2024-2025學(xué)年高中歷史 第四單元 工業(yè)文明沖擊下的改革 第15課 戊戌變法（2）教學(xué)說(shuō)課稿 岳麓版選修1

2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革第15課戊戌變法（2）教學(xué)說(shuō)課稿岳麓版選修1授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在幫助學(xué)生深入理解戊戌變法的背景、過(guò)程和影響，使學(xué)生能夠把握歷史發(fā)展的脈絡(luò)，培養(yǎng)分析歷史問(wèn)題的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)戊戌變法，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到改革的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析戊戌變法的歷史背景和改革措施。

2.增強(qiáng)學(xué)生理解歷史事件發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)改革與革命的關(guān)系。

3.提升學(xué)生尊重歷史事實(shí)，尊重不同歷史觀點(diǎn)的思辨能力。

4.激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)國(guó)家、關(guān)注社會(huì)發(fā)展的歷史責(zé)任感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①理解戊戌變法的背景，包括維新思想的興起和民族危機(jī)的加劇。

②掌握戊戌變法的主要內(nèi)容，如政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的改革措施。

③分析戊戌變法的失敗原因，包括內(nèi)外部因素。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①準(zhǔn)確把握戊戌變法的歷史地位和影響，特別是在中國(guó)近代化進(jìn)程中的作用。

②分析戊戌變法中維新派與守舊派之間的矛盾和斗爭(zhēng)，以及這種矛盾對(duì)變法進(jìn)程的影響。

③引導(dǎo)學(xué)生從歷史的角度思考改革與保守之間的平衡問(wèn)題，以及如何在改革中保持社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的岳麓版選修1教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，如戊戌變法的歷史圖片、維新派和守舊派代表人物介紹等。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備PPT或白板，用于展示教學(xué)內(nèi)容和互動(dòng)討論。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行角色扮演和小組合作學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影像資料，引導(dǎo)學(xué)生回顧甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。

-提問(wèn)：甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)面臨怎樣的民族危機(jī)？為什么？

-引出課題：戊戌變法（2）。

2.講授新知（20分鐘）

-概述戊戌變法的背景，包括民族危機(jī)的加劇和維新思想的興起。

-講解戊戌變法的主要內(nèi)容，分為政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面。

①政治改革：介紹戊戌變法中推行的官制改革、科舉制度改革等。

②經(jīng)濟(jì)改革：講解戊戌變法中推動(dòng)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、商業(yè)改革等。

③文化改革：闡述戊戌變法中提倡的新學(xué)、新文學(xué)運(yùn)動(dòng)等。

-分析戊戌變法的失敗原因，包括內(nèi)外部因素，如守舊勢(shì)力的阻撓、外部壓力等。

-討論戊戌變法的歷史地位和影響，包括對(duì)中國(guó)近代化的推動(dòng)作用。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-分組討論：讓學(xué)生分組討論戊戌變法的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，并總結(jié)出對(duì)今天改革的啟示。

-課堂提問(wèn)：針對(duì)學(xué)生分組討論的內(nèi)容，隨機(jī)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-課堂小結(jié)：教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)戊戌變法的意義。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)戊戌變法的歷史背景、主要內(nèi)容、失敗原因和歷史地位。

-強(qiáng)調(diào)改革的重要性，以及如何在改革中保持社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-閱讀教材相關(guān)章節(jié)，深入理解戊戌變法的歷史背景和影響。

-撰寫一篇關(guān)于戊戌變法的短文，要求結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析戊戌變法的成功與失敗。

-預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述戊戌變法的背景，包括民族危機(jī)的加劇和維新思想的興起。

-學(xué)生能夠詳細(xì)列出戊戌變法的主要內(nèi)容，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的改革措施。

-學(xué)生能夠分析戊戌變法的失敗原因，如守舊勢(shì)力的阻撓、外部壓力等。

2.思維能力：

-學(xué)生能夠運(yùn)用歷史唯物主義觀點(diǎn)分析戊戌變法的歷史背景和改革措施。

-學(xué)生能夠理解歷史事件發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)改革與革命的關(guān)系。

-學(xué)生能夠從歷史的角度思考改革與保守之間的平衡問(wèn)題，以及如何在改革中保持社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

3.分析與評(píng)價(jià)：

-學(xué)生能夠分析戊戌變法的歷史地位和影響，特別是在中國(guó)近代化進(jìn)程中的作用。

-學(xué)生能夠評(píng)價(jià)戊戌變法中維新派與守舊派之間的矛盾和斗爭(zhēng)，以及這種矛盾對(duì)變法進(jìn)程的影響。

-學(xué)生能夠尊重歷史事實(shí)，尊重不同歷史觀點(diǎn)的思辨能力。

4.情感態(tài)度價(jià)值觀：

-學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到改革的重要性，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。

-學(xué)生能夠從戊戌變法的歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到改革需要堅(jiān)定的意志和正確的策略。

-學(xué)生能夠樹(shù)立正確的歷史觀，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家歷史文化的認(rèn)同感和自豪感。

5.實(shí)踐能力：

-學(xué)生能夠通過(guò)小組討論和課堂提問(wèn)，積極參與到課堂活動(dòng)中，提高合作學(xué)習(xí)和交流溝通的能力。

-學(xué)生能夠撰寫關(guān)于戊戌變法的短文，鍛煉寫作能力和表達(dá)能力。

-學(xué)生能夠預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.戊戌變法的背景

①民族危機(jī)的加劇

②維新思想的興起

③國(guó)際環(huán)境的變化

2.戊戌變法的主要內(nèi)容

①政治改革

②官制改革

③科舉制度改革

②經(jīng)濟(jì)改革

②洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

③商業(yè)改革

③文