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1、反比例 執(zhí)教:孫倩三河市匯福實(shí)驗(yàn)學(xué)校 六年級(jí)下冊(cè)成正比例的量有什么特征?兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定。兩種相關(guān)聯(lián)的量。一種量變化,另一種量也隨著變化。自學(xué)課本P47-48,并完成學(xué)習(xí)單:表中有哪兩種量?水的高度是怎樣隨著杯子的底面積的大小變化而變化的?相對(duì)應(yīng)的杯子的底面積與水的高度的乘積分別是什么?表示的意義?關(guān)系式:兩種量成為反比例關(guān)系的條件:正反比例區(qū)別與聯(lián)系:正比例反比例相同點(diǎn)不同點(diǎn)杯子的底面積與水的高度的變化情況如下表。 杯子的底面積/cm水的高度/cm1030152020153010605把相同體積的水倒入底面積不同的杯子。推進(jìn)新課(1)表中有哪兩種量? (2)水的高度是怎樣隨著
2、杯子的底面積的大小變化而變化的?(3)相對(duì)應(yīng)的杯子的底面積和水的高度的乘積分別是什么?表示的意義? 表中的高度和底面積是兩種相關(guān)聯(lián)的量。因?yàn)樗捏w積一定,所以水的高度隨著底面積的變化而變化:底面積增加,高度反而降低,底面積減少,高度反而升高,高度和底面積的乘積一定。想一想:怎樣用式子表示底面積、高和體積之間的關(guān)系? 底面積高體積(一定) 像這樣兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種變化,另一種也隨著變化,如果這兩個(gè)量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積一定。這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。 在上面的實(shí)驗(yàn)中,高度和底面積是成反比例的量,高度與底面積成反比例關(guān)系。 如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用k表示
3、它們的積(一定),反比例關(guān)系可以用下面的式子表示: x yk正比例反比例相同點(diǎn) 不同點(diǎn)正比例反比例相同點(diǎn) 相關(guān)聯(lián)的兩種量不同點(diǎn)有規(guī)律的變化(方向相同)比值一定圖像是一條經(jīng)過原點(diǎn)的射線有規(guī)律的變化(方向相反) 乘積一定圖像是一條光滑的曲線你能舉出生活中反比例關(guān)系的例子嗎?如果長方形的面積一定,長與寬成反比例關(guān)系。如果總價(jià)一定,單價(jià)與數(shù)量成反比例關(guān)系。每天運(yùn)的噸數(shù)運(yùn)貨的天數(shù)300611502100756050345(1)表中有哪兩種量?它們是不是相關(guān)聯(lián)的量?做一做(3)說明這個(gè)積所表示的意義(4)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成反比例嗎?為什么?每天運(yùn)的噸數(shù)需要的天數(shù)總噸數(shù)(一定)(2)寫出幾組這兩種量中相對(duì)
4、應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的 積,并比較積的大?。ǚe相等)(1)煤的總量一定,每天的燒煤量和能夠燒的天數(shù)判斷下面每題中的兩種量是不是成反比例,并說明理由因?yàn)樗悦刻斓臒毫亢湍軌驘奶鞌?shù)成反比例每天燒煤的量燒的天數(shù)=煤的總量(一定)隨堂練習(xí)因?yàn)樗裕?)種子的總量一定,每公頃的播種量和播種的公頃數(shù)每公頃的播種量播種的公頃數(shù)種子總量(一定)每公頃的播種量和播種的公頃數(shù)成反比例因?yàn)樗裕?)李叔叔從家到工廠,騎自行車的速度和所需的時(shí)間自行車的速度所需的時(shí)間路程(一定)騎自行車的速度和所需的時(shí)間成反比例判斷下面各題中的兩種量是否成反比例關(guān)系?并說明理由。1.一間教室的面積一定,所需地磚數(shù)量與每塊地磚的面積。2.正方形的周長與它的邊長。3.圓柱體積
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