部編語(yǔ)文二下語(yǔ)文園地五-(2)ppt課件

1、語(yǔ)文園地五語(yǔ)文園地五第一課時(shí)第一課時(shí) ch c xing sh xu k lng yo zhi廚 廁 廂 廈 穴 窟 窿 窯 窄他們一開(kāi)始住在洞穴里，課時(shí)洞穴非常窄，他們就挖了幾孔窯洞，在窯洞內(nèi)墻壁上的窟窿里放上了煤油燈。大廈的旁邊有一間廠房，里面設(shè)施樣樣俱全，有寬大的廚房，有精美的臥室，甚至還有廁所。 （1）“廠”指有空的地方，指空間較大的地方。（2）“穴”多指和空、洞有關(guān)。廠：廁 廂 廚 廈 原 壓穴：窟 窿 窯 窄 空 突 窩這些詞語(yǔ)都是表示“笑”的詞語(yǔ)。先讀這些詞語(yǔ)，畫出不認(rèn)識(shí)的生字，查工具書或向別人請(qǐng)教，然后小組內(nèi)同學(xué)互讀。在讀的過(guò)程中，根據(jù)詞語(yǔ)的意思做出相應(yīng)的表情，從而加深對(duì)詞語(yǔ)的

2、理解。微笑：不顯著的笑容。造句：老師面帶微笑地站在那里?？裥Γ悍趴v地大笑。造句:他聽(tīng)到這個(gè)消息，狂笑起來(lái)。傻笑：無(wú)意義地一個(gè)勁兒地笑。造句：他坐在那里，一直嘿嘿傻笑。笑瞇瞇：狀態(tài)詞。指微笑時(shí)眼皮微微合攏的樣子。造句：這個(gè)老爺爺笑瞇瞇的，很慈祥。笑呵呵：形態(tài)詞。形容笑的樣子。造句：他整天笑呵呵的，樂(lè)觀極了。眉開(kāi)眼笑：形容高興愉快的樣子。造句：看到可愛(ài)的孫子，老奶奶眉開(kāi)眼笑的。破涕為笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。造句：他逗得小妹妹破涕為笑。哈哈大笑：形容開(kāi)懷地大笑起來(lái)。造句：這個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑起來(lái)。捧腹大笑：用手捂著肚子大笑，形容遇到極可笑的事情。造句：這個(gè)笑話讓大家捧腹大笑。（1）小馬連

3、蹦帶跳地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”句中加點(diǎn)詞反句中加點(diǎn)詞反映了小馬什么映了小馬什么樣的心情？樣的心情？用輕松，愉快的口氣來(lái)讀這句用輕松，愉快的口氣來(lái)讀這句話，表現(xiàn)出小馬快樂(lè)的心情。話，表現(xiàn)出小馬快樂(lè)的心情。 （2）小馬難為情地說(shuō)：“一條河擋住了去路，我我過(guò)不去?！奔狱c(diǎn)的詞語(yǔ)反加點(diǎn)的詞語(yǔ)反映了小馬怎樣映了小馬怎樣的心情？的心情？用猶豫的、不好意思的語(yǔ)氣來(lái)用猶豫的、不好意思的語(yǔ)氣來(lái)讀，讀的時(shí)候語(yǔ)速要慢一些。讀，讀的時(shí)候語(yǔ)速要慢一些。老師和顏悅色地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！睆募狱c(diǎn)的字里，我從加點(diǎn)的字里，我們得到了什么信息？們得到了什么信息？我們要讀出老師很關(guān)心、愛(ài)護(hù)、喜歡

4、大家的感覺(jué)，讀的時(shí)候語(yǔ)速可以稍慢一些。教誨：“教”和“誨”都有教導(dǎo)的意思。尋找：“尋”和“找”都有找的意思?；锇椋骸盎铩焙汀鞍椤倍加型?、作伴的意思。災(zāi)難：“災(zāi)”和“難”都是指遭遇的不幸。明亮：“明”和“亮”都有光明、亮堂的意思。柔軟：“柔”和“軟”都有輕柔的意思。讀了這些詞語(yǔ)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的組成方式，那就是意思相同或相近的字可以組成一個(gè)詞，這樣的例子還很多，比如：追趕 跳躍 飛翔 打擊 瘋狂 溫暖 彎曲 第二課時(shí)第二課時(shí)冠必正冠必正 紐必結(jié)紐必結(jié) 襪與履襪與履 俱緊切俱緊切置冠服置冠服 有定位有定位 勿亂頓勿亂頓 致污穢致污穢唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)

5、自礪 若衣服，若飲食，不如人，勿生戚若衣服，若飲食，不如人，勿生戚 帽子要戴正帽子要戴正, ,紐扣要系好紐扣要系好, ,襪子和鞋子也都襪子和鞋子也都要穿得服帖。放置帽子和衣服要穿得服帖。放置帽子和衣服, ,要有固定要有固定的地方的地方, ,不可以到處亂丟不可以到處亂丟, ,以致于弄亂弄臟。以致于弄亂弄臟。每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問(wèn)和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，能技藝的培養(yǎng)，如果感覺(jué)到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我警惕，勉勵(lì)自己要奮發(fā)圖強(qiáng)。應(yīng)當(dāng)自我警惕，勉勵(lì)自己要奮發(fā)圖強(qiáng)。至于外表穿著，或者飲食至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心不如

6、他人，則不必放在心上，更沒(méi)有必要憂慮自卑。上，更沒(méi)有必要憂慮自卑。有一位老奶奶，天氣好的時(shí)候，她憂心，有一位老奶奶，天氣好的時(shí)候，她憂心，天氣不好的時(shí)候，她也憂心，可是后來(lái)，天氣不好的時(shí)候，她也憂心，可是后來(lái)，她變了，你們知道是為什么嗎？就讓我她變了，你們知道是為什么嗎？就讓我們走進(jìn)課文好天氣和壞天氣去看一們走進(jìn)課文好天氣和壞天氣去看一看吧。看吧。（1 1）大兒子是干什么的？他喜歡什么）大兒子是干什么的？他喜歡什么天氣？天氣？（2 2）看到勤快的兒子，老奶奶是什么）看到勤快的兒子，老奶奶是什么心情？心情？大兒子做蜜餞的，他喜大兒子做蜜餞的，他喜歡晴天，看到勤快的兒歡晴天，看到勤快的兒子，老奶奶

7、很高興。子，老奶奶很高興。 二兒子是干什么的？他喜二兒子是干什么的？他喜歡什么樣的天氣？歡什么樣的天氣？ 二兒子是做雨傘的，他喜二兒子是做雨傘的，他喜歡下雨的天氣。歡下雨的天氣。 老奶奶為什么哭？從中你可以看出老奶奶為什么哭？從中你可以看出她是個(gè)怎樣的人？她是個(gè)怎樣的人？ 下雨天擔(dān)心大兒子，大晴天擔(dān)心二兒子，下雨天擔(dān)心大兒子，大晴天擔(dān)心二兒子，老奶奶認(rèn)為無(wú)論是下雨天還是大晴天都是壞老奶奶認(rèn)為無(wú)論是下雨天還是大晴天都是壞天氣，說(shuō)明她很愛(ài)自己的孩子，同時(shí)，她也天氣，說(shuō)明她很愛(ài)自己的孩子，同時(shí)，她也是個(gè)非常悲觀的人是個(gè)非常悲觀的人 老爺爺哈哈大笑起來(lái)：老爺爺哈哈大笑起來(lái)：“你不會(huì)倒過(guò)來(lái)你不會(huì)倒過(guò)來(lái)想

8、嗎？你想，天晴是好天氣，曬果脯的大兒想嗎？你想，天晴是好天氣，曬果脯的大兒子會(huì)高興；下雨也是好天氣，做傘的小兒子子會(huì)高興；下雨也是好天氣，做傘的小兒子會(huì)高興。會(huì)高興。老爺爺是個(gè)老爺爺是個(gè)樂(lè)觀的人。樂(lè)觀的人。 朗讀老爺爺?shù)脑挘阌X(jué)得老爺爺是朗讀老爺爺?shù)脑?，你覺(jué)得老爺爺是個(gè)怎樣的人？個(gè)怎樣的人？ 在文中找出老奶奶的哭的原因，在文中找出老奶奶的哭的原因，再找出老爺爺說(shuō)的話，你認(rèn)為老爺再找出老爺爺說(shuō)的話，你認(rèn)為老爺爺說(shuō)的話有道理還是老奶奶的有道爺說(shuō)的話有道理還是老奶奶的有道理？你有什么啟發(fā)？理？你有什么啟發(fā)？我覺(jué)得老爺爺?shù)脑捰械览?，無(wú)論什么事我覺(jué)得老爺爺?shù)脑捰械览?，無(wú)論什么事都有兩面性，就是說(shuō)，事情都有好的方都有兩面性，就