小學(xué)語文-燕子?jì)寢屝α?(2)

1、 一年級(jí)語文S版下冊13 燕子?jì)寢屝α苏n件制作：吳靜柔 執(zhí)教：吳靜柔 連平縣第一小學(xué)初步感知課文1、我們把生字寶寶送回家，一起來聽聽課文，再用序號(hào)標(biāo)出自然段。2、齊讀課文，思考：從課文中，你知道了什么？躺掛菜園里，冬瓜躺在地上，茄子掛在枝上。思考：燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@干什么？燕子?jì)寢屪屝⊙嘧尤ゲ藞@看看冬瓜和茄子有什么不一樣。 屋檐下，燕子?jì)寢寣π⊙嘧诱f：“你能不能飛到菜園里，看看冬瓜和茄子有什么不一樣?！?和老師合作讀課文，邊讀邊思考： 小燕子聽了媽媽的話，幾次去了菜園里觀察？每次都有什么發(fā)現(xiàn)？“媽媽，媽媽，冬瓜是大的，茄子是小的！”“媽媽，媽媽，冬瓜是青的，茄子是紫的！”“媽媽，媽媽，我發(fā)

2、現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛，茄子的柄上有小刺！”大小青紫細(xì)毛小刺想一想： 燕子?jì)寢屄牭叫⊙嘧幽敲醇?xì)心的發(fā)現(xiàn)，心情會(huì)怎么樣？會(huì)說些什么？ 小燕子有了那么多發(fā)現(xiàn)，你們還記得每次媽媽是怎么說的嗎？（請同學(xué)們在書上用橫線劃出來，看看誰劃得又快又對）。動(dòng)動(dòng)手燕子?jì)寢屨f：“不錯(cuò)，你能不能再去看看，還有什么不一樣?！毖嘧?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，說：“很好，你再去仔細(xì)地看看，它們還有什么不一樣。”燕子?jì)寢対M意地笑了。 思考：燕子?jì)寢尀槭裁礉M意地笑了？（燕子?jì)寢屢恢惫膭?lì)自己的孩子，小燕子一次比一次觀察地細(xì)致，一次比一次進(jìn)步。它的認(rèn)真讓媽媽高興地笑了。）小燕子一共去了( )次菜園：看到了什么 媽媽怎么說的第一次第二次第三次三冬瓜是大的。茄子是小的。冬瓜是青的。茄子是紫的。冬瓜的皮上有細(xì)毛。茄子的柄上有小刺。不錯(cuò)很好滿意地笑了分角色朗讀 請女同學(xué)讀燕子?jì)寢尩脑?，男同學(xué)讀小燕子的話，旁白部分老師讀?？凑l讀得最有感情。延展：請你說說西紅柿和青瓜有什么不一樣？句子用上：“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)”“媽媽，媽媽，西紅柿是（ ）的，青瓜是（ ）的！”“媽媽，媽媽，西紅柿是（ ）的，青瓜是（ ）的！”“媽媽，媽媽，我發(fā)現(xiàn)西紅柿的皮是（ ）的，青瓜的皮是（ ）的。“媽媽，媽媽，西紅柿是（ ）的，青瓜是（ ）的！”紅青圓長酸甜光滑粗糙說一說： 小朋友們喜歡小