山東省臨沂市蘭山區(qū)2024-2025學年七年級上學期期末考試生物試卷（含答案）

2024～2025學年度上學期期末質量檢測試題七年級生物2025.1注意事項：1.本卷共10頁，分Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，共50分；第Ⅱ卷為非選擇題，共50分；兩卷共100分。答題時間為60分鐘。2.答卷前務必將試題密封線內及答題卡上面的項目填清楚。所有答案都必須涂、寫在答題卡相應位置，答在本試卷上一律無效。第Ⅰ卷(選擇題共50分)第Ⅰ卷為選擇題，共25道題，每題2分，共50分。在每題所列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。請將選出的答案用2B鉛筆涂到答題卡相應位置。地球因生命的存在，在燦爛的星河中成為最獨一無二、亮眼奪目的一顆星球。在你一個學期的生物學學習旅途中，相信你對身邊和遠方，與我們息息相關的眾多生物有許多不同的認識和理解。生物學研究的范疇是什么?什么是生物?請回答1~3題。1.生物學是一門基礎科學，生物學的研究對象是A.人類活動與自然環(huán)境的關系B.各種生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律C.解決影響人類生存的各種難題D.各種動植物的生長發(fā)育規(guī)律2.同學們調查校園中的生物種類和數量，以下做法不恰當的是A.抽樣調查草坪植物的密度B.可根據生活環(huán)境簡單分類C.不認識的小昆蟲不作記錄D.盡可能不打擾和傷害生物3.調查校園中，以下所列現(xiàn)象沒有包含生物的是A.灌木叢中長蘑菇B.螞蟻聚集搬食物C.陰濕墻角覆青苔D.干燥枯葉在飛舞工欲善其事，必先利其器。自顯微鏡問世的400余年，人類通過顯微鏡對細胞的不斷探索，揭示了許多生命的奧秘。如何正確使用顯微鏡?顯微鏡下的細胞是什么樣子?細胞又是如何生活的?通過你的探索學習，完成下列4~12小題。4.下列關于雙目顯微鏡的說法錯誤的是A.調亮照明燈后，利于對光B.相對于單目顯微鏡，沒有反光鏡C.粗準焦螺旋和細準焦螺旋能調節(jié)鏡筒的升降D.放大的結構是①和②，放大倍數是①和②的乘積5.如圖是動、植物細胞結構示意圖。下列有關敘述不正確的是A.圖甲可以表示植物根部的細胞B.②是細胞膜，能控制物質的進出C.人的指紋終生不變，是結構④決定的D.細胞是物質、能量和信息變化的統(tǒng)一七年級生物試題第1頁(共10頁)6.某同學制作人體口腔上皮細胞臨時裝片并用顯微鏡觀察，視野中看到的物像是7.唐代白居易有“杜鵑花落杜鵑啼”之句，花鳥同名，詩中兩種生物的細胞中都有的結構是①細胞壁②細胞膜③葉綠體④線粒體⑤細胞核⑥液泡⑦細胞質A.①②③⑦B.②④⑤⑦C.②③④⑤D.①②⑤⑦8.下列細胞中，能夠獨立完成獲取營養(yǎng)、呼吸、排泄、生殖等生命活動的是A.蠶豆葉的保衛(wèi)細胞B.人的口腔上皮細胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細胞D.正在游動的草履蟲9.新生嬰兒的臍帶血中含有豐富的干細胞，將其采集以后在特定條件下保存，可用于異體干細胞移植。對于一些體質較弱或一些干細胞活力不強的中老年病人，可考慮采用臍帶血異體干細胞移植，可用于治療腦梗塞、糖尿病、肝硬化、糖尿病足、股骨頭缺血性壞死、動脈閉塞性脈管炎等疾病。如圖為干細胞的培養(yǎng)過程，有關說法錯誤的是A.①中細胞不能無限長大B.②表示細胞分化C.②中染色體變化最為明顯D.③中細胞的遺傳物質未發(fā)生改變10.你見過絲瓜絡嗎?讓絲瓜在藤上長至成熟并風干，去除風干了的果肉和種子，剩下的就是如圖所示的絲瓜絡，人們常常用絲瓜絡來刷碗或沐浴，絲瓜絡屬于植物的A.保護組織B.分生組織C.輸導組織D.營養(yǎng)組織11.如圖中的喇叭蟲是一種單細胞生物，可以通過彎曲、收縮和游走等方式來躲避異物的刺激，下列相關敘述正確的是A.喇叭蟲不能進行生長和繁殖B.纖毛是喇叭蟲的運動器官C.喇叭蟲可以進行分裂和分化D.用棉花纖維可以限制其運動七年級生物試題第2頁(共10頁)12.小寧同學為探究草履蟲能否對外界刺激作出反應，在載玻片的a、b、c三處各滴兩滴草履蟲培養(yǎng)液，將其連通，a處邊緣放一粒食鹽，c處邊緣滴?滴肉汁，一段時間后，實驗結果如圖。下列相關敘述錯誤的是A.草履蟲在a、b之間的運動方向是a→bB.草履蟲依靠伸縮泡在水中旋轉運動C.c處草履蟲最多，說明肉汁是有利刺激D.該實驗說明草履蟲能對外界刺激作出反應地球上有多種多樣的生物，植物、動物、微生物共同成就勃勃生機的大家園，生物種類繁多，令人目不暇接。每一種生物都具有一定的形態(tài)結構，通過第二單元的學習你了解哪些生物類群的知識?能否將這些知識用于生產、生活、實踐與研究中?完成13~25題。13.如圖是由苔蘚和蕨類栽種在山石上形成的小盆景。下列相關的敘述正確的是A.該盆景最適宜擺放在潮濕的環(huán)境中B.這兩類植物都有根、莖、葉的分化C.這兩類植物都依靠種子繁殖D.這兩類植物植株都矮小且莖內無輸導組織14.人工種子是一種人工制造的代替自然種子的顆粒體，其結構(下圖)與自然種子相似，具有種子的功能。下列關于人工種子的說法錯誤的是A.人工種子的胚狀體相當于菜豆種-子的⑥B.玉米種子的結構g，將來能長成完整的玉米幼苗C.以上三種種子與蕨類的孢子都能在干燥環(huán)境中繁殖后代D.豆油來自結構④，玉米淀粉來自結構b15.生物興趣小組的同學們在花卉市場觀察到一種沉水植物，其莖細柔，有分枝，葉輪生，雄花具多數雄蕊，堅果寬橢圓形，黑色，平滑，邊緣無翅。經過檢索得知，此為金魚藻。在植物學分類上，金魚藻屬于A.藻類B.蕨類植物C.裸子植物D.被子植物七年級生物試題第3頁(共10頁)16.渦蟲有較強的再生能力，被稱為“刀鋒下永生”的生物。圖為渦蟲再生實驗模式圖。下列相關說法正確的是A.渦蟲屬于線蟲動物B.渦蟲的身體呈兩側對稱C.渦蟲的結構比水螅簡單D.渦蟲再生完全是細胞分裂的結果17.科學家發(fā)現(xiàn)一種能吃重金屬的超級蚯蚓，以下關于該蚯蚓的敘述不正確的是A.身體腹面有剛毛用于運動B.用濕潤的體壁呼吸C.身體靠近環(huán)帶的一端是后端D.可利用它們凈化被污染的上壤18.甲、乙、丙為某自然博物館不同類別的展示館。某同學計劃依次觀察黃鱔、避役、雨蛙，該同學參觀的路線應該是A.丙→乙→甲B.丙→甲→乙C.乙→丙→甲D.乙→甲→丙19.鳥類有多種適應飛行生活的特征，生物興趣小組在學習鳥類相關內容時，用吸管、皮筋、大氣球、小氣球、紅/藍細線(模擬不同血管)等材料制作了一個鳥類的呼吸模型。下圖1到圖3分別是家鴿的外形、肌肉以及呼吸模型示意圖，下列說法不正確的是A.圖1中，家鴿身體呈流線型，可以減少飛行的阻力B.圖2中，附著在胸骨上發(fā)達的胸肌可驅動雙翼上下扇動，利于飛行C.圖3中，小氣球上也應該有紅色和藍色的線D.圖3中，大氣球和小氣球模擬了鳥類特有的呼吸方式——雙重呼吸20.國家一級保護動物——麝(shè)，因李時珍說其香氣能向遠處播散而得名，它屬于食草類哺乳動物。如圖是麝和哺乳動物牙齒的結構模式圖，以下說法錯誤的是A.麝具有胎生哺乳的特征，胎生哺乳能提高后代的成活率B.麝體溫恒定，體溫恒定是哺乳動物特有的特征C.麝體表被毛，有發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺器官D.麝的牙齒有分化，圖甲是麝的牙齒七年級生物試題第4頁(共10頁)21.人們常說“菌從手來，病從口入”。人的手上有大量微生物，無菌固體培養(yǎng)基經人手按壓，培養(yǎng)一段時間后呈現(xiàn)如圖所示的結果。下列相關敘述不正確的是A.培養(yǎng)基上生長的菌落形態(tài)、大小不同B.手上可能既有細菌又有真菌C.用清水洗手可起到滅菌作用D.手上的微生物不一定都對人體有害22.下圖為巴斯德的“鵝頸瓶”實驗，對該實驗分析不正確的是A.彎曲細長的玻璃管阻礙了空氣的進入B.肉湯煮沸的目的是殺死瓶內的微生物C.細菌進入肉湯通過分裂的方式快速繁殖D.實驗結果說明生命不能從非生命產生23.生物興趣小組舉行蘑菇種植比賽，他們發(fā)現(xiàn)菌棒“變白”后會長出蘑菇，以下說法或做法不合理的是A.蘑菇屬于大型真菌B.菌棒內接種了蘑菇的孢子C.菌棒內部“變白”是菌絲生長的表現(xiàn)D.蘑菇的營養(yǎng)菌絲吸收水和無機鹽，能自養(yǎng)24.每年10月到次年3月是諾如病毒感染的高發(fā)期。諾如病毒通過消化道傳播，極易感染學齡兒童及成人，從而引發(fā)急性胃腸炎。下列有關諾如病毒的敘述錯誤的是A.該病毒寄生在人的細胞中，屬于動物病毒B.該病毒比細菌小，可用光學顯微鏡觀察C.該病毒利用活細胞中的物質進行自我復制D.諾如病毒由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成25.連翹的花與金鐘花、迎春花十分相近。三種植物的分類關系如表，以下說法正確的是種屬連翹屬科木樨科目捩花日綱雙子葉植物綱門被子植物門連翹金鐘花迎春花素馨屬A.表中最小的分類單位是門B.與金鐘花相比，連翹和迎春花的親緣關系較遠C.連翹和金鐘沒有共同特征D.植物的花不能成為分類的依據七年級生物試題第5頁(共10頁)第Ⅱ卷(共50分)第Ⅱ卷為綜合題，從26題~32題共7道題。每空1分，共50分。洋蔥和番茄是生物學研究常用的兩種材料，也是生活中常見的蔬菜，二者可食用的部分屬于不同的器官，小陽和探究小組的同學利用兩種材料開展了系列實驗、實踐活動。請根據所學完成26~27題。26.(8分)小陽利用洋蔥鱗片葉制作臨時裝片進行觀察。請回答其探究過程中的相關問題：(1)圖一為小陽制作臨時裝片的部分步驟，正確的操作順序應是(用字母和箭頭表示)，步驟B滴加的液體為。(2)小陽按正確的操作步驟觀察到洋蔥鱗片葉內表皮細胞后，激動地將顯微鏡推到同桌面前，結果視野一片漆黑。你認為他接下來最合理的操作應該是。實驗中，當由低倍物鏡換高倍物鏡觀察時物像較模糊，此時應進…步調節(jié)圖二中的：]使物像變得更清晰。(3)圖三中，小陽在取材時感受到的辛辣刺激物質主要來自細胞中的(填結構名稱)。視野內出現(xiàn)④可能是圖一中步驟.(填字母)操作不規(guī)范引起的。要將結構[②]所在細胞移至視野中央，應將裝片向方移動。(4)小陽在顯微鏡下觀察到圖三中某細胞的細胞質流動方向如圖四所示，則實際上該細胞中細胞質的流動方向是(填“順時針”或“逆時針”)。27.(7分)小陽和興趣小組同學在探究番茄植株的結構層次時，將其結構及其形成過程貼到卡紙上，如下圖所示。七年級生物試題第6頁(共10頁)(1)圖中，西紅柿植物個體發(fā)育的起點是，b過程指，西紅柿能從小長大，離不開[]組織細胞的不斷。(2)小陽取來一個完整的西紅柿，用開水燙過后，用攝子撕下一層薄薄的表皮，表皮屬于[組織；表皮以內的果肉部分主要是「]組織。(3)西紅柿燉牛腩是小陽酷愛的菜肴，西紅柿植株和動物牛在結構層次上的區(qū)別是.。我國是生物種類最豐富的國家之一，這為生物學家研究生命現(xiàn)象提供了豐富的研究資源。每種生物形態(tài)結構各不相同，但其形態(tài)結構特點都是與生活環(huán)境相適應，請根據所學知識,回答28~29題.:28.(6分)作為生物圈中的生產者，藻類和綠色植物在維持生物圈的繁榮和穩(wěn)定中起著不可替代的作用，據圖回答下列問題。(1)上圖中，B水綿和[]的結構最簡單，因為。(2)上圖中，最矮小的是[]，因為它沒有輸導組織。(3)我們現(xiàn)在利用的能源物質——煤，主要是由埋藏在地下的古代.植物遺體經過漫長的年代、復雜的變化逐漸形成的，上圖中屬于這個植物類群的是。(4)E玉米的種子具有1片子葉，葉脈平行，屬于被子植物植物中的類群。29.(8分)我國的動物種類約占世界總種數的10%左右，不同種類的動物形態(tài)結構、生活習性等方面均表現(xiàn)出對各種環(huán)境的適應。請仔細觀察圖中動物，回答問題：七年級生物試題第7頁(共10頁)(1)根據體內有沒有脊柱可以將圖中動物分為兩類；其中與蜜蜂為一類的是(字母)。(2)圖中有些動物能真正適應陸地生活，原因之一是有防止體內水分蒸發(fā)的結構，其中B類具有；另外，生殖和發(fā)育擺脫水環(huán)境的依賴也是重要的原因，類動物的生殖和發(fā)育方式可以擺脫對水環(huán)境的依賴。(3)與生活環(huán)境相適應：圖中D的成體依靠進行氣體交換，F(xiàn)具有完善的呼吸系統(tǒng)，并通過……………輔助呼吸；魚類依靠尾部和軀干部的擺動和[]的協(xié)調游泳，鳥類則是靠發(fā)達的[]牽動兩翼完成飛行動作。(4)動物生活環(huán)境復雜多變，體溫恒定可以更好地適應。圖中恒溫動物有(字母)。微生物個體較小，結構簡單，與我們的生活息息相關。在我們生活的環(huán)境中有數不清的細菌和真菌，有的細菌和真菌可使人和動物患病，但多數細菌和真菌對人類是有益的，尤其在食品制作、醫(yī)藥等方面具有重要作用。請完成30~31題。30.(8分)下圖為幾種細菌和真菌的結構模式圖，請仔細觀察后回答下列問題：([]中填字母)(1)高樁饅頭又稱嗆面饃饃，由于外形比一般饅頭高而得名。高樁饅頭是山東臨沂地區(qū)的地方傳統(tǒng)面食，制作過程中需要發(fā)面，發(fā)面用到的是圖中A，該類生物區(qū)別于C類生物的主要結構特點是，圖中和它是一類生物的還有(填字母)。(2)八寶豆豉是山東省臨沂市特產之一，是由本市老字號“唯一齋”醬園發(fā)明和生產的名優(yōu)豆豉產品，它的制作離不開多種霉菌，圖中[]是霉菌，它的生殖方式是。(3)圖中沒有細胞結構的是[，它可以寄生在圖中]]體內。(4)家住農村的某同學想在自家大棚中“種植”生物D。為此，他做了充分的準備，使大棚內具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內安裝了許多口光燈，保證了大棚內晝夜有較強的光照。該同學的做法有不妥之處，原因是。七年級生物試題第8頁(共10頁)31.(7分)利用微生物發(fā)酵可以加工制作發(fā)酵食品，微生物在生命活動過程中會進行呼吸作用，分解食物中的有機物，釋放能量，供生命活動所用，與此同時產生一些代謝產物。正是這些代謝產物使發(fā)酵食品具有了一定的形態(tài)或風味。某校開展制作發(fā)酵食品的實踐活動，同學們積極參與并進行了展示交流。(1)原理分析：甲同學制作饅頭時，面團中出現(xiàn)孔隙是酵母菌產生的結果。甲同學在面粉中加入酵母混合的步驟相當于培養(yǎng)微生物的步驟。(2)關鍵操作：三種發(fā)酵食品的制作過程均需要在溫暖的環(huán)境中進行，目的是……………三種發(fā)酵食品的制作過程中，需要嚴格無氧環(huán)境的是。(3)結果分析：乙同學在制作酸奶的同時還進行了探究活動，A、B、C組酸奶測定的pH值分別是6、5、4(數值越小，酸度越高)，C組酸奶pH值最低，可見，在--定范圍內，隨著酸奶的配比增多，。丙同學制作的米酒被污染了，請結合其制作過程推測可能的原因是。七年級生物試題第9頁(共10頁)(4)評價交流：請在上述三位同學中選擇一位，對其展示交流的內容進行評價和建議。32.(6分)閱讀資料，回答下面的問題。資料一：臨沂市陸生野生動物約有267種，全市有高等植物151科、1043種。我市野生動物的重要棲息地、野生植物生境主要分布在蒙山、沂山、辛子山、鼻子山等山區(qū)及周邊丘陵，沂河、沭河、祊河、汶河、等河流，跋山水庫、云蒙湖、許家崖水庫、陡山水庫、會寶嶺水庫等庫塘。資料二：生物研學小組成員將在一景區(qū)內觀察到的五種生物(圖1)，按照一定的特征進行了分類(圖2)。(1)資料一中，調查數據體現(xiàn)了臨沂地區(qū)生物種類的，在生物分類單位中，共同特征最多的單位是。(2)資料二中，D、E處應分別填寫。(3)金翅雀(學名：Chlorissinica)是燕雀科、綠金翅雀屬的小型鳥類。其中屬名是，這種命名方法是由瑞典植物學家林奈首創(chuàng)的法。(4)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關系和進化關系。上述生物中，與人的親緣關系最近的是。七年級生物試題第10頁(共10頁)2024~2025學年度上學期期末質量檢測試題七年級生物參考答案及評分標準2025.1本次學情診斷試題結果一律采用等級評價、共分為A、B、C、D、E五