天津市河西區(qū)2024-2025學年四年級（上）期末語文試卷（含答案）

2024-2025學年天津市河西區(qū)四年級（上）期末語文試卷1．下面詞語中加點字讀音完全正確的一項是（）A．傾斜（qīng）笨拙（zhuō） B．潛入（qiǎn）歸巢（cháo） C．花蕾（léi）即使（jí） D．違抗（wéi）空隙（xī）2．下面古詩中有錯誤的一項是（）A．梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。 B．嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 C．千里黃云白日曛，長河漸落曉星沉。 D．空山不見人，但聞人語響。3．把下面詞語填到下面句子中，序號正確的一項是（）①占上風②破天荒③開綠燈④挑大梁中國不是傳統(tǒng)網(wǎng)球強國，但在2024年巴黎奧運會網(wǎng)球比賽中由鄭欽文_____的中國網(wǎng)球隊取得了優(yōu)異的成績。鄭欽文憑借精湛的技術在決賽中逐漸_____，______地為中國贏得首枚奧運會網(wǎng)球單打金牌。A．③②④ B．④①② C．①④③ D．②①③4．判斷題。（1）“哄、相、較”都是多音字。（2）“醉”字共15筆，用部首檢字法可以查“酉”部。（3）“劈”字是上邊表示讀音，下邊表示意思的形聲字。（4）《麻雀》《蟋蟀的住宅》《一只窩囊的大老虎》，這三篇主要描寫動物的課文生動形象，給人啟迪。（5）寫信時，信的末尾先寫日期，再寫署名。5．看拼音寫詞語。yánjiūyángyìxiōnghuáishǒuwǔzúdǎozīrùnyǎnhùshènzhòngwúyuánwúgù6．組詞語。順證繞愉須征饒輸7．把下面的詞語分類，將序號寫在橫線上。A.騰云駕霧B.精忠報國C.眉清目秀D.膀大腰圓E.上天入地F.英勇無畏（1）描寫本領高強的：（2）描寫人物外貌的：（3）表現(xiàn)人物品格的：8．按課文原文填空。（1）浪潮越來越近，猶如齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被。（2）女娃游于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。（3），遠近高低各不同。（4）但使龍城飛將在，。9．用修改符號修改病句。（1）為中華之崛起而讀書。（2）我們要下決心改掉不好的壞習慣。（3）她喜歡一個人在平靜的環(huán)境里看書。10．把下面的句子寫簡潔。（1）我和阿媽走過月光閃閃的溪岸，走過長長的橋，走過月影團團的果園。（2）從西北刮來的風猛烈地搖撼著路旁的樹。11．閱讀短文，完成單項選擇題。人間仙境張家界來到張家界時，我就聽人說，湖南的張家界地貌奇特，有著泰山之雄，華山之險，黃山之變化，桂林之秀麗。

乘車出張家界市區(qū)向東北方向走了半個多小時，雖見群山連綿不斷，但卻平淡無奇。不料，車子剛轉(zhuǎn)過一個山頭，眼前的景色突變。重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云，它們一座有一座的姿態(tài)。有的像背草簍的采藥老人，有的像手捧鮮花的妙齡少女，有的像兩根尖尖的竹筍，有的像一支長長的利劍……它們紛紛排列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語。每一座山峰，都像一幅美妙的畫，一首優(yōu)美的詩。

金鞭溪是一條自然形成的非常美麗的溪流，穿行于深壑（hè）幽谷之間。走近金鞭溪，溪水明凈，小魚游弋（yì）其中，各色卵石在水中閃亮。人沿清溪行，勝似畫中游，真是“富有詩意的溪流”。

迷人的張家界，名副其實的人間仙境。（1）下面對“綿”的解釋，在“連綿不斷”中應選的一項是。A.絲綿B.薄弱；柔軟C.綿延（2）下面所列自然段中，描寫張家界山峰奇特的一項是。A.第一自然段B.第二自然段C.第三自然段（3）下面對第三自然段作者觀察順序的分析，正確的一項是。A.從近到遠B.從遠到近C.從上到下（4）下面對第三自然段第二句話描寫金鞭溪景物的分析，正確的一項是。A.描寫了溪水、小魚、卵石B.描寫了幽谷、溪水、小魚C.描寫了溪水、人、小魚（5）下面能夠概括這篇短文主要內(nèi)容的一項是A.重重疊疊的山峰拔地而起，高聳入云，它們一座有一座的姿態(tài)。B.金鞭溪是一條自然形成的非常美麗的溪流，穿行于深壑幽谷之間。C.迷人的張家界，名副其實的人間仙境。（6）下面針對短文寫法提問的一項是A.張家界的奇特地貌是怎樣形成的？B.第二自然段重點運用了什么修辭方法？C.從短文中我們感受到了作者對張家界怎樣的感情？12．閱讀文章，回答問題。說勤奮人人心中都有一個美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。

大家還記得司馬光吧。小時候，每當老師講完課，哥哥、弟弟讀了一會兒書就去玩了，他卻躲在屋里繼續(xù)刻苦學習，一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止。長大以后，他更加勤奮。為了抓緊時間，他用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來后便繼續(xù)讀書寫作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了長達19年的時間，終于編寫成了著名的史學巨著《資治通鑒》。

不僅司馬光刻苦努力，我國著名的生物學家童第周也是勤奮學習的榜樣。進入中學后，起初童第周的成績?nèi)嗟箶?shù)第一，但他毫不氣餒（něi），奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內(nèi)容。他還注意改進學習方法。經(jīng)過半年的努力，他終于趕了上來，學習成績在班上名列前茅，幾何更是得了滿分，引起了全校的轟動。

后來童第周遠渡重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐洲生物學界產(chǎn)生了很大的影響。由此可見，即使基礎比別人差一些，只要肯下功夫，也仍然可以成才。

如今，我們的生活和學習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會作出應有的貢獻。（1）本文共有個自然段，寫了、兩位成功者的事例，表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質(zhì)。（2）概括第二自然段的主要意思。（3）讀第三自然段，再按要求填空。①這段話中作者運用“”和“”這兩個四字詞語寫出了童第周失敗后不失望，振作起來，繼續(xù)努力，緊緊趕上去。②童第周能夠把學習成績趕上來，他的做法是。（4）選擇“寫得好”“有疑問”“有啟發(fā)”中的任意一個角度，寫一條批注。（5）抄寫文章中起承上啟下作用的句子。（6）寫出下面詞語的近義詞。仍然——改善——

2024-2025學年天津市河西區(qū)四年級（上）期末語文試卷參考答案1．【答案】A2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】（1）×；（2）√；（3）√；（4）×；（5）×.5．【答案】研究洋溢胸懷手舞足蹈滋潤掩護慎重無緣無故6．【答案】順利證明環(huán)繞愉快必須長征饒恕輸贏7．【答案】（1）AE；（2）CD；（3）BF。8．【答案】（1）千萬匹白色戰(zhàn)馬震得顫動起來；（2）溺而不返常銜西山之木石；（3）橫看成嶺側(cè)成峰；（4）不教胡馬度陰山。9．【答案】（1）我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書。（2）我們要下決心改掉壞習慣。（我們要下決心改掉不好的習慣。）（3）她喜歡一個人在安靜的環(huán)境里看書。10．【答案】（1）我和阿媽走過溪岸，走過橋，走過果園。（2）風搖撼著樹。11．【答案】（1）C；（2）B；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B。12．【答案】（1）5司馬光童第周勤奮好學；（2）司馬光用了十九年的時間編成了史學巨著《資治通鑒》；（3）①