部編版四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試卷(含答案)

1、四年級(jí)語文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九十總分分?jǐn)?shù)一、看拼音，寫詞語。(6分chaoshuifeitengputao()()()huifutaoxifengsu()()()二、比一比，組詞語。(6分)淘()填()堤()掏()鎮(zhèn)()提()三、照樣子，寫詞語。(10分)1.漫天卷地(帶有一對(duì)反義詞)涓涓細(xì)流(AABC式)2例:綠水對(duì)(青山)白銀對(duì)()天南對(duì)()紅墻對(duì)()詩情對(duì)()雨雪對(duì)()悲歡對(duì)()四、根據(jù)意思寫詞語或解釋成語中加點(diǎn)字的意思。(5分)1. 指沒有風(fēng)浪，形容平靜無事。()2. 多方面同時(shí)前進(jìn)。形容幾件事情或幾項(xiàng)工作同時(shí)進(jìn)行。()3.半明半昧()4

2、.橫貫江面()5.搖搖欲墜()五、用修改符號(hào)改錯(cuò)。(5分)1. 好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。2. 錢塘江大潮，自古以來稱為“天下奇觀”。3. 足球是人們關(guān)愛的一個(gè)熱點(diǎn)。六、判斷下面的說法，對(duì)的在括號(hào)內(nèi)畫“”，錯(cuò)的畫“x”。(6分)1. “奇觀”的意思是指懷著新奇的感覺去看。()2. 花牛歌的作者是徐志摩。()3. “稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，田野像一塊月光鍍亮的銀毯?！边@句話用了比喻和擬人的修辭方法。()4. 農(nóng)歷八月十五是一年一度的觀潮日。()5. 觀潮一文是按“潮來前”“潮來時(shí)”“潮頭過后”的順序描寫了錢塘江大潮壯觀的景象。（）七、回語交際。（6分）踏青、采摘、觀花、賞月這些美妙

3、的事情經(jīng)常發(fā)生在你我中間，人們享受著大自然的恩賜，也努力維護(hù)著大自然的生態(tài)平衡。但是也有一些人為破壞自然環(huán)境的事情在發(fā)生。對(duì)此，你有什么切實(shí)可行的建議或舉措，請(qǐng)和同學(xué)們交流，并形成條文寫下來。八、課內(nèi)閱讀。（12分）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了!我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那

4、聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1. 這兩段是寫的情景。（2分）2. 潮水是從處來的，先是看到，然后是，緊接著看到。作者是按的順序?qū)懙?。?分）3用“”畫出一個(gè)比喻句。（1分）4. 用“”畫出一個(gè)描寫聲音的句子。（1分）5這部分描寫，表現(xiàn)出錢塘江大潮什么樣的特點(diǎn)?（3分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。（14分）我喜歡霧我喜歡那使世界呈現(xiàn)出朦朧之美的霧。我贊美霧之神那種象征派詩人一般的筆法。有人說過:落霧的時(shí)候，世界整個(gè)地變成了一間白色的屋子，而這屋子既沒有門，也沒有窗，你既無從進(jìn)來，也無從出去，只有在那一片白色的氤氳中，和自己的影子捉迷藏。這真是一種有趣味的說法。古今詩人吟詠霧的詞句很多

5、，宋代的詞人秦觀曾寫過那樣的句子:“霧失樓臺(tái)，月迷津渡。”這八個(gè)字已在紙上展現(xiàn)那一片微茫的境界。美國一位現(xiàn)代詩人桑德堡也曾寫過:“霧來了，附在小貓的足上?！彼南胂蟮拇_非常豐富，還有什么比貓更能表現(xiàn)出那輕而且軟、落地?zé)o聲的霧呢。在霧中，一個(gè)富麗堂皇的世界是隱去了，我們徘徊霧中，正如讀到一首意境高遠(yuǎn)、含蓄深厚的詩，其妙處，原只可以意會(huì)。當(dāng)你隔著一片濃霧，忽然聽到你熟悉的那條小河的潺潺水音，那份喜悅，卻不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的。我喜歡霧靄煙橫的晨昏，一如我喜歡曉陰翳日的微雨天氣，薄霧與輕陰籠罩下的世界，雖然是那樣的迷離恍惚，使人有無處不凄涼之感，但是霏霧弄晴的光景，不是已予人無限的希望嗎?濃

6、霧微陰之后，必能看到更燦爛的陽光。1.寫出下列詞語的反義詞。(4分)朦朧()熟悉()恍惚()含蓄()2.按要求摘抄句子。(4分)(1)從文中找出一個(gè)比喻句。(2)從文中找出一個(gè)反問句。3. “霧來了，附在小貓的足上”寫出了霧什么樣的特點(diǎn)?(3分)4. “那份喜悅，卻不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的?！迸c這句話句意不同的一項(xiàng)是()。(3分A. 那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的B. 那份喜悅，的確不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的C. 那份喜悅，是在陽光朗照時(shí)所體會(huì)不到的D. 那份喜悅，不是在陽光朗照時(shí)所能體會(huì)得到的十、習(xí)作。(30分)請(qǐng)你選擇一處景物，仔細(xì)觀察，抓住特點(diǎn)，展開想象，用手中的筆把這一處秋景寫下來。如果你們班組織了秋游活動(dòng)，也可以寫秋游活動(dòng)中所見的景物，題目自擬。不少于350字。7100200300400500四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷答案一、潮水沸騰葡萄恢復(fù)淘洗風(fēng)俗二、略三、1.略2.黃金地北綠瓦畫意風(fēng)霜離合四、1.風(fēng)平浪靜2.齊頭并進(jìn)3.昏暗4.貫穿5.將要五、1.在句首加主語2.“稱為”前加“被”3. “關(guān)愛”改為“關(guān)注”六、1.x2.P3.74.x5.7七、略八、1.潮來時(shí)2. 遠(yuǎn)一條白線水墻白色戰(zhàn)馬似的浪潮由遠(yuǎn)到近3. 浪潮越來越近而來。4. 那聲音.顫