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1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是( )ABCD22019年被定為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價(jià),圖是甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,圖是元素周期表的一部分,則下列敘述正確的是AX為10B甲是非金
2、屬元素C乙的質(zhì)子數(shù)為7D乙位于第二周期3以下涉及粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A稱量B溶解C過(guò)濾D蒸發(fā)4化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)科學(xué)發(fā)展和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A測(cè)定食醋的pHB夾持試管C除去粗鹽中的CaCl2D加熱較多液體5下列各組固體物質(zhì),只用水和組內(nèi)物質(zhì)就可相互鑒別的一組是AFeCl3、Na2SO4、NaOH、AgNO3BCaCO3、Na2CO3、K2CO3、BaCl2CNaOH、KNO3、CuSO4、NaNO3DBaCl2、CuSO4、MgCl2、NaCl6下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B我國(guó)金屬資源儲(chǔ)量豐富,可以任意開(kāi)采C將煤
3、球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒得更充分D我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”,它將成為替代化石燃料的新能源7二氧化鉛(PbO2) 用作電動(dòng)車電池的電極,其中鉛元素的化合價(jià)為( )A+2B+4C-2D-48下列有關(guān)酸、堿性質(zhì)和用途的說(shuō)法不正確的是( )A氫氧化鈉在生活中可用來(lái)去除油污,可做爐具清潔劑B氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己薪饘匐x子C鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤腍D用食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢9下列敘述正確的是()A化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象B在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量C化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D人類利用的能量都
4、是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的10下列過(guò)程中主要只涉及物理變化的是A濃硫酸使白紙變黑B烹飪陜州十碗席C生石灰遇水變成熟石灰D用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑二、填空題(本大題共1小題,共4分)11下圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。當(dāng)MN=10時(shí),該粒子屬于_(填“原子”、“陰離子”或“陽(yáng)離子”);當(dāng)N=8時(shí),該粒子帶有2個(gè)單位正電荷,則該粒子的符號(hào)是_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐氖沂ㄖ饕煞质荂aCO3 )的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他們?nèi)?5克樣品放入燒杯中,向其中逐漸加入100克一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),所用稀鹽酸的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)根
5、據(jù)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算:(1)當(dāng)稀鹽酸加到_克時(shí),樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)。(只填答案,不寫計(jì)算過(guò)程)(3)求恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_(要求計(jì)算步驟,精確到0.1%)四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13研究表明,木糖醇是一種理想的蔗糖替代品它具有甜味足、溶解性好、防齲齒,適合糖尿病患者食用的優(yōu)點(diǎn)如圖是木糖醇和蔗糖的溶解度曲線回答下列問(wèn)題:(1)在人體體溫37時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇_蔗糖(填“”“”或“”)。(2)40時(shí),將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為_(kāi)(填“飽和”或“不飽和”)溶液。60時(shí)木糖醇和蔗糖的兩
6、種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽和溶液,可采取的方法是_(寫出其中的一種)。(3)現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖_g,或蒸發(fā)掉水_g。14ClO2是新一代飲用水的消毒劑,制備該物質(zhì)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如圖該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。圖中丁物質(zhì)的水溶液通電能生成甲、一種可燃性氣體單質(zhì)和一種堿,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某學(xué)習(xí)小組做鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)生成物中有黑色固體針對(duì)這一現(xiàn)象,他們猜想可能是鎂與N2或CO2反應(yīng)生成黑色固體針對(duì)猜想他們開(kāi)展了如下探究活動(dòng)鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)以下是獲取
7、氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是_(填字母)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象,將鎂帶打磨光亮,點(diǎn)燃,伸入盛N2的集氣瓶中,瓶?jī)?nèi)壁附著一層淡黃色的固體實(shí)驗(yàn)結(jié)論:鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_實(shí)驗(yàn)反思:空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是_鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是_(寫出化學(xué)式,下同)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中_反應(yīng)產(chǎn)生的16南南同學(xué)看到“好想你”紅棗袋中裝有一袋防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖
8、1所示南南和北北對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1南南同學(xué)的方案:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量固體放于試管中,滴加足量的_固體逐漸消失,有無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有_,一定不含F(xiàn)e2O1北北同學(xué)認(rèn)為南南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論,理由是_,并設(shè)計(jì)如圖2實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證步驟樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎,其中研碎的目的是_步驟中固體溶解時(shí)放出大量熱,由此可以判斷固體中一定含有_寫出該過(guò)程中的化學(xué)方程式_
9、步驟中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_北北同學(xué)對(duì)濾渣B又進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取濾渣B于試管中,加入適量_生成的氣體通入_固體減少,_該溶液變渾濁固體中一定含有CaCO1和Fe2O1(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)綜合上述實(shí)驗(yàn)及所給數(shù)據(jù),該久置固體中一定含有的物質(zhì)是Fe、Fe2O1、CaO、CaCO1為增強(qiáng)雙吸劑的吸收效果,常在雙吸劑中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、隨著溫度升高,硝酸鉀的溶解度增大,飽和硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加,故A正確;B、蒸餾凈化程度最高,消毒無(wú)法凈化水中的可溶性或不可溶的物質(zhì),過(guò)濾無(wú)法去除水中的可溶性離子,故B
10、錯(cuò)誤;C、生鐵含碳量為2%-4.3%,鋼的含碳量為0.3%-2%,生鐵到鋼含碳量降低,故C錯(cuò)誤;D、金屬活動(dòng)順序表為:,汞的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀,故D錯(cuò)誤;故選A。2、D【解析】A、甲元素在化合物中顯+3價(jià),甲的微粒結(jié)構(gòu)示意圖為圖,由此可得,甲的微粒是原子失去3個(gè)電子得到的,該原子的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)為13,在微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù),因此,X為13,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,甲的原子序數(shù)為13,在元素周期表中排第13位,為鋁元素,元素名稱中帶有“金”子旁,屬于金屬元素,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、由圖可知,甲元素的右上角為乙元
11、素,甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素,甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1,即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5,根據(jù)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知,其原子序數(shù)為5,在元素周期表中,元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的,因此,原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6,即乙的質(zhì)子數(shù)為6,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;D、由詳解可知,乙的質(zhì)子數(shù)為6,即核外電子數(shù)也為6,核外電子排布為2,4,有兩個(gè)電子層,根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得,乙位于第二周期,選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意。故選D。3、B【解析】A、在用天平稱量粗鹽時(shí),采用“左物右碼”的原則,圖中砝碼和粗鹽的
12、位置放反了,故A錯(cuò)誤;B、溶解粗鹽要在燒杯中進(jìn)行,并用玻璃棒不斷攪拌,故B正確,C、在過(guò)濾粗鹽時(shí),要用玻璃棒引流,且漏斗下端管口緊貼燒杯內(nèi)壁,故C錯(cuò)誤,D、在蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),要用酒精燈加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,防止液滴飛濺,故D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】A、測(cè)定溶液的pH的方法是:將pH試紙放在白瓷板或玻璃片上,用干燥的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴到pH試紙上,變色后,將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。A錯(cuò)誤;B、使用試管夾夾持試管,應(yīng)該將試管夾從下向上套,夾持在距離試管口1/3處。B錯(cuò)誤;C、氯化鈣溶于水會(huì)形成溶液,過(guò)濾只能除去難溶于水的雜質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、加熱較多的液體應(yīng)該用燒杯,并且放在石棉網(wǎng)上進(jìn)行加熱。D正
13、確。故選D。5、A【解析】A、分別溶于水,F(xiàn)eCl3溶液是黃色的,可以與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是的是NaOH溶液,與FeCl3溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色色沉淀的是的是AgNO3溶液,無(wú)明顯變化的是硫酸鈉溶液,故不加其他試劑可以鑒別;B、分別加入水中,不溶于水的是碳酸鈣;其中有一種溶液與其它兩種種溶液混合時(shí)出現(xiàn)兩次白色沉淀,該溶液為BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;C、分別溶于水,CuSO4溶液是藍(lán)色的,可以與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是的是NaOH溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別;D、分別溶于水,CuSO4溶液是藍(lán)色的,可以與C
14、uSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是的是BaCl2溶液,但其余兩兩混合均沒(méi)有明顯象,故不加其他試劑無(wú)法鑒別。故選A?!军c(diǎn)睛】解答不另加試劑就能鑒別的題目時(shí),若選項(xiàng)中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質(zhì);若都沒(méi)有顏色,可將溶液兩兩混合,根據(jù)混合后的現(xiàn)象進(jìn)行鑒別。6、B【解析】A、乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵制得,屬于可再生資源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;B、金屬資源屬于不可再生資源,盡管儲(chǔ)量豐富,不能任意開(kāi)采,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積,使其燃燒更充分,減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;D、我國(guó)南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”
15、,它將成為替代化石燃料的新能源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;故選:B。7、B【解析】氧元素通常為-2價(jià),設(shè)鉛元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化合物中,正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,x+(-2)2=0,x=+4。故選B。8、B【解析】A、因?yàn)闅溲趸c能與油類物質(zhì)反應(yīng),所以氫氧化鈉在生活中可用來(lái)去除油污,可做爐具清潔劑,選項(xiàng)A正確;B、氫氧化鈉、氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樗鼈兌际菈A,它們的水溶液中都含有氫氧根離子,不是都含有金屬離子的緣故,選項(xiàng)B不正確;C、酸是解離時(shí)生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物,鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)槠淙芤褐卸己邢嗤碾x子H+,選項(xiàng) C正確;D、水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂等不
16、溶性物質(zhì),都能和醋酸反應(yīng)生成可溶性鹽,故食醋可除去熱水瓶膽壁上的水垢,選項(xiàng)D正確。故選B。9、C【解析】A化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中都會(huì)伴隨著能力的變化,但不一定有放熱現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ; B在化學(xué)反應(yīng)中不只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量,如氧化鈣和水反應(yīng)放出大量熱,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化,故選項(xiàng)正確; D人類利用的能量不都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的,如太陽(yáng)能,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選C10、D【解析】A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性,將白紙脫水,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、烹飪陜州十碗席,做飯過(guò)程有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、用酒
17、精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑,只是將其浸泡出汁液,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 原子 Ca2+【解析】若MN=10,說(shuō)明核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),該粒子表示的是原子;當(dāng)N=8,核外電子數(shù)為18,該粒子帶有兩個(gè)單位的正電荷,則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是20,為鈣元素,該粒子表示的是陽(yáng)離子,其離子符號(hào)為Ca2+。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、80 80% 24.3% 【解析】(1)由圖可知,當(dāng)稀鹽酸加到80克時(shí),樣品與稀
18、鹽酸恰好完全反應(yīng);(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;(3)解:設(shè)恰好完全反應(yīng)時(shí)生成氯化鈣的質(zhì)量為x,生成二氧化碳的質(zhì)量為y x=22.2g y=8.8g恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 答:恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.3%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、 不飽和 降溫到30 25 100 【解析】(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,在人體體溫37時(shí),兩種物質(zhì)的溶解度:木糖醇蔗糖;(2)40時(shí),木糖醇的溶解度大于60g,所以將30g木糖醇放入50g水中,充分溶解后所得溶液為不飽和溶液,60時(shí)木糖醇和蔗糖的兩種飽和溶液,欲使它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等且仍為飽
19、和溶液,可采取的方法是降溫到30;(3)解:設(shè)加入蔗糖的質(zhì)量為x,=20%,解得x=25g。設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為y,=20%,解得y=100g。故現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍,應(yīng)向溶液加入蔗糖25g,或蒸發(fā)掉水100g。14、Cl2+2NaClO22ClO2+2NaCl 2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH 【解析】(1)由圖可知,反應(yīng)前含有2個(gè)鈉原子、2個(gè)氯原子和4個(gè)氧原子,反應(yīng)后含有2個(gè)鈉原子、4個(gè)氯原子和4個(gè)氧原子,故甲中應(yīng)含有2個(gè)氯原子,所以甲物質(zhì)的化學(xué)式為Cl2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可寫出其化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO22ClO2+2
20、NaCl。丁為氯化鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律氯化鈉溶液電解過(guò)程中產(chǎn)生的可燃性氣體單質(zhì)為氫氣,生成的堿為氫氧化鈉,甲為氯氣,則反應(yīng)一定有水參加,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+2NaClH2+Cl2+2NaOH。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、B 3Mg+N2 點(diǎn)燃Mg3N2 氧氣比氮?dú)饣顫?C CO2 【解析】【實(shí)驗(yàn)一】鎂帶與氮?dú)獾姆磻?yīng)。(1)獲取氮?dú)獾姆椒把b置,其中得到氮?dú)廨^純的是B。A和C產(chǎn)物均是氣體。(2)燃燒鎂帶,觀察現(xiàn)象。(3)鎂與氮?dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下發(fā)生化合反應(yīng),生成淡黃色的氮化鎂。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3Mg+N2 點(diǎn)燃Mg3N2。(4)空氣中N2的含量遠(yuǎn)大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的氧化鎂卻遠(yuǎn)多于氮化鎂?原因是氧氣比氮?dú)饣顫姟!緦?shí)驗(yàn)二】鎂帶與二氧化碳的反應(yīng)。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,將燃著的鎂帶伸入盛CO2的集氣瓶中,鎂帶劇烈燃燒,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氧化鎂和一種黑色固體單質(zhì),該黑色物質(zhì)是C. 【探究結(jié)論】鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生的黑色固體是鎂與空氣中二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生的。點(diǎn)睛本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,主要考查探究鎂條在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),生成物中有黑色固。16、稀鹽酸Fe氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞
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