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文檔簡(jiǎn)介

1、我的青春擺渡人初中作文人生是一片深不可測(cè)的汪洋大海,而青春, 正是那波濤洶涌的海峽, 每個(gè)人都會(huì)遇到一個(gè)青春擺渡人把青春安全度過(guò)成長(zhǎng)的洪流。我的青春擺渡人作文欣賞,歡迎閱讀。我的青春擺渡人擺渡人,就是在成長(zhǎng)路上引領(lǐng)我們的人,他們就在我的身邊。老師,就是我的擺渡人。你們孜孜不倦,勤勤懇懇,嘔心瀝血。教給我知識(shí)和生活的技能。在生活中,你們是我的伙伴,和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格,同時(shí)也是不同的擺渡人。你們帶領(lǐng)我在學(xué)海中暢游,帶領(lǐng)我感受無(wú)窮的知識(shí)。你們,是青春擺渡人。父母,就是我的擺渡人。母愛如雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田; 父愛如高山,擋住我成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你們?yōu)槲冶?/p>

2、駕護(hù)航。你們,是我生命中重要的二人。高興過(guò)頭時(shí),你們提醒我不要驕傲 ; 垂頭喪氣時(shí),你們鼓勵(lì)我重振旗鼓; 跌倒時(shí), 你們用溫暖的手把我扶起 ; 傷心流淚時(shí),你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們,我就無(wú)法快樂成長(zhǎng)。你們,是青春擺渡人。朋友, 也是我的擺渡人。你們?cè)谖业纳钪邪缪葜晃徊豢苫蛉钡慕巧?。你們,給予我友情,給予我力量。這些,正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。小學(xué)時(shí),我因?yàn)槟承┰颍缓芏嗳顺靶?。因此?我變得十分自卑。但是, 我認(rèn)識(shí)了一位朋友,他經(jīng)常和我說(shuō)話,排除我心中的煩惱; 有時(shí), 我被他人嘲笑時(shí),還幫我伸張正義。從此,我從陰影中走了出來(lái),變得陽(yáng)光?;蛟S, 友情就是治療我自卑的

3、良藥。是你們,在我成長(zhǎng)道路上播撒友情的種子。你們,就是青春擺渡人。在我成長(zhǎng)道路上,因?yàn)橛心銈?,我才能在溫暖的?yáng)光下快樂的成長(zhǎng) ; 因?yàn)橛心銈儯也拍茉诤棋膶W(xué)海里努力航行。在此, 感謝你們。我的青春擺渡人在人生這條道路上會(huì)遇到平川。坦途也會(huì)撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當(dāng)你面對(duì)著這一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難。驚慌失措,施總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。我曾看到過(guò)一本書,擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數(shù)十名乘客卻安然無(wú)恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當(dāng)他緩緩睜開時(shí),她以為只有她一個(gè)人活下來(lái)了,他下了車到處走。想找到一個(gè)人,可是周圍特別荒涼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一

4、個(gè)人,那就是他的擺渡人。從此他經(jīng)過(guò)擺渡人的慢慢引導(dǎo),一步一步遠(yuǎn)離了地獄,過(guò)上了幸福的生活,雖然他已經(jīng)不再是人了。作為正處于青春期的我。懵懂而無(wú)知,迷茫而糊涂。處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎,愛惹麻煩的,當(dāng)然我也不例外, 不過(guò)我很幸運(yùn),遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。我今天原來(lái)是一個(gè)很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來(lái)的。她和我說(shuō)了一些關(guān)于我媽媽的事情( 具體事情涉及個(gè)人隱私不易透露)我頓時(shí)想哭,整個(gè)下午心情都非常糟糕,俗話說(shuō),一波未平,一波又起,中午的事情還沒有完,晚上又發(fā)生了一件事,我的室友跟我說(shuō): “今天你借給我的共享單車我借給班里的一個(gè)同學(xué)了,我到規(guī)

5、定的地方再去拿,卻不見車了,不會(huì)是丟了吧?”我聽后頓時(shí)亂了方寸不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴(yán)重后果,所以我并沒有生她的氣 然后獨(dú)自一人走到外面去聯(lián)系然而卻徒勞無(wú)功。幸虧最后車子還是找到了,這一點(diǎn)還是很幸運(yùn)的。我的青春擺渡人我們一家人走到風(fēng)平浪靜的河邊,只聞鳥兒清脆的鳴叫,河面上只有魚兒游過(guò),留下點(diǎn)點(diǎn)波紋,一圈一圈。我們左顧右盼,尋找著是否有過(guò)往的船只,但只有秋風(fēng)吹過(guò),過(guò)了一會(huì)兒,正好有一艘船停在了岸邊,我們便請(qǐng)船的主人送我們到對(duì)岸,爸爸說(shuō)他是擺渡人,指引著我們前行的道路,讓我們前行的道路不在一片迷茫,甚至,父母,老師,朋友也都會(huì)成為我們的擺渡人。橫在

6、我們面前的這條河流宛如人生中的一道坎,是我的擺渡人將我扶了起來(lái),為我指引一道正確的道路。有一次,我寫作業(yè)時(shí)有些慢了,媽媽一直在我的身邊陪伴著我,我通過(guò)桌前的鏡子看見媽媽正緊鎖著眉頭,眼睛透露出一點(diǎn)點(diǎn)的著急神色。我百般焦慮的抓著頭正在想一道題的時(shí),頭部突然受到了強(qiáng)烈的撞擊,我回過(guò)頭,一臉無(wú)辜樣望著媽媽,就在這個(gè)時(shí)候,媽憤怒地指著客廳中央吼道: “過(guò)來(lái) ! ”我畏畏縮縮地過(guò)去了,媽媽狠狠地罵了我一頓, 一聲快速的風(fēng)聲從我耳旁呼嘯而過(guò),一條紅色滾燙的印子從我的皮膚上緩緩升起,我不敢看她,飛快地跑到課桌邊繼續(xù)寫著作業(yè)。我終于寫完了作業(yè),我媽叫我到她的房間,進(jìn)去可能會(huì)又是一次劈頭蓋臉的責(zé)備,但如果不進(jìn)去

7、呢?會(huì)不會(huì)違背媽媽的意愿我懷著忐忑的心情推開了媽媽的房門,我驚訝的發(fā)現(xiàn),她的兩頰已被淚水沖洗,媽媽讓我坐下,我愧疚的說(shuō): “對(duì)不起,我今天做作業(yè)做的那么慢, 太讓您著急了我,請(qǐng)您原諒我?!?媽說(shuō): “我性子太急了, 當(dāng)時(shí),我們應(yīng)該坐下來(lái)好好談?wù)?,就像現(xiàn)在這樣子,你原諒我好嗎?”我不知怎么的,兩行熱淚爭(zhēng)著出了眼眶我,經(jīng)過(guò)臉頰,不知滴何處,不知方向。漸漸地在大在那之后,我的速度也漸漸地有些提高,變快了許多許多我很感激您那么用心,我才能變成今天這樣。有時(shí), 我覺得我便像這滴淚珠一樣,漸漸地, 城市中迷失了方向,經(jīng)過(guò)我們那次簡(jiǎn)短的談話后,我明白了,那滴淚珠滴在了正在向我完美青春邁進(jìn)的道路上,我提高速度

8、的道路上,母親為我指引的道路上。父母便好像我的青春擺渡人一樣,引領(lǐng)我重新回到正確的軌道。原來(lái)打在我身上的痛是那個(gè)擺渡人為我指引的方向的過(guò)程; 原來(lái),我就是那艘船,那艘不知所措迷失了方向的那艘船; 原來(lái),母親就是那個(gè)擺渡人。我的青春擺渡人你思考過(guò)生命嗎?這是一個(gè)嚴(yán)肅的話題,生命從哪兒來(lái),要到哪兒去?生命的意義是什么?當(dāng)你在生命中遇到困難絕望時(shí),是不是像一只孤獨(dú)的小船在自己青春的大海上等人擺渡?生命和青春是不可逆的,羅曼。 羅蘭曾說(shuō): “人生從不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返?!?從嬰兒成長(zhǎng)為兒童,又從兒童成長(zhǎng)為少年,青春的時(shí)光一去不返。每個(gè)人的青春與生命是很短暫的,在時(shí)間長(zhǎng)河中, “人生天地之間

9、,若白駒之過(guò)隙,忽然而已”。二十歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此短暫,如同夜幕中劃過(guò)的流星,然而,最璀璨的即是那最容易失去的?,F(xiàn)代文學(xué)巨匠史鐵生就是在生命最旺盛的時(shí)候失去了雙腿,面對(duì)這人生的不幸,他痛不欲生,站在地壇上臉色異樣的悲寂、沉痛,像寒冰雕成一般,神態(tài)像巖石一樣峻冷,漠然中似乎有了無(wú)限的懊悔與絕望,但是他終于感悟了: “一個(gè)人,出生了,這就不再是一個(gè)可以辯解的問(wèn)題,而且死是一個(gè)必然會(huì)降臨的事?!?當(dāng)他坐在輪椅上再一次面對(duì)繁花似錦、春意盎然的地壇時(shí),他笑了,他的視線模糊了,他終于在心里折了一只船,將自己從痛苦中擺渡出來(lái)。古今中外,類似像史鐵生這樣從絕望、痛苦中擺渡出來(lái)的人不勝枚舉,他們面對(duì)人生的挫折,重新站了起來(lái),取得了人生的輝煌。人生的道路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口或沒有橋的河岸。面對(duì)著一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的災(zāi)難,我們?cè)鯓硬拍軕?zhàn)勝它們?折一只小船駛過(guò)重重的黑暗,擺渡到勝利的彼岸,從那一刻起,人會(huì)認(rèn)真對(duì)待生命的每一天,努力讓它變得豐

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