2020年北京市朝陽(yáng)區(qū)高一(下)期末語(yǔ)文試卷(有答案)

1、2020北京朝陽(yáng)高一（下）期末語(yǔ)文2020.7（考試時(shí)間150分鐘滿分150分）本試卷共10頁(yè)。考生務(wù)必將答案寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題共6小題，共12分。1 .下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.異乎三子者之撰B.善刀而藏之C.又欲肆其西封D.永保無(wú)疆之休撰：編寫善：揩拭肆：擴(kuò)張休：喜慶，福祿2 .下列對(duì)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.端章甫，愿為小相焉B.越國(guó)以鄙遠(yuǎn)C.卻賓客以業(yè)諸侯D.日將喜，取兒藁葬端：端著鄙：把當(dāng)作邊邑業(yè)：使成就霸業(yè)藁：用草席裹著3 .下列各組句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法，相同的一組是（）A.吾其

2、還也B.庖丁為文惠君解牛C因之以饑僮D闕秦以利晉臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本朝歌夜弦，為秦宮人恩所加則思無(wú)因喜以謬賞今乃棄黔首以資敵國(guó)4 .下列各句與例句的句式相同的一項(xiàng)是（）例句：以其無(wú)禮于晉A.不吾知也B.是寡人之過(guò)也C.東得百里奚于宛D.遂為猾胥報(bào)充里正役5 .對(duì)下列語(yǔ)句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.子路率爾而對(duì)曰子路旁若無(wú)人脫口而出的情態(tài)鮮明地表現(xiàn)了他坦率、直接的性格。B.三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也庖丁解牛三年后，能認(rèn)識(shí)牛的全身結(jié)構(gòu)并將其視為可以拆解的東西。C.臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎此句是魏征的謙辭，向太宗表明將知其不可而為之，絕不明哲保身。D.成子精神復(fù)舊，自言身化蟋蟀，輕

3、捷善斗成名的兒子變成了善斗的蟋蟀，荒誕的情節(jié)背后是民不聊生的現(xiàn)實(shí)。6.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是A.左傳是一部敘事詳細(xì)的紀(jì)傳體史書，燭之武退秦師記敘了燭之武憑借高妙的說(shuō)辭說(shuō)服秦國(guó)撤軍，解秦晉之圍的經(jīng)過(guò)。B.阿房宮賦的作者是唐代的詩(shī)人杜牧，文章探討了秦國(guó)速亡的原因，藝術(shù)上注重鋪陳，夸張揚(yáng)厲，具有震撼人心的感染力。C.林教頭風(fēng)雪山神廟選自元末明初施耐庵的水滸傳，文章以疏密有致的敘述展示了林沖由忍“到狠”轉(zhuǎn)變的過(guò)程。D.曹禺，現(xiàn)代戲劇家.代表作雷雨是中國(guó)話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標(biāo)志，塑造了周樸園、周繁漪、魯侍萍等典型形象。二、本大題共7小題，共26分。（一）閱讀下面的文言文，完成各題。齊景公嘗賞

4、賜及后宮，文繡被臺(tái)榭，菽粟食鳧雁。出而見(jiàn)潼，謂晏子曰：此何為死？”晏子對(duì)曰：此傲而死?！惫唬何」讶酥疅o(wú)德也何甚矣！"晏子對(duì)曰：君之德著而彰，何為無(wú)德也？"景公日：何謂也？"對(duì)曰：君之德及后宮與臺(tái)榭；君之玩物，衣以文繡；君之鳧雁，食以菽粟；君之營(yíng)內(nèi)自樂(lè)，延及后宮之族；何為其無(wú)德也！顧臣愿有請(qǐng)于君：由君之意，自樂(lè)之心，推而與百姓同之，則何潼之有？君不推此，而茍營(yíng)內(nèi)好私，使財(cái)貨偏有所聚，菽粟幣帛，腐于困府，惠不遍加于百姓，公心不周乎國(guó)，則桀、紂之所以亡也。夫士民之所以叛，由偏之也。君如察臣嬰之言，推君之盛德，公布之于天下，則湯、武可為也，一潼何足恤哉!”楚文王伐鄧，

5、使王子革、王子靈共據(jù)”菜。二子出采，見(jiàn)老丈人載畚，乞焉，不與，搏而奪之。王聞之，令皆拘二子，將殺之。大夫辭曰：取畚信有罪，然殺之非其罪也，君若何殺之？"言卒，丈人造軍而言曰：鄧為無(wú)道，故伐之，今君公之子搏而奪吾畚，無(wú)道甚于鄧?！焙籼於?hào)。君聞之，群臣恐。君見(jiàn)之，曰：討有罪而橫奪，非所以禁暴也；恃力虐老，非所以教幼也；愛(ài)子棄法，非所以保國(guó)也；私二子，非所以從政也，丈人舍之矣。謝之軍門之外耳?！弊痈釣樾l(wèi)政，刖人之足。衛(wèi)之君臣亂，子羔走郭門，郭門閉，刖者守門，曰：于彼有缺！”子羔曰：君子不瑜。”曰：于彼有竇上】。"子羔曰：君子不遂。”曰：于此有室?！弊痈崛?，追者罷，子羔將去，謂刖

6、者曰：菩不能虧損主之法令，而親刖子之足，吾在難中，此乃子之報(bào)怨時(shí)也，何故逃我？"刖者曰：斷足固我罪也，無(wú)可奈何。君之治臣也，傾側(cè)法令，先后臣以法，欲臣之免于法也，臣知之。獄決罪定,臨當(dāng)論刑，君愀然不樂(lè)，見(jiàn)于顏色，臣又知之。君豈私臣哉？天生仁人之心，其固然也！此臣之所以脫君也。"孔子聞之，曰：善為吏者，樹(shù)德；不善為吏者，樹(shù)怨。公行之也，其子羔之謂歟？”（取材于劉向說(shuō)苑？至公）注釋：1據(jù)：拾取。2竇：孔穴，洞。7 .下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.出而見(jiàn)潼潼；餓死的人8 .丈人造軍而言曰造：至，到C.私二子私：偏愛(ài)D.君子不遂遂：稱心8 .下列各組句中加點(diǎn)詞的意義

7、和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.則何潼之有B.則桀紂之所以亡也C.而茍營(yíng)內(nèi)好私D.無(wú)道甚于鄧君之治臣也此臣之所以脫君也搏而奪之于彼有缺9 .下列對(duì)文中語(yǔ)句的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.公布之于天下，則湯、武可為也公正之心遍布天下，那么就會(huì)成為湯、武一樣的圣君B.然殺之非其罪也，君若何殺之然而殺人也不是他們的罪過(guò)，您為什么要?dú)⑺浪麄兡谻.丈人舍之矣，謝之軍門之外耳請(qǐng)老人家寬恕我，（我）將在軍門之外（殺了他們）向您謝罪D.先后臣以法，欲臣之免于法也依據(jù)法令反復(fù)斟酌，想要使我免于刑罰10 .下列對(duì)文意的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.晏子借助齊景公的問(wèn)話因勢(shì)利導(dǎo)，可見(jiàn)他善于勸諫。B.齊景公恩德遍及后宮

8、臺(tái)榭，但沒(méi)有推廣到百姓身上。C.楚文王圍繞兒子施暴一事從不同角度做了深刻思考。D.子羔的仁慈之心打動(dòng)了刖者，使他主動(dòng)承認(rèn)了罪行。11 .下列選項(xiàng)不能體現(xiàn)子羔仁人之心”的一項(xiàng)是（）A.孝弟也者，其為仁之本與！論語(yǔ)？學(xué)而B.樊遲問(wèn)仁，子曰：愛(ài)人?！闭撜Z(yǔ)擷淵C.惻隱之心，仁之端也。孟子？公孫丑上D.愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。孟子滔婁下12.至公”，就是最大限度的公正。結(jié)合文中三個(gè)小故事，說(shuō)說(shuō)為政者應(yīng)如何做到至公”。（二）根據(jù)要求，完成第13題。13 .請(qǐng)用自己的話概括下面三則論語(yǔ)中關(guān)于為政”的思想。子曰：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共【1】之。”（論語(yǔ)？為政）子曰：道121之以政，齊131之以刑，民免而

9、無(wú)恥。道之以德，齊之以禮，有恥且格卬?！闭撜Z(yǔ)？為政）季康子問(wèn)政于孔子?？鬃訉?duì)曰：政者，正也。子帥以正，孰敢不正？”（論語(yǔ)？顏淵）注釋：1共：同拱”，環(huán)抱。2道：引導(dǎo)。3齊：整治。4格：人心歸服。三、本大題共4小題，共22分。閱讀下面唐詩(shī)，完成各小題。贈(zèng)田叟李商隱荷族1衰翁似有情，相逢攜手繞村行。燒畬2曉映遠(yuǎn)山色，伐樹(shù)暝傳深谷聲。鷗鳥忘機(jī)3翻狹洽，交親得路昧平生。撫躬道直誠(chéng)感激，在野無(wú)賢4心自驚。注釋：1荷族：語(yǔ)出論語(yǔ).微子子路從而后遇丈人，以杖荷族”，孔子認(rèn)為荷族丈人是隱者。2燒畬：燒荒耕種。3鷗鳥忘機(jī)：指像鷗鳥一般，每日與水沙云天相伴，完全忘掉機(jī)心。4在野無(wú)賢：語(yǔ)出尚書野無(wú)遺賢天寶六年.唐玄

10、宗詔令選拔天下人才，宰相李林甫擔(dān)心殿試時(shí)有人指責(zé)他失職，以野無(wú)遺賢”為借口，導(dǎo)致無(wú)人中選。14 .下列對(duì)本詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)中田叟年歲已高，仍熱情好客，與初次相遇的詩(shī)人攜手繞著村子游玩。B.頷聯(lián)燒荒的火光映天，暮色中伐木聲在深谷回蕩，突顯出農(nóng)村的荒涼破敗。C.頸聯(lián)田叟與人相處融洽，親友官場(chǎng)得志便形同陌路，對(duì)比鮮明，令人慨嘆。D.尾聯(lián)詩(shī)人流露出對(duì)眼前現(xiàn)實(shí)深切而復(fù)雜的情感。全詩(shī)語(yǔ)言精當(dāng)，堪稱佳作。A.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。 B.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。 C.不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 D.宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。15 .本詩(shī)善用典故，表情達(dá)意

11、。下列詩(shī)句中，沒(méi)有運(yùn)用這一手法的一項(xiàng)是（）（杜甫蜀相）（杜牧泊秦淮）（王安石登飛來(lái)峰）（毛澤東七律？人民解放軍占領(lǐng)南京）16 .結(jié)合全詩(shī)，簡(jiǎn)要分析田叟的形象，及其寄寓的思想感情。17 .在橫線處填寫作品原句。浴乎沂，,詠而歸。（子路、曾皙、冉有、公西華侍坐）許君焦、瑕，。（燭之武退秦師）,故能就其深。（李斯諫逐客書）有善始者實(shí)繁，。（魏征諫太宗十思疏），乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽(yáng)樓）后人哀之而不鑒之，。（杜牧阿房宮賦）,破滅之道也。（蘇洵六國(guó)論）千古憑高對(duì)此,。（王安石桂枝香妙陵懷古）素月分輝，明河共影，。（張孝祥念奴嬌但洞庭）天也，!（關(guān)漢卿竇娥冤）四、本大題共6小題，共26分。（1）閱讀下面

12、的作品，完成各題。在酒1（節(jié)選）魯迅我所住的旅館是租房不賣飯的，飯菜必須另外叫來(lái)，但又無(wú)味，入口如嚼泥土。窗外只有漬痕班駁的墻壁，帖著枯死的莓苔；上面是鉛色的天，白皚皚的絕無(wú)精采：而且微雪又飛舞起來(lái)了。我午餐本沒(méi)有飽,又沒(méi)有可以消遣的事情，便很自然的想到先前有一家很熟識(shí)的小酒樓，叫一石居的，算來(lái)離旅館并不遠(yuǎn)。我于是立即鎖了房門，出街向那酒樓去。其實(shí)也無(wú)非想姑且逃避客中的無(wú)聊，并不專為買醉。工斤紹酒。一一菜？十個(gè)油豆腐，辣醬要多！”我一面說(shuō)給跟我上來(lái)的堂信聽(tīng)，一面向后窗走，就在靠窗的一張桌旁坐下了。樓上空空如也”，任我揀得最好的坐位：可以眺望樓下的廢園。這園大概是不屬于酒家的，我先前也曾眺望過(guò)許

13、多回，有時(shí)也在雪天里。但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來(lái)，卻很值得驚異了：幾株老梅競(jìng)斗雪開(kāi)著滿樹(shù)的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子邊還有一株山茶樹(shù)，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來(lái)，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠(yuǎn)行。大概是因?yàn)檎谙挛绲木壒柿T，這雖說(shuō)是酒樓，卻毫無(wú)酒樓氣，我已經(jīng)喝下三杯酒去了，而我以外還是四張空板桌。我看著廢園，漸漸的感到孤獨(dú)，但又不愿有別的酒客上來(lái)。偶然聽(tīng)得樓梯上腳步響，便不由的有些懊惱，待到看見(jiàn)是堂信，才又安心了，這樣的又喝了兩杯酒。我想，這回定是酒客了，因?yàn)槁?tīng)得那腳步聲比堂館的要緩得多。約略料他走完了樓梯的時(shí)候，我便害怕似的抬頭去看這無(wú)干的同伴，同時(shí)也

14、就吃驚的站起來(lái)。我竟不料在這里意外的遇見(jiàn)朋友了，一一假如他現(xiàn)在還許我稱他為朋友。那上來(lái)的分明是我的舊同窗，也是做教員時(shí)代的舊同事，面貌雖然頗有些改變，但一見(jiàn)也就認(rèn)識(shí)，獨(dú)有行動(dòng)卻變得格外迂緩，很不像當(dāng)年敏捷精悍的呂緯甫了。阿，一一緯甫，是你么？我萬(wàn)想不到會(huì)在這里遇見(jiàn)你?！卑?，是你？我也萬(wàn)想不”我就邀他同坐，但他似乎略略躊（chu）之后，方才坐下來(lái)。我起先很以為奇,接著便有些悲傷，而且不快了。細(xì)看他相貌，也還是亂蓬蓬的須發(fā)；蒼白的長(zhǎng)方臉，然而衰瘦了。精神很沉靜，或者卻是頹唐，又濃又黑的眉毛底下的眼睛也失了精采，但當(dāng)他緩緩的四顧的時(shí)候，卻對(duì)廢園忽地閃出我在學(xué)校時(shí)代常常看見(jiàn)的射人的光來(lái)。我們，”我高

15、興的，然而頗不自然的說(shuō)，我們這一別，怕有十年了罷。我早知道你在濟(jì)南，可是實(shí)在懶得太難，終于沒(méi)有寫一封信?！北舜硕家粯??？墒乾F(xiàn)在我在太原了，已經(jīng)兩年多，和我的母親。我回來(lái)接她的時(shí)候，知道你早搬走了，搬得很干凈。”你在太原做什么呢？"我問(wèn)。教書，在一個(gè)同鄉(xiāng)的家里。”這以前呢？”這以前么？”他從衣袋里掏出一支煙卷來(lái)，點(diǎn)了火銜在嘴里，看著噴出的煙霧，沉思似的說(shuō)，無(wú)非做了些無(wú)聊的事情，等于什么也沒(méi)有做。”他也問(wèn)我別后的景況；我一面告訴他一個(gè)大概，一面叫堂信先取杯筷來(lái)，使他先喝著我的酒，然后再去添二斤。我一回來(lái)，就想到我可笑?！彼皇智嬷鵁熅恚恢皇址鲋票?，似笑非笑的向我說(shuō)。我在少年時(shí)，看見(jiàn)蜂

16、子或蠅子停在一個(gè)地方，給什么來(lái)一嚇，即刻飛去了，但是飛了一個(gè)小圈子，便又回來(lái)停在原地點(diǎn)，便以為這實(shí)在很可笑，也可憐?？刹涣犀F(xiàn)在我自己也飛回來(lái)了，不過(guò)繞了一點(diǎn)小圈子。又不料你也回來(lái)了。你不能飛得更遠(yuǎn)些么？”這難說(shuō)，大約也不外乎繞點(diǎn)小圈子罷。”我也似笑非笑的說(shuō)。但是你為什么飛回來(lái)的呢？”也還是為了無(wú)聊的事?！彼豢诤雀闪艘槐?，吸幾口煙，眼睛略為張大了。無(wú)聊的。一一但是我們就談?wù)劻T?！碧眯虐嵘闲绿淼木撇藖?lái)，排滿了一桌，樓上又添了煙氣和油豆腐的熱氣，仿佛熱鬧起來(lái)了；樓外的雪也越加紛紛的下。你也許本來(lái)知道，”他接著說(shuō)，我曾經(jīng)有一個(gè)小兄弟，是三歲上死掉的，就葬在這鄉(xiāng)下。我連他的模樣都記不清楚了，但聽(tīng)母親

17、說(shuō)，是一個(gè)很可愛(ài)念的孩子，和我也很相投，至今她提起來(lái)還似乎要下淚。今年春天，一個(gè)堂兄就來(lái)了一封信，說(shuō)他的墳邊已經(jīng)漸漸的浸了水，不久怕要陷入河里去了，領(lǐng)得趕緊去設(shè)法。母親一知道就很著急，幾乎幾夜睡不著，她又自己能看信的。然而我能有什么法子呢？沒(méi)有錢，沒(méi)有工夫：當(dāng)時(shí)什么法也沒(méi)有。工直挨到現(xiàn)在，趁著年假的閑空，我才得回濟(jì)南給他來(lái)遷葬?！彼趾雀梢槐?，看著窗外，說(shuō)，這在那邊那里能如此呢？積雪里會(huì)有花，雪地下會(huì)不凍。就在前天，我在城里買了一口小棺材，一一因?yàn)槲以チ夏堑叵碌膽?yīng)該早已朽爛了，一一帶著棉絮和被褥，雇了四個(gè)土工，下鄉(xiāng)遷葬去。我當(dāng)時(shí)忽而很高興，愿意掘一回墳，愿意一見(jiàn)我那曾經(jīng)和我很親睦的小兄弟的骨

18、殖：這些事我生平都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。到得墳地，果然，河水只是咬進(jìn)來(lái)，離墳已不到二尺遠(yuǎn)。可憐的墳，兩年沒(méi)有培土，也平下去了。我站在雪中，決然的指著他對(duì)土工說(shuō)，掘開(kāi)來(lái)！我實(shí)在是一個(gè)庸人，我這時(shí)覺(jué)得我的聲音有些希奇，這命令也是一個(gè)在我一生中最為偉大的命令。但士工們卻毫不駭怪，就動(dòng)手掘下去了。待到掘著擰穴，我便過(guò)去看，果然，棺木已經(jīng)快要爛盡了，只剩下一堆木絲和小木片。我的心顫動(dòng)著，自去拔開(kāi)這些，很小心的，要看一看我的小兄弟，然而出乎意外！被褥，衣服，骨骼，什么也沒(méi)有。我想，這些都消盡了，向來(lái)聽(tīng)說(shuō)最難爛的是頭發(fā)，也許還有罷。我便伏下去，在該是枕頭所在的泥土里仔仔細(xì)細(xì)的看，也沒(méi)有。蹤影全無(wú)！”我忽而看見(jiàn)他眼圈微

19、紅了，但立即知道是有了酒意。他總不很吃菜，單是把酒不停的喝，早喝了一斤多，神情和舉動(dòng)都活波起來(lái)，漸近于先前所見(jiàn)的呂緯甫了，我叫堂信再添二斤酒，然后回轉(zhuǎn)身，也拿著酒杯，正對(duì)面默默的聽(tīng)著。其實(shí)，這本已可以不必再遷，只要平了土，賣掉棺材，就此完事了的。我去賣棺材雖然有些離奇，但只要價(jià)錢極便宜，原鋪?zhàn)泳驮S要，至少總可以撈回幾文酒錢來(lái)。但我不這佯，我仍然鋪好被褥，用棉花裹了些他先前身體所在的地方的泥土，包起來(lái)，裝在新棺材里，運(yùn)到我父親埋著的墳地上，在他墳旁埋掉了。因?yàn)橥饷嬗么u哪，昨天又忙了我大半天：監(jiān)工。但這樣總算完結(jié)了一件事，足夠去騙騙我的母親，使她安心些。阿阿，你這樣的看我，你怪我何以和先前太不相同

20、了么？是的，我也還記得我們同到城隍廟里去拔掉神像的胡子的時(shí)候，連日議論些改革中國(guó)的方法以至于打起來(lái)的時(shí)候。但我現(xiàn)在就是這樣子，敷敷衍衍，模模胡胡。我有時(shí)自己也想到，倘若先前的朋友看見(jiàn)我，怕會(huì)不認(rèn)我做朋友了。一一然而我現(xiàn)在就是這樣?！彼痔统鲆恢熅韥?lái)，銜在嘴里，點(diǎn)了火。著你的神情，你似乎還有些期望我，一一我現(xiàn)在自然麻木得多了，但是有些事也還看得出。這使我很感激，然而也使我很不安；怕我終于辜負(fù)了至今還對(duì)我懷著好意的老朋友?！蹦敲?，你以后豫備怎么辦呢？”以后？一一我不知道。你看我們那時(shí)豫想的事可有一件如意？我現(xiàn)在什么也不知道，連明天怎樣也不知道”堂信送上賬來(lái)，交給我；他也不像初到時(shí)候的謙虛了，只向

21、我看了一眼，便吸煙，聽(tīng)?wèi){我付了賬。我們一同走出店門，他所住的旅館和我的方向正相反，就在門口分別了。我獨(dú)自向著自己的旅館走，寒風(fēng)和雪片撲在臉上，倒覺(jué)得很爽快。見(jiàn)天色已是黃昏，和屋宇和街道都織在密雪的純白而不定的羅網(wǎng)里。一九二四年二月一六日。（有刪減）18 .下列語(yǔ)句中加點(diǎn)字的注音、填寫在橫線上的漢字、加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，全都正確的一項(xiàng)是（）我便害怕似的抬頭去看這無(wú)干（）的同伴但他似平略略躊（chu）,之后但我現(xiàn)在就是這樣子，敷敷衍衍，模模胡胡A.千”讀作“g&n”橫線上應(yīng)填躇"，敷敷衍衍”文中有消極頹唐的意思。B.千”讀作“gan”橫線上應(yīng)填躅"，敷敷衍衍”文中有消極頹唐

22、的意思。C.千”讀作“gan”橫線上應(yīng)填躅"，敷敷衍衍”文中有待人不誠(chéng)懇意思。D.干”讀作“ga橫線上應(yīng)填躇"，敷敷衍衍”文中有待人不誠(chéng)懇的意思。19 .下列對(duì)文章的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)精心構(gòu)思，將故事場(chǎng)景安排在酒樓上，讓我”偶遇呂緯甫的情節(jié)更加自然合理，酒”也為呂緯甫的敘述起到了催化劑的作用。B.聊天時(shí)呂緯甫用了蜂子或蠅子”自比，這與蘇軾的寄蜉蟒于天地，渺滄海之一粟”一樣，都表達(dá)了對(duì)人生短暫和生命渺小的慨嘆。C.呂緯甫在為幼弟遷葬時(shí)，找不到骨殖，還堅(jiān)持把墳里的泥土裝進(jìn)新棺材，看似無(wú)聊”，卻能顯出他盡管頹唐，身上仍有濃濃的人情味。D.小說(shuō)節(jié)奏平緩，講述從容

23、，沒(méi)有扣人心弦的懸念和沖突，更多的是人物對(duì)自己內(nèi)心的剖析，這種敘事方式拓展了讀者精神探索的空間。20 .小說(shuō)第一段畫線句的景物描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。21 .小說(shuō)中呂緯甫說(shuō)：你怪我何以和先前太不相同了么？”結(jié)合具體內(nèi)容，概括并說(shuō)明呂緯甫先前和現(xiàn)在太不相同”體現(xiàn)在哪些方面。22 .根據(jù)小說(shuō)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)結(jié)尾段的理解。（2）23.閱讀下面紅樓夢(mèng)節(jié)選文字，根據(jù)要求完成小題。林黛玉素昔不大喜看戲文，便不留心，只管往前走。偶然兩句只吹到耳內(nèi)，明明白白，一字不落，唱道是：原來(lái)婢紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付與斷井頹垣。”林黛玉聽(tīng)了，倒也十分感慨纏綿，便止住步側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，又聽(tīng)唱道是：良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院

24、?！甭?tīng)了這兩句，不覺(jué)點(diǎn)頭自嘆，心下自思道：原來(lái)戲上也有好文章?？上廊酥恢磻颍幢啬茴I(lǐng)略這其中的趣味。”想畢，又后悔不該胡想，耽誤了聽(tīng)曲子。再側(cè)耳時(shí)，只聽(tīng)唱道：則為你如花美眷，似水流年?！绷主煊衤?tīng)了這兩句，不覺(jué)心動(dòng)神搖。又聽(tīng)道：稱在幽閨自憐”等句，一發(fā)如醉如癡，站立不住，便一蹲身坐在一塊山子石上，細(xì)嚼如花美春似水流年”八個(gè)字的滋味。忽又想起前日見(jiàn)古人詩(shī)中，有水流花謝兩無(wú)情”之句，又詞中有流水落花春去也，天上人間”之句，又兼方才所見(jiàn)西廂記中花落水流紅，閑愁萬(wàn)種”之句，都一時(shí)想起來(lái)，湊聚在一處。仔細(xì)忖度，不覺(jué)心痛神馳，眼中落淚。黛玉聽(tīng)?wèi)颍瑸槭裁磿?huì)心痛神馳，眼中落淚”2青結(jié)合紅樓夢(mèng)的相關(guān)情節(jié)，概括

25、黛玉落淚的原因。五、本大題共3小題，共64分。閱讀下面的文字，完成各題。甲中國(guó)之美，有大漠戈壁的雄渾，也有小橋流水的恬靜；有現(xiàn)代都市的霓虹閃爍，也有靜謐鄉(xiāng)間的炊煙裊裊；有風(fēng)馳電掣的高鐵列車，也有細(xì)品香茗的慢生活。乙600歲網(wǎng)紅”故宮讓文物活起來(lái)，讓世界感受中國(guó)文化的生命力與創(chuàng)新力；四川女孩李子柒的視頻，取材于中國(guó)農(nóng)家的衣食住行，為世界展現(xiàn)了可感可親、詩(shī)意美好的鄉(xiāng)土生活；年逾古稀的博物館義務(wù)講解員胡異，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播講述改革開(kāi)放40年來(lái)市民生活的巨大變化在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，文明交流互鑒有了更多載體和渠道。丙有了更廣闊的平臺(tái)，有利于跨越差異、打破隔閡，拉近人與人之間的距離。丁在這個(gè)精彩無(wú)限的文化交流與傳播

26、的時(shí)代，講述中國(guó)形象，我們需要有品質(zhì)、有溫度的更多好故事。24.若將下面的語(yǔ)句添加到上面文字中，最適宜的位置是（）為了讓世界了解一個(gè)全面、真實(shí)、立體的中國(guó)，各方力量都在各顯其能。A.甲B.乙C.丙D.丁25.文中畫線句有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.在這個(gè)精彩無(wú)限的文化交流與傳播的時(shí)代，講述中國(guó)形象，我們需要更多有品質(zhì)、有溫度的好故事。B.在這個(gè)精彩無(wú)限的文化交流與傳播的時(shí)代，塑造中國(guó)形象，我們需要有品質(zhì)、有溫度的更多好故事。C.在這個(gè)精彩無(wú)限的文化傳播與交流的時(shí)代，講述中國(guó)形象，我們需要有品質(zhì)、有溫度的更多好故事。D.在這個(gè)精彩無(wú)限的文化傳播與交流的時(shí)代，塑造中國(guó)形象，我們需要更多有品

27、質(zhì)、有溫度的好故事。微寫作請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選其一，按要求作答。26 .請(qǐng)以窗外的聲音”為題，寫一段文字。要求：有描寫，有抒情。180字左右。27 .居家自學(xué)期間，你有哪些提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效率的經(jīng)驗(yàn)方法和心得體會(huì)？請(qǐng)寫一段文字，與大家交流分享。要求：言之有物，條理清楚。180字左右。六、作文（50分）28 .作文在酒樓上描繪了雪中廢園盛開(kāi)的老梅和山茶花，這在我”眼中呈現(xiàn)為嚴(yán)冬最美的一種姿態(tài)、一種精神，給我”帶來(lái)深深的觸動(dòng)。物如此，人亦然。生活中，也會(huì)有某個(gè)畫面或某種狀態(tài)成為你眼中最美的姿態(tài)，引發(fā)你的深入思考。請(qǐng)以最美的姿態(tài)”為題，寫一篇文章。要求：記敘文、議論文均可，不少于700字。2020北京

28、朝陽(yáng)高一（下）期末語(yǔ)文參考答案一、本大題共6小題，共12分。1.【答案】A【解析】【詳解】本題考查常見(jiàn)文言實(shí)詞的含義?？忌枵莆找恍┏Ｒ?jiàn)的文言實(shí)詞含義，同時(shí)要能夠結(jié)合具體的語(yǔ)境，推斷字詞的含義。注意一詞多義、詞類活用、古今異義、通假字等語(yǔ)法現(xiàn)象。A項(xiàng)，撰，應(yīng)譯為才能”，句子譯為：和他們?nèi)耍ㄗ勇?、冉有、公西華）的志向才能不同。故選A。2 .【答案】A項(xiàng)，端，名詞作動(dòng)詞，穿禮服；句子譯為：我愿意穿戴好禮服禮帽，做一個(gè)小小的司儀。故選A。3 .【答案】D【解析】A項(xiàng)，副詞，表商量或希望的語(yǔ)氣，還是；/代詞，它的。B項(xiàng)，介詞，替；/動(dòng)詞，成為。C項(xiàng)，動(dòng)詞，繼、接著”的意思；/介詞，因?yàn)?。D項(xiàng)，均為連

29、詞，用來(lái)”的意思。故選Do4 .【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生掌握文言特殊句式的能力。所謂特殊句式，就是句子的結(jié)構(gòu)與平常的結(jié)構(gòu)組成存在著區(qū)別和不同。主要有：判斷句，被動(dòng)句，省略句和倒裝句等。其中，倒裝句又分為賓語(yǔ)前置句，定語(yǔ)后置句，狀語(yǔ)后置句，主謂倒裝等。所給例句以其無(wú)禮于晉”為狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)橐云溆跁x無(wú)禮”，譯文為:因?yàn)樗麑?duì)晉國(guó)沒(méi)有禮遇。A項(xiàng)，賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椴恢嵋病保g為：沒(méi)有人了解我呀！B項(xiàng)，判斷句，也”是判斷句的標(biāo)志，譯為：這是我的過(guò)錯(cuò)啊！C項(xiàng)，狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)闁|于宛得百里奚”，譯為：在東邊從宛地得到百里奚。D項(xiàng)，被動(dòng)句，為”字表被動(dòng)，譯為：就被刁詐的小吏報(bào)

30、到縣里，叫他擔(dān)任里正的差事。故選C。5 .【答案】C【解析】【詳解】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選文本重要信息的基本能力。解答此類題目需要學(xué)生準(zhǔn)確翻譯理解文言內(nèi)容，特別是側(cè)重于對(duì)文章要點(diǎn)的具體把握，這是解答本段文字的關(guān)鍵所在，在解答的時(shí)候要突出這一點(diǎn)內(nèi)容。C項(xiàng)，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎”，意思是我雖然地位低見(jiàn)識(shí)淺，（也）知道這是不可能的，更何況（您這）聰明睿智（的人）呢！”諫太宗十思疏是魏徵于貞觀十一年寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。文章一開(kāi)始，魏徵運(yùn)用了排喻的手法指出，自己所列舉的比喻和敘說(shuō)的是連自己這樣愚笨的人都明白的道理，何況英明圣哲的皇帝。故選C

31、。【點(diǎn)睛】諫太宗十思疏是魏徵于貞觀十一年（637）寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。太宗，即李世民，唐朝第二個(gè)皇帝，是中國(guó)歷史上最有成就的開(kāi)明君主之一，在他的統(tǒng)治時(shí)期，出現(xiàn)了安定富強(qiáng)的政治局面，史稱貨觀之治“。十思”是奏章的主要內(nèi)容，即十條值得深思的情況。疏即奏疏”，是古代臣下向君主議事進(jìn)言的一種文體，屬于議論文。6 .【答案】A【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的識(shí)記能力。對(duì)于課文中出現(xiàn)的名家名篇，學(xué)生一定要多讀多記，重點(diǎn)對(duì)文章作者、文體、作品出處、文學(xué)流派以及里面的經(jīng)典名句做仔細(xì)識(shí)記。A項(xiàng)，左傳是編年體史書，而非紀(jì)傳體。故選Ao二、本大題共7小題，共26分。（

32、一）【答案】7.D8.B9.B10.D11.A12.心中要時(shí)刻裝著人民，要把人民的幸福放在最重要的位置上；要嚴(yán)于律己，不讓權(quán)力凌駕于法律之上；為官要樹(shù)立仁德，要為人民著想，辦事要公正。【解析】【7題詳解】本題主要考查文言實(shí)詞的意思。實(shí)詞類題目答題的方法有結(jié)構(gòu)分析法”語(yǔ)法分析法"形旁辨義法”套用成語(yǔ)法”套用課本法”，解答此題要注意上下文，最好方法是把所給的詞義代到原文中去，依據(jù)上下文的語(yǔ)意來(lái)推導(dǎo)之，應(yīng)該很容易判斷出來(lái)。D項(xiàng)，君子不遂，意思是宥道君子不鉆洞而逃跑”。遂，通隧”，鉆洞。故選D?！?題詳解】本題考查文言文常見(jiàn)虛詞。解答此類題目要熟練掌握十八個(gè)常用虛詞的意義和用法，一要積累、熟

33、記常見(jiàn)虛詞的意義和用法，二要利用語(yǔ)法知識(shí)等幫助判斷。A項(xiàng)，第一個(gè)是助詞，起到提前賓語(yǔ)的作用；第二個(gè)是助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性；B項(xiàng)，都表示原因，翻譯成“的原因”。C項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折，去心連詞，表順承。D項(xiàng)，介詞，比；介詞，在。故選B?！?題詳解】B項(xiàng)，然殺之非其罪也，君若何殺之”意思是然而殺了他們，（這）不是他們的罪應(yīng)得的懲罰！國(guó)君為什么要?dú)⒘怂麄儯?quot;，其中殺之”，意思是殺了他們"，不是殺了人”；非其罪也”，意思是不是他們的罪應(yīng)得的懲罰”，不是不是他們的罪過(guò)”。故選B?！?0題詳解】D項(xiàng)，使他主動(dòng)承認(rèn)了罪行”無(wú)中生有。原文是天生仁人之心，其固然也！此臣之所以脫君也”，意

34、思是你天生仁慈之心，自然而然流露出這樣的感情。這就是我為什么要助你逃跑的原因可見(jiàn)這是刖者幫助子羔逃跑的原因，不是選項(xiàng)說(shuō)的使他主動(dòng)承認(rèn)了罪行故選D?！?1題詳解】本題考查對(duì)文本內(nèi)涵及文言語(yǔ)句含義的理解能力。解答時(shí)考生要首先按照題干提示篩選出相關(guān)的句子，理解大意，然后概括出文本的主要內(nèi)容；然后分析每一個(gè)選項(xiàng)語(yǔ)句的含義，分析是否與文本含義對(duì)應(yīng)，從而得出答案。A項(xiàng)，孝弟也者，其為仁之本與！意思是孝順父母、順從兄長(zhǎng)，這就是仁的根本啊！”由學(xué)弟”可知這是強(qiáng)調(diào)家庭成員之間的仁愛(ài)，而文本中子羔與刖者并非親人，因此選項(xiàng)不能體現(xiàn)子羔仁人之心B項(xiàng)，樊遲問(wèn)仁，子曰：愛(ài)人?！币馑际欠t問(wèn)什么是仁，孔子說(shuō)：愛(ài)人。這里的人

35、”具有普遍意義。而文本中子羔對(duì)刖者的做法君之治臣也，傾側(cè)法令，先后臣以法，欲臣之免于法也，臣知之。獄決罪定，臨當(dāng)論刑，君愀然不樂(lè)，見(jiàn)于顏色，臣又知之”，恰恰體現(xiàn)了愛(ài)人可見(jiàn)選項(xiàng)能體現(xiàn)子羔的仁人之心”。C項(xiàng)，惻隱之心，仁之端也，意思是同情心，就是施行仁的開(kāi)始文中子羔對(duì)刖者確實(shí)有惻隱之心，比如傾側(cè)法令，先后臣以法，欲臣之免于法也”。可見(jiàn)選項(xiàng)能體現(xiàn)子羔的仁人之心”。D項(xiàng)，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，意思是愛(ài)別人的人，別人也永遠(yuǎn)愛(ài)他文本中子羔同情刖者，而刖者最后也救了子羔，恰恰能體現(xiàn)這個(gè)句子的含義?？梢?jiàn)選項(xiàng)能體現(xiàn)子羔的仁人之心”。故選A。【12題詳解】第一個(gè)故事是晏子因勢(shì)利導(dǎo)，規(guī)勸齊景公的故事。文中晏子這樣勸說(shuō)景

36、公由君之意，自樂(lè)之心，推而與百姓同之，則何潼之有？”君如察臣嬰之言，推君之盛德，公布之于天下，則湯、武可為也”，可見(jiàn)，一個(gè)明君不能僅僅沉迷于自己享樂(lè)，要心系百姓，把恩澤推廣到百姓身上，這樣才能做一個(gè)明君。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的啟示就是，為官者要把人民的幸福放在首位。第二個(gè)故事是楚文王為了使法律公正，殺了自己的兩個(gè)兒子向被搶奪箕畚的老人謝罪。文中有這樣一段話討有罪而橫奪，非所以禁暴也；恃力虐老，非所以教幼也；愛(ài)子棄法，非所以保國(guó)也；私二子，非所以從政也，丈人舍之矣。謝之軍門之外耳”，為了維護(hù)公平和正義，楚文王殺了自己的兩個(gè)兒子。由此可見(jiàn)，為官者必須要維護(hù)法律的公正，不能讓權(quán)力凌駕于法律之上。第三個(gè)故事是講述

37、子羔因?yàn)樵?jīng)同情刖者，而在急難時(shí)得到刖者救助的事。其中刖者和孔子的話的能給我們啟示，刖者說(shuō)君豈私臣哉？天生仁人之心，其固然也”:孔子說(shuō)善為吏者，樹(shù)德；不善為吏者，樹(shù)怨”，可見(jiàn)要想當(dāng)一個(gè)好官，就要樹(shù)立仁德，要為人民著想，辦事要公正?！军c(diǎn)睛】文言文語(yǔ)句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進(jìn)行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對(duì)古今異義的詞語(yǔ)要替換”，翻譯為沒(méi)有查處；對(duì)古今詞義大體一致的詞語(yǔ)則組詞”；對(duì)特殊的地名、人名等要保留”;對(duì)古漢語(yǔ)中的同義反復(fù)的詞語(yǔ)可以省略”其中一個(gè)，有些虛詞不必要或難于恰當(dāng)翻譯出來(lái)的也可

38、以省略。參考譯文：齊景公常賞賜后宮，臺(tái)榭都披上文繡之衣，鳧雁吃粟菽。景公出巡看見(jiàn)路上有死人，就對(duì)晏子說(shuō)：盆人怎么死的？"晏子回答：是餓死的。”景公聽(tīng)了，說(shuō)：唉,寡人沒(méi)有德行，怎么如此厲害??！"晏子答道：國(guó)君的德行十分明顯，怎么說(shuō)是沒(méi)有德行呢？”景公說(shuō)：為什么這么說(shuō)呢？"晏子答道：國(guó)君的德行施及后宮和臺(tái)榭，國(guó)君的玩物都穿著文繡之衣，國(guó)君的鳧雁都吃著菽粟，國(guó)君由宮內(nèi)自己享樂(lè)延及后宮的人與家畜，怎能說(shuō)是沒(méi)有德行呢？只是臣希望向大王請(qǐng)求一件事，請(qǐng)大王把這種自己享樂(lè)的心意推廣到與百姓同樂(lè)，那樣還有什么餓死的人呢？國(guó)君不推及百姓，而是只求宮內(nèi)安好，使財(cái)物偏聚于宮內(nèi)，菽粟幣帛在

39、倉(cāng)庫(kù)內(nèi)都腐爛了，恩惠不施于百姓，不用公心對(duì)待全國(guó)，這是桀紂亡國(guó)的原因。百姓叛亂的原因，就因?yàn)榫髌还。?guó)君如果明察臣晏嬰的話，把國(guó)君的盛德，公正之心遍布天下，那么就會(huì)成為湯、武一樣的圣君，一個(gè)餓死的人又何必同情呢？楚文王討伐鄧國(guó)，讓王子革和靈一起去挖菜。二位出去采野菜，見(jiàn)到一位老人載著箕畚（簸箕），倆人就乞求借給他們用，但是老人不給他們，（于是他們就）搶奪過(guò)來(lái)了。楚王聽(tīng)說(shuō)了這件事，令人拘捕了二人，將要?dú)⒘怂麄?。大夫?yàn)樗麄兌饲笄檎f(shuō)："（強(qiáng)行）奪?。▌e人的）簸箕確實(shí)有罪，然而殺了他們，（這）不是他們的罪應(yīng)得的懲罰！國(guó)君為什么要?dú)⒘怂麄儯俊痹挘▌偅┱f(shuō)完，那位老人來(lái)到軍前說(shuō)：鄭國(guó)因?yàn)?/p>

40、無(wú)道，所以國(guó)君討伐他們。如今國(guó)君公的兒子，強(qiáng)行奪取了我的簸箕，（這種）無(wú)道比鄧國(guó)更厲害啊！”（于是）呼天喊地地號(hào)哭。國(guó)君聽(tīng)到了，群臣也感到惶恐。國(guó)君見(jiàn)到那位老人，對(duì)他說(shuō)：討伐有罪的人卻橫奪其性命，（這）并非用來(lái)禁絕暴力的合適辦法；依仗強(qiáng)力力虐待老者，（這）并非用來(lái)教育小孩子的合適辦法；偏愛(ài)兒子而廢棄公正的法律，（這）并非用來(lái)保有國(guó)家的合適辦法。（國(guó)君）偏愛(ài)兩個(gè)兒子，（這）并非用來(lái)從政的合適辦法！請(qǐng)老人家寬恕我，（我）將在軍門之外（殺了他們）向您謝罪?！弊痈岙?dāng)政于衛(wèi)國(guó)時(shí)，曾將一個(gè)人處以刖刑，砍斷其腳。后來(lái)，衛(wèi)國(guó)君臣內(nèi)亂，子羔往外城逃走，此時(shí)外城門已經(jīng)關(guān)閉，而那個(gè)曾被他砍斷腳的人在那里守門。刖者對(duì)

41、子羔說(shuō)：那邊有個(gè)缺口?！弊痈嵴f(shuō)：宥道君子不跳墻而逃跑?！彪菊哂终f(shuō)：那邊有個(gè)洞。”子羔說(shuō)：宥道君子不鉆洞而逃跑?！彪菊哂终f(shuō)：這邊有個(gè)房間。”子羔這才進(jìn)去。追趕他的人因?yàn)闆](méi)有看見(jiàn)子羔，也就停止了追趕。子羔將要離開(kāi)之際對(duì)刖者說(shuō)：我曾經(jīng)因?yàn)椴荒芷茐木鞯姆疃H自砍斷了你的腳，如今我處于危難之中，這是你報(bào)復(fù)我的大好機(jī)會(huì)，為什么你要助我逃走呢？"刖者說(shuō)：斷腳是我罪有應(yīng)得，沒(méi)有辦法的。在處治我時(shí)，依據(jù)法令反復(fù)斟酌，想要使我免于刑罰，我是知道的。當(dāng)獄吏定了我的罪并要處罰之時(shí)，您的臉色變得憂愁無(wú)比，我也是知道的。難道是您對(duì)我特別好嗎？不是，而是因?yàn)槟闾焐蚀戎模匀欢涣髀冻鲞@樣的感情。這就是我為

42、什么要助你逃跑的原因。”孔子聽(tīng)說(shuō)了這件事情之后說(shuō)：善于為官吏的人，樹(shù)立其恩德，不善于為官吏的人，則是樹(shù)立仇敵，公正辦事，恐怕就是說(shuō)的子羔所為吧！”（二）根據(jù)要求，完成第13題。13.【答案】孔子主張用德治”來(lái)治理國(guó)家，德治”是為政的根本原則。強(qiáng)調(diào)為政者要以德化民，以禮育人。強(qiáng)調(diào)為政者要做到自身正，起模范帶頭作用。三、本大題共4小題，共22分?！敬鸢浮?4.B,突顯出農(nóng)村的荒涼破敗”錯(cuò)誤，燒畬曉映遠(yuǎn)山色，伐樹(shù)暝傳深谷聲”，頷聯(lián)寫所見(jiàn)所聞，皆為田園生活之景，無(wú)荒涼破敗。15 .C（A項(xiàng)，出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，諸葛亮的典故，由于諸葛一生始終抱著興復(fù)漢室，還于舊都”的宏偉志望，所以他曾經(jīng)六出祁山，以圖統(tǒng)一天下。然而，事情不幸的是，當(dāng)他在后漢建興十二年（公元234年），最后一次出師，占據(jù)五功縣的五丈原，和司馬懿相拒于渭水時(shí)，竟然病逝軍中。B項(xiàng)，商女