學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度

1、學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度撰寫人：部H：學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度篇一：學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度一、教師要堅持政治學(xué)習(xí)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表。每學(xué)期學(xué)校組織集體學(xué)習(xí)二次以上，其余時間教師通過報刊雜志或網(wǎng)絡(luò)個人自學(xué)。二、教師要堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時了解教育教學(xué)信息，掌握教育規(guī)律，主動參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，平時要多看報刊雜志，了解教育新思想，新理論，并使用在自己教育教學(xué)過程中，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、教師要積極參加上級教育部門組織的各種教研活動和教師培訓(xùn)。不按要求參加的除不報銷相關(guān)費用外，取消評優(yōu)資格，并按上級要求進行經(jīng)濟處理。四、每位教師每

2、學(xué)期要寫出一到兩篇聯(lián)系自己教學(xué)實際的、質(zhì)量好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)材料。論文按質(zhì)量予以20-50元的獎勵。篇二：教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度為全而提高教師的教育教學(xué)水平和科學(xué)研究能力，逐步建設(shè)一支具有良好思想品德和高素質(zhì)的教師隊伍，特制定此制度。一、指導(dǎo)思想和原則依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心，中青年骨干教師為培訓(xùn)重點，按需培訓(xùn)、學(xué)用一致、注重實效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、對象及范圍重點培養(yǎng)在教學(xué)實際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師，各級重點學(xué)科的后備帶頭人和教學(xué)急需的一線教師。全體教師應(yīng)當樹立終身教育的觀念，不斷提高業(yè)務(wù)水平，且自覺接受定期或

3、不定期的教師培訓(xùn)。1、每位在職人員須積極參加師培工作的有關(guān)的學(xué)習(xí)及會議，按要求認真學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，認真做筆記，積極參加座談及交流。2、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，基本功訓(xùn)練，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)等工作及時參加并完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。3、為骨干教師培訓(xùn)創(chuàng)造有利的條件，保證他們能定期參加學(xué)習(xí)和各項活動，爭當優(yōu)秀學(xué)員。4、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動，對在競賽活動中獲獎的人員要給子適當?shù)莫剟睿?、對不能完成師培工作任務(wù)的人員要進行批評教育或處罰。三、骨干教師培訓(xùn)制度1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學(xué)心得，向青年教師傳授教學(xué)方法，指導(dǎo)青年教師如何寫教學(xué)設(shè)計，如何上課。2、骨

4、干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認真與青年教師進行交流。3、骨干教師要帶12名青年教師，每學(xué)期要給青年教師做示范課，青年教師要做匯報。4、骨干教師要每學(xué)期寫一本優(yōu)秀，一篇高水平的科研論文，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案，一篇科研論文，一篇課后反思材料。四、青年教師培訓(xùn)制度1、成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處制定并實施培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)重點一是師德，二是基本功。2、青年教師的教案必須認真規(guī)范。新教師備課必須寫詳案。3、每學(xué)期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課。4、青年教師必須學(xué)會使用電化教學(xué)儀器，必須能熟練地使用計算機輔助教學(xué)及編制試卷和練習(xí)。5、青年教師均須擔任班主任。6、每學(xué)年

5、末，青年教師都要做一次書面總結(jié)進行交流。7、經(jīng)考查，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師，將作為南華初級中學(xué)名師榜的推薦人或候選人。8、任教三年之后，業(yè)務(wù)水平高、工作成績顯著、并做出突出貢獻的教師，可以入選學(xué)校骨干教師榜。五、制度保障1、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進修和各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在專業(yè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮，必須是有利學(xué)科的發(fā)展或教學(xué)需要。為保證培訓(xùn)計劃的落實、保障教師參加培訓(xùn)的權(quán)利，無特殊情況不得變更2、教師在進修和培訓(xùn)期間，要認真學(xué)習(xí)，做好筆記。培訓(xùn)結(jié)束后要以書而的形式向?qū)W校主管部門匯報培訓(xùn)情況，培訓(xùn)教師有義務(wù)將培訓(xùn)所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。3

6、、參培教師接到學(xué)校通知后必須自行按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),妥善安排好請假期間內(nèi)的教學(xué)或其他崗位事宜，否則自負其責(zé)。4、教師培訓(xùn)、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓(xùn)層次形式的要求進行考核及鑒定，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為職務(wù)任職資格、獎懲等方而的依據(jù)之5、凡缺勤達總課時數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓(xùn)。6、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓(xùn)。7、本制度適用于學(xué)校全體聘用、聘任教師。未盡事宜交校務(wù)會討論決定或由職代會討論通過。篇三：學(xué)校教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度教師學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度一、教師要堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，履行教師的權(quán)利和義務(wù)，遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，做到為人師表，以達到促進自身專業(yè)成長，推進學(xué)校的改革和發(fā)展，提高學(xué)

7、校辦學(xué)水平的目的。二、教師學(xué)習(xí)內(nèi)容包括憲法、教師法、法、義務(wù)教育法、未成年人保護法以及上級教育部門制定的各種規(guī)章制度；時事政策；教育教學(xué)理論；最新科技和知識等。三、教師學(xué)習(xí)方式采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，以自學(xué)為主導(dǎo)。教師參加集中學(xué)習(xí)時不得遲到、早退，有事需履行請假手續(xù)。集中學(xué)習(xí)和自學(xué)都要做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)期結(jié)束交由教導(dǎo)處檢查評比。自學(xué)時間每學(xué)期不少于32個小時，要制定學(xué)習(xí)計劃并于每學(xué)期開學(xué)時上交教導(dǎo)處。四、除當年參加國培、省教育部門組織或認可的遠程培訓(xùn)項目，并獲得培訓(xùn)合格證書的，其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育。五、學(xué)校大力支持教師進修。教師有義務(wù)接受學(xué)校委派的各類進修學(xué)習(xí)，包括國培、省培、地市級培訓(xùn)以及學(xué)校根據(jù)需要計劃的培訓(xùn)，無特殊理由，教師不得拒絕，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。六、參加各級各類培訓(xùn)的教師，在培訓(xùn)期間要遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，不得無故曠課。培訓(xùn)結(jié)束后受訓(xùn)教師認真撰寫培訓(xùn)（）,并將總結(jié)（心得）及相關(guān)證書復(fù)卬件上交教導(dǎo)處，