教研組計(jì)劃(共11頁)

1、老張集中(jzhng)心幼兒園大班教研組計(jì)劃(jhu)20142015學(xué)年度第一(dy)學(xué)期一概況：本組共有組員6名，一人本科畢業(yè)，5人大專畢業(yè)。其中多媒體教師一名，其中6人均為參與一線帶班的教師。二特點(diǎn)：優(yōu) 勢1對課改新理念有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解，說課、評析能力有所提高。2積累了“促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展”的相關(guān)知識和開展實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。 3從主動(dòng)參與轉(zhuǎn)向主動(dòng)研討，科研意識逐步增強(qiáng)。薄弱環(huán)節(jié)1教育理念尚未有效地轉(zhuǎn)化到實(shí)際的教育行為。2對 “社會性”概念界定、內(nèi)涵有待進(jìn)一步研究。3對教師預(yù)設(shè)和幼兒生成的有效結(jié)合存有困惑。在園和中心組的指導(dǎo)下，繼續(xù)學(xué)習(xí)、貫徹課改精神。樹立“教師是活動(dòng)的主人”、“以教師

2、為主體”的發(fā)展觀，促使教師主動(dòng)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考、研究，使教研更好地為教師和教育服務(wù)。1從問題入手，及時(shí)捕捉具有普遍意義和典型意義的問題。通過組員間的互動(dòng)來解除困惑，更好地將理念轉(zhuǎn)化為行為。2開展對“促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展”的進(jìn)一步深入研究，就主題游戲大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討，完成大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究。 3學(xué)習(xí)、分析探索型主題活動(dòng)的“主題”中的案例，正確認(rèn)識、理解、把握教師預(yù)設(shè)和幼兒生成之間的關(guān)系。4開展主題型家長活動(dòng)，增進(jìn)家園聯(lián)系，做好幼小銜接工作。教研組計(jì)劃各月工作重點(diǎn)(zhngdin)提示調(diào)整與實(shí)施9 月1學(xué)習(xí)園務(wù)計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上結(jié)合本組實(shí)際(s

3、hj)情況確定本學(xué)期教研組特色及研究重點(diǎn)。 2實(shí)踐活動(dòng)斜坡與球及評析研討。3進(jìn)行混班主題游戲內(nèi)容的商討并做好相關(guān)的準(zhǔn)備。10月1策劃、組織植樹節(jié)幼兒社會實(shí)踐活動(dòng)。2交流各班探索型主題(zht)活動(dòng)的開展情況，研討主題的選擇和確立。3開展大班幼兒幼小銜接的家長講座。11月1實(shí)踐活動(dòng)主題游戲中對幼兒的社會性發(fā)展和探索行為進(jìn)行觀察、評析。 2收集、交流有關(guān)幼兒社會性發(fā)展的活動(dòng)或游戲內(nèi)容。12月1就主題游戲中大班幼兒的社會性發(fā)展對其探索能力的影響進(jìn)行初步研討。2參觀小學(xué)，做好幼小銜接工作。3進(jìn)行大班幼兒任務(wù)意識及完成任務(wù)能力的調(diào)查研究的結(jié)題工作。元月1計(jì)劃、組織幼兒“畢業(yè)活動(dòng)月” 的活動(dòng)。2邀請小學(xué)老

4、師、一年級學(xué)生及家長到園座談。 3幼兒社會性活動(dòng)或游戲案例的收集、匯總。4針對教研計(jì)劃以及實(shí)施情況進(jìn)行學(xué)期小結(jié)，對下學(xué)期的教研活動(dòng)提出建議。 幼兒園中班教研組計(jì)劃(jhu)20132014學(xué)年度第一(dy)學(xué)期概況(gikung)： 本組共有組員6名，1人本科畢業(yè)，3人大專畢業(yè)2人大專在讀。其中6人均為參與一線帶班的教師。本學(xué)期中班組根據(jù)幼兒園教育工作指導(dǎo)綱要的精神和全園工作計(jì)劃，結(jié)合中班幼兒的幼兒發(fā)展特點(diǎn)和實(shí)際狀況，發(fā)展教研活動(dòng)，為確保教育，教學(xué)目標(biāo)的完成，提高我組教學(xué)，教研及常規(guī)工作質(zhì)量，特?cái)M定此計(jì)劃一、教育教學(xué)常規(guī)工作方面： 本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)綱要的基礎(chǔ)上，努力將綱要有關(guān)精神運(yùn)

5、用到日常生活的各環(huán)節(jié)；組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,做好中班幼兒的入園工作。二、具體安排如下：1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃；確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃。2、加強(qiáng)各班對“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)，從常規(guī)工作入手，保教配合，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量。3、定期(dngq)將“每月生日(shng ri)寶寶”、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師。 堅(jiān)持積極(jj)使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。4、 及

6、時(shí)更換“家長園地”、“教學(xué)活動(dòng)公開欄”的內(nèi)容。5、加強(qiáng)德育和安全教育，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開展。6、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適度；保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真做好常規(guī)，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。7、 在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。 積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會。三、教研工作方面：充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢，利用教研活動(dòng)時(shí)間，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。組織好班組教育、教研工作，以綱要精神為指導(dǎo)，針對中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論，找到突破口。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及

7、時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展。（一）具體內(nèi)容、措施如下：1、本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周四中午進(jìn)行。每周一次碰頭會，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結(jié)合綱要精神，著力于某個(gè)問題、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論。開展小型課題，在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法，改進(jìn)教學(xué)教育方法。2、本期我組集體備課的重點(diǎn)(zhngdin)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通(jiotng)、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。3、 本期我組教師將積極參加上級各相關(guān)部門和園內(nèi)組織(zzh)的各項(xiàng)教學(xué)

8、活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀活動(dòng)；教學(xué)中積極使用多媒體教學(xué)；4、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師。四、課題研究工作方面：協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng)，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形成文字。五、家長工作方面：1、好家教園地的宣傳工作，保證園地內(nèi)容和網(wǎng)上資料的及時(shí)更新，以及宣傳欄目的多樣性；2、分利用家訪、早操及戶外活動(dòng)、環(huán)境布置等活動(dòng)，讓家長了解幼兒園，了解幼兒園教育的目的，爭取家長支持、配合。3、充分利用家長資源，達(dá)到家園共建的目的。六、本期我組每月開展的主要工作1、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及綱要精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會。主題活動(dòng)：（安全

9、、健康、教師節(jié)、飲食(ynsh)食品衛(wèi)生、愛國主義）等活動(dòng)的教育。2、十月：組織本組教師(jiosh)認(rèn)真開展“德育(dy)主題活動(dòng)”“環(huán)保主題”教育。3、十一月：開展“交通安全主題活動(dòng)”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好。4、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運(yùn)動(dòng)會”5、組織我組教師參與雙語課題，積極參加制作課件。6、開展“迎新年”主題活動(dòng)。召開了期末家長會。幼兒園小班教研組計(jì)劃20132014學(xué)年度第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想以幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本組實(shí)際，加強(qiáng)教育研究，以推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。

10、二、工作(gngzu)目標(biāo)與任務(wù)：1、更新(gngxn)教育觀念我組要繼續(xù)領(lǐng)悟綱要制定的目標(biāo)、內(nèi)容和要求，提升理念，更新觀念，努力將新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)(jio xu)實(shí)踐行為。2、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力重心集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上，因此，我組將在設(shè)計(jì)活動(dòng)中，目標(biāo)確定上要重視創(chuàng)新，要體現(xiàn)層次性，符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探，是他們的多種能力充分得到發(fā)展。3、加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展（1）本學(xué)期將開展隨堂聽課，空課教師一起來聽，聽后進(jìn)行評析，讓教師明白有價(jià)值的教育活動(dòng)究竟應(yīng)該怎樣來組織，從而提高教

11、師教學(xué)水平。進(jìn)行集體備課，堅(jiān)決做到備課有計(jì)劃，責(zé)任到人，形成積極向上、相互研討的良好氛圍。 （2）充分利用家長資源。4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)本組將積極開展的各項(xiàng)活動(dòng)，繼續(xù)為青年教師成長搭建舞臺；通過幫、扶、帶使青年教師迅速成長、迅速成熟，使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力、具有(jyu)輻射作用的幼兒園中介力量。5、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高(t go)保教質(zhì)量。為了讓家長們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)(xux)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，各班要出刊好家長園地，使家長工作落到實(shí)處。三、具體工作安排九月份：1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，制訂各類計(jì)劃。2、規(guī)范幼兒一日活

12、動(dòng)，確保教學(xué)秩序正常開展。3、各班根據(jù)主題及時(shí)完成室內(nèi)外環(huán)境布置。4、完成早操律動(dòng)編排，使幼兒早日掌握。5、正常隨堂聽課。十月份：1、早操律動(dòng)展示。2、中青年教師課堂教學(xué)觀摩。3、園本教研幼兒園教學(xué)活動(dòng)中教，學(xué)具使用的有效性舞蹈(wdo)教學(xué)四步法。4、班級自制玩具(wnj)評比。5、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒(yu r)午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。十一月份：1、教研組討論：課堂教學(xué)問題單問題討論。2、園本教研在區(qū)角活動(dòng)中促進(jìn)幼兒語言能力發(fā)展的嘗試，一課多研課程研討。3、繼續(xù)進(jìn)行集體備課、議課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。4、向家長開放半日活動(dòng)。5、組織教師參加合肥市優(yōu)秀科研成果評選。十二月份：1、集體備課。2、園本教研讓體育活動(dòng)在幼兒園里綻放光彩，打擊樂教學(xué)的指導(dǎo)策略。3、教師基本功比賽。4、組織教師參加幼兒園教師論文評比活動(dòng)。5、參加合肥市幼兒園先進(jìn)教研組評比。元月份：1、總結(jié)(zngji)本教研組本學(xué)期教研工作。2、園本培訓(xùn)(pixn)：計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)。3、完成各類資料整理總結(jié)(