué)排成一路縱隊去秋游,每相鄰兩個同學(xué)相隔米,隊伍每分鐘前進(jìn)55米?,F(xiàn)要通過一座140米的小橋,一共要多少分鐘?(6分)植樹問題單元檢測(1)參考答案-、1.542.93.104.3205.186.147.58.21249.610.34二、1.X2.X3.V4.X5.V三、12345五、1.1X100025+1=41(棵)2.5X12=60(cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論