人教部編版初中七年級上冊道德與法治《第七課親情之愛：愛在家人間》賽課導(dǎo)學(xué)案_0

1、課題第七課親情之愛愛在家人間授課時間11.16課時1教學(xué)目標(biāo)1. 體味親情，感受愛的不冋表達(dá)方式。2. 如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？3. 親情發(fā)生矛盾的沖突的原因是什么重點1. 親情發(fā)生矛盾的沖突的原因是什么？2. 如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些難點1. 親情發(fā)生矛盾的沖突的原因是什么？2. 如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些教學(xué)前置任務(wù)多媒體課件教學(xué)設(shè)計環(huán)節(jié)意圖一、新課導(dǎo)入1.教師詩:愛是什么？像一杯濃茶，像一杯清水廣告視頻：引入課題:第七課親情之愛愛在家人間二、體味親情設(shè)問1:回憶自己成長過程中，家庭生活中，讓學(xué)生感受親情的濃濃的愛。引入本課主題體會成長過程中的親情之愛記憶最深

2、的一件事情？學(xué)生們層層遞進(jìn)的2:老師講述自己童年的趣事與大家分享去體會親情，感受設(shè)問2:調(diào)查報道：他們的父母以哪種表達(dá)方親情。式來愛我們的？過渡到愛的沖突設(shè)問3.家庭的結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，親情還在不在呢？（課本79頁一位患有癌癥的母親的故事和鬧鐘沒有媽媽的味道）三.愛的碰撞設(shè)問1.有這么好的親子之情，是不是父母與2過渡到親子沖突和矛盾之女之間就不會有沖突和矛盾了嗎？的話題2.生：聯(lián)系生活，說出自己和父母發(fā)生的沖突。讓學(xué)生談?wù)勛约汉透改钢g的沖突故事。3.項調(diào)查顯示：處于青春期的中學(xué)生與父母調(diào)查報告科學(xué)的顯發(fā)生矛盾沖突的問題，非常明顯。示出，青春期的中學(xué)生矛盾沖突問題的嚴(yán)重性。4.情景表演（生活情景劇

3、）兩個冋學(xué)表演：青春期的中學(xué)生與父母之間情景貼近生活普遍存在的矛盾。能引起學(xué)生共鳴。設(shè)問：猜猜？事態(tài)下步應(yīng)該如何發(fā)展？5.引起矛盾沖突的原因是什么呢？三. 溝通傳遞愛1.設(shè)問：如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪些？生：2.5點溝通技巧課堂練習(xí)四. 課堂小結(jié)五. 作業(yè)1. 預(yù)習(xí)下一課讓家更美好2. 學(xué)生的親子之間的感受，用文字寫出來。小組討論，得出自己的看法。結(jié)合學(xué)生自己的實際情況各抒己見。希望學(xué)生利用老師給的溝通技巧在生活中能受用。回顧知識內(nèi)容板書設(shè)計第七課親情之愛愛在家人間一.體味親情一.愛的碰撞三.溝通傳遞愛設(shè)問：猜一猜？事態(tài)下一步應(yīng)該如何發(fā)展?5.引起矛盾沖突的原因是什么呢?三.溝通傳遞愛小組討論，得出自己的看法1.設(shè)問：如何理性的解決沖突和溝通技巧有哪結(jié)合學(xué)生自己的實些？際情況各抒己見。生:2.5點溝通技巧課堂練習(xí)希望學(xué)生利用老師四.課堂小結(jié)給的溝通技巧在生五.作業(yè)活中能受用。1.預(yù)習(xí)下一課讓家更美好2學(xué)生的親子之間