七年級歷史下冊 第3課 從武周政治到開元盛世學(xué)案（無答案） 華東師大版

1、第3課從武周政治到開元盛世學(xué)案 學(xué)生姓名 班級 課 題從武周政治到開元盛世執(zhí) 筆審 核學(xué)習(xí)目標(biāo)1、武則天是中國歷史上唯一的女皇帝，武周政治為唐代中期的繁榮起了承前啟后的作用；唐玄宗開元年間 出現(xiàn)“開元盛世”。2、提高動手能力和表達(dá)能力；學(xué)會運用歷史唯物主義觀點分析、評價歷史人物的能力。學(xué)習(xí)重點武則天和“開元盛世“的主要政績。學(xué)習(xí)難點如何客觀的看待武則天和唐玄宗的統(tǒng)治。課時安排一課時教具ppt自學(xué)合作探究學(xué)習(xí)過程二次生成【自主學(xué)習(xí)】（一）女皇帝武則天1、地位：她是_。2、統(tǒng)治措施：以殘酷誅殺的手段對付反對她的貴戚重臣和李唐宗室，繼承唐初以來的制度和措施，大力推行 ，任用賢能之士。武則天當(dāng)政的20

2、余年，被后人統(tǒng)稱為“ ，_”,它為唐朝中期的繁榮起了承前啟后的作用。(二)開元盛世1、時間： 統(tǒng)治時期2、措施： 、 、 、 。3、表現(xiàn)：“ 、 ”，社會經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出繁榮景象，達(dá)到極盛時期。(三)唐朝的衰落開元、 之際，唐玄宗怠于政事，朝政敗壞，邊將叛亂，唐朝由盛轉(zhuǎn)衰。【合作探究】活動一:乾陵是武則天與高宗合葬的陵墓，因處于長安西北方、八卦的乾位而稱乾陵。武則天的陵墓前是塊“無字碑”，顧名思義，這碑上無一字說明，而對唐高宗李治所立的“述圣碑”，上面卻有洋洋8000文字。從歷史上看無論是文治武功，還是當(dāng)政時間的長短，作為丈夫的李治，都是無法同女皇相媲美的。為何古人在樹碑立傳時，厚此薄彼，對李治歌功

3、頌德，而對女皇卻只字未提呢？這里有兩種傳言：一種是武則天認(rèn)為自己的功績太大，難以用文字表達(dá)，所以，此碑無文勝有文。另一種說法是，武則天認(rèn)為自己當(dāng)皇帝，生前就有爭議，死后難免留下罵名，千秋功罪，還是由后人評說吧。請回答：（1）武則天是中國歷史上存在較大爭議的人物，舊時史學(xué)家認(rèn)為她殘暴、荒淫；而毛澤東則評價說她確實是個治國之才，既有容人之量，又有識人之智，還有用人之術(shù)。請談?wù)勀愕挠^點，并簡要說明理由。（2）“擔(dān)當(dāng)身前事，何計身后名”，武則天的無字碑給后人以無限的遐想。假如請你為無字碑寫幾句話，你會說什么？活動二：你如何看待唐太宗？【鞏固訓(xùn)練】1、對于武則天的統(tǒng)治，歷來眾說紛紜，評價不一，但始終以肯

4、定為主，主要原因是（ ）a、她是我國歷史上唯一的女皇帝 b、她建立了周朝c、她協(xié)助高宗處理政事 d、武周政治為唐代中期的繁榮奠定了基礎(chǔ)2、武則天立無字碑，由后人評說自己的功過。下面是四位同學(xué)根據(jù)掌握的有關(guān)歷史知識，為武則天墓撰寫的一句碑文。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?）a、我國歷史上唯一的女皇帝，提高了婦女地位b、重用人才，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展c、統(tǒng)治殘暴，荒淫無道d、勵精圖治，使唐朝進(jìn)入全盛時期3、唐朝進(jìn)入全盛時期是在（） a、唐高祖統(tǒng)治時期 b、唐太宗統(tǒng)治時期 c、武則天統(tǒng)治時期 d、唐玄宗統(tǒng)治時期4、武則天之后，政局動蕩不安，對改變這種狀況起到關(guān)鍵作用的皇帝是（ ） a、唐中宗 b、唐睿宗 c、唐玄宗 d、唐肅宗5、導(dǎo)致“貞觀之治”和“開元盛世”最突出的原因是兩位統(tǒng)治者（ ）a、善用人才喜納諫 b、具有雄才大略治國安邦的能力c、順應(yīng)歷史潮流和人民意愿 d、總結(jié)隋亡的教訓(xùn)6、閱讀材料 回答問題：材料一 （貞觀年間）“天下大稔，流散者咸歸鄉(xiāng)里，米斗不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人，東至于海，南極五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧取給于道路焉?！?資治通監(jiān)材料二 “憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實?！?杜甫請回答：（1）材料一的史實是唐朝哪一個時期統(tǒng)治的寫照？請用一個成語描繪一下當(dāng)時的