小學體育教學設(shè)計 (2)

1、小學體育教學設(shè)計教學設(shè)計設(shè)計特點說明l 指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“寓快樂于體育教學之中”為教學目標。強調(diào)在體育教學過程中以學生為主體，發(fā)展學生個性，創(chuàng)造精神和實踐能力。以激活課堂為宗旨，改變傳統(tǒng)的以教師為中心的課堂教學模式，打破傳統(tǒng)，并在課堂中對學生進行思想教育。本課教學過程中教師積極引導(dǎo)學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評的能力。l 教材分析二年級的跳躍和投擲內(nèi)容，都是最簡單最基本的動作，技術(shù)比較簡單，專業(yè)性不強，立定跳遠主要是教會學生如何雙腳踏跳雙腳輕巧落地，投擲主要是教會學生自然揮臂投擲的方法。l 教學目標1、通過情景

2、教學，使學生積極參與體育活動，培養(yǎng)其興趣和愛好。2、通過學生的想象、觀察、模仿，培養(yǎng)學生的自學、自練、自評能力。3、通過課堂教學，使學生基本掌握立定跳遠和投擲的方法4、通過游戲教學，鞏固本節(jié)課內(nèi)容，并培養(yǎng)學生團結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風和勇敢頑強克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。l 教學重點立定跳遠l 教學難點上下肢協(xié)調(diào)配合l 課堂結(jié)構(gòu)1、以輕松的提問開始，通過鼓勵贊揚的語言拉近師生關(guān)系，提高學生興趣在音樂的引導(dǎo)下，模仿課文小青蛙找家，提高學生參與興趣。2、進入正題，青蛙媽媽開始傳授小青蛙跳遠本領(lǐng)，對教學內(nèi)容進行學習。3、通過游戲小青蛙找媽媽，讓學生在情景下進行跳遠練習，并隨機進行指導(dǎo)，對學生錯誤動作進行指

3、正。4、首先讓小青蛙自己發(fā)言，怎樣才能跳的遠，找跳的好的和不好的分別進行示范，指出優(yōu)缺點。然后小青蛙家的周圍就是條小河，看看那只小青蛙能跳過小河（比比誰跳的遠）。5、給學生提供小紙片，發(fā)揮其動手能力疊紙飛機進行投擲練習。充分發(fā)揮學生的想象力和動手能力。6、對投擲進行點評，通過紙飛機對學生進行愛護環(huán)境的思想教育。然后進行游戲打擊侵略者，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛，協(xié)同合作的精神。7、放松部分在音樂伴奏下進行各種舒緩的自編的舞蹈的練習，讓學生身心得到放松，使學生帶著良好的精神面貌投入到新的學習中去。l 教學實施師:同學們好,今天呢,我們上課要進行的內(nèi)容是小青蛙跳和扔小飛機,有的同學會問了,我們體育課還要學習

4、這些東西嗎?這些東西我們都會啊。呵呵,同學們我們今天學的東西就是這么簡單，只要今天你把這些東西掌握好了,咱們的課上內(nèi)容就完成了.師:首先呢,我們要進行的是小青蛙跳,同學們是不是都學過小青蛙找家(語文)這節(jié)課啊?同學們都見過小蝌蚪嗎?我給你們形容一下:左三圈,右三圈,脖子扭扭,尾巴扭扭,我是快樂的小蝌蚪,好,現(xiàn)在這個排球場地就是一個池塘,你們就是那快樂的小蝌蚪,看到那些小墊子了嗎？那就是池塘大大的荷葉。來,游游,扭扭,穿過這些荷葉，活動活動吧.師:小蝌蚪慢慢的長大了,變成了小青蛙,來,大家跳跳.好了,都跳到我這來,我告訴你們的家在哪里,看見那大大的荷葉了哈，小青娃要依次跳過每個荷葉,最后就是你們

5、的家了.到家后你們站在圓圈上,一會青蛙媽媽就要給你們傳授本領(lǐng)了.師:好了,小青蛙們都到家了,沒有一個掉隊,現(xiàn)在媽媽開始提問,小青蛙怎樣跳才能比別的小青蛙跳的更遠,你是怎么跳的啊,出來示范一下.,來,看看誰跳的遠.師:大家跳的都不錯,但是,大家看看1.小青蛙有單腳跳的嗎? 2.小青蛙有跳了一下坐在地下的嗎?(手不能觸地) 躍起后應(yīng)該展骻,身體完全伸展開.輕巧落地.師:現(xiàn)在看見你門腳下圓圈外是不是還有一條線啊,那中間就是條小河，小青蛙要跳過小河，看看誰的本領(lǐng)強，你們之間距離是相等的,你們可以比一比誰跳的遠，誰是一只厲害的小青蛙。.師:好了,下面我們接著往下進行,現(xiàn)在每人給你們發(fā)一張紙,用于你們疊小

6、飛機,可以隨便疊,然后就在這個場地扔,你們可以比遠,比準.師:同學們,你們看,操場上那是誰的飛機,你們說他這樣做好不好,第一:是不尊重自己的勞動成果,第二,也是破壞了環(huán)境是不是,所以大家一定要養(yǎng)成不隨手亂扔雜物的好習慣,同時,看見雜物要揀起來.師:投擲的教學,讓學生一遍講解一邊做,看誰的姿勢最舒服.給學生糾正一下.師:，好，同學們現(xiàn)在我們來做個游戲，現(xiàn)在有幾只鱷魚來進攻我們的家了，我們要不要反擊啊，好現(xiàn)在拿起你們的武器（沙包）來進行池塘反擊戰(zhàn)吧（場外的同學向場內(nèi)同學投擲,場內(nèi)同學如被擊中,就退到界外,場內(nèi)同學如接住場外同學扔的沙包,就可以救本隊一個隊員,當然也可以自己多一條命.）游戲到一定時間

7、,兩組互換.注意:場內(nèi)隊員不能到場外,場外一樣師：同學們剛剛打擊完侵略者大鱷魚，累不累啊，大家是不是想慶祝一下啊。生：想師；好了同學們，你們會不會跳慶功舞啊，呵呵，這個慶功舞可不一般，要同學們自己編排，來，你們可以自己跳，也可以幾個人一起跳，別太累了哈。師:同學們,通過今天的對小青蛙跳和扔小飛機和沙包的學習,你們學到了什么?/好了,今天同學們玩得很開心,今天節(jié)課就上到這,下課,再見.師：同學們再見！生：老師再見！l 課后反思玩是小學生的天性，小學體育課中如果沒有“玩”，那么這節(jié)體育課肯定不能吸引學生，不能體現(xiàn)“寓快樂于體育教學之中”的教學目標。本課堅持“以學生為本”，充分發(fā)揮學生的主體作用，在

8、玩中學，在玩中練，優(yōu)化了體育教學過程，提高了教學效率。培養(yǎng)具有主體意識、主動、積極的態(tài)度，具有探索，創(chuàng)新精神的身心健康的人。本節(jié)課是小學生在把操場當作池塘，把自己想象成小青蛙的的情景中展開的。利用了小青蛙找家為情境進行串聯(lián)，使學生以很高的熱情投入到學習中。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和合作學習為指導(dǎo)，讓學生自己說出自己最小青蛙跳的見解并演示，使學生的個體得到充分的展示。課的開始運用小學一年級已經(jīng)學過的音樂作為情景，將學生的注意力吸引過來，增強學生練習的興趣，比較人性化的荷葉設(shè)計，減少了地面對孩子的傷害。也設(shè)計了一些好的練習方式激發(fā)學生的練習熱情，如跳過小河比比誰跳的遠等。投擲的教學，讓學生充分發(fā)揮自己的

9、想象力和動手能力，圍繞本課的目標和指導(dǎo)思想，讓學生帶著問題去玩，教學中注意教與玩的結(jié)合。學生通過練習，思考，再練習完成任務(wù)，增強了學生參加體育活動的興趣，又在玩中了體現(xiàn)教學內(nèi)容，達到體育教學的目的。游戲打擊侵略者，用學生喜聞樂見的沙包游戲進一步提高了學生的積極性，既完成了學習，又活動了身心。放松操慶功舞蹈，發(fā)揮了學生的想象力，也讓一些從小接觸過舞蹈的同學在同學面前展示了一下自己的才藝，更讓我吃驚的是，學生會跳的舞蹈還不少來， 交誼舞，拉丁物，還有幾種我都說不出名字，可見，現(xiàn)在的學生真是不簡單啊！一節(jié)課的時間很短，雖然把課編排的很滿，但看孩子玩的那么高興總覺的給學生的時間不夠。為了圓滿一節(jié)課有的

10、地方草草收場，感覺很匆忙，練習深度不夠，學生討論不夠，學生還沒有盡興。讓學生自己疊飛機，學生是很喜歡玩，但要組織起來講解的時候就難了，以后要想個兩全其美的辦法。教案附下：優(yōu)質(zhì)課教案學段二年級授課人房功魁內(nèi)容(小青蛙跳)立定跳遠 (扔小飛機)投擲輕物目的1.提高學生的參與意識和模仿能力2.通過對池塘里小青蛙的各種模仿，使學生初步學會立定跳遠和投擲輕物的動作3.滿足學生得表現(xiàn)欲望，體驗運動樂趣教學重點：立定跳遠 難點；上下肢協(xié)調(diào)配合順序?qū)W習內(nèi)容組織形式教師活動學生活動時達成目標一班長整隊，師生問好，語言導(dǎo)入，引出課題教師語言清晰把學生生動的帶進池塘的想像空間中去1.認真聽課的安排和要求2.隨教師的

11、語言遐想2通過場景設(shè)計，激發(fā)學生興趣二進入池塘，小蝌蚪進入角色教師引導(dǎo)學生小蝌蚪在池塘里自由自在的游的活動1.創(chuàng)造性的模仿小蝌蚪2.描述自己所扮演角色3激發(fā)興趣，培養(yǎng)學生的參與意識，同時充分熱身三小蝌蚪慢慢長大，便成了小青蛙，模仿小青蛙找家節(jié)奏跳1.教師語言啟發(fā)誘導(dǎo)2.講解要求3.教師觀察與鼓勵指導(dǎo)1.根據(jù)音樂提示練習相互觀察與模仿2.談?wù)劯邢?激發(fā)學生的想象力，滿足學生的表現(xiàn)欲望四進入正題，立定跳遠 1.教師講解示范要領(lǐng)2.學生練習1.仔細聽講并發(fā)表自己的看法2.積極練習8學會雙腳跳雙腳落地，發(fā)展跳躍能力五持輕物投擲(投擲小飛機)X XXX XXX X X XX XXXX X X XX XXX X X X X1.教師提示學生疊飛機2.找學生演示3.組織練習1.仔細理解規(guī)則2.認真看示范3.組織練習4充分發(fā)揮學生的想像力,自己尋找樂趣六進行持輕物投擲的教學(學習單手肩上投)1.示范講解2.觀察與鼓勵3.教師評價1.認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的缺點2.積極練習4學會正確的姿勢,發(fā)展上肢力量七游戲打擊侵略者1.示范講解2.提示學生動作要領(lǐng)1.認真聽講2.仔細練習6體會正確的投擲姿勢和發(fā)展上肢力量八慶功舞蹈學生自編的各種放松舞蹈組織:散點要求:xxx xxxxxx xxxxxx