我愛(ài)秋天的高中作文(通用10篇)

1、我愛(ài)秋天的高中作文通用 10 篇我愛(ài)秋天的高中作文1 秋天雖沒(méi)有春天的春意盎然，沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，沒(méi)有冬天的雪花飄飄，我總是以為冷熱是區(qū)分季節(jié)最好的方法，就像今天，總是以為盛夏還沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。秋雨下了，秋雨沒(méi)有春雨的蘊(yùn)含生機(jī)，沒(méi)有夏雨猛烈驟來(lái)，也沒(méi)有冬雨的寒烈刺骨。他來(lái)的很慢，來(lái)得很輕，細(xì)細(xì)的，密密的，猶如一條條絲線(xiàn)。我躲在公園的一顆大樹(shù)下， 雙手插在褲子的口袋里， 吹不著邊際的口哨。 那時(shí)是幾年前的自己，總是與朋友玩追跑的游戲，跟無(wú)理取鬧的爬上樹(shù)，掛在樹(shù)梢上蕩來(lái)蕩去，其實(shí)僅僅是無(wú)知而已， 但卻是那孤獨(dú)的代名詞。 記得那時(shí)想留頭長(zhǎng)發(fā)的愿望， 卻總是心血來(lái)潮的自顧自的剪來(lái)剪去。雨停了，閉緊雙眼

2、，讓濕潤(rùn)的風(fēng)吹在臉上；張開(kāi)眼睛，漫步在滿(mǎn)地楓葉的道路上每年秋天我們家都會(huì)回鄉(xiāng)下去幫親戚的忙，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天是一種凄涼的美， 纏綿秋雨， 難免勾起一番愁苦， 更何況 “秋字加 “心已成 “愁， 文人墨家總把秋和凄涼聯(lián)系在了一起： “何處秋風(fēng)至， 蕭蕭送雁歸，朝來(lái)入庭樹(shù)， 孤客最先聞。 “剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一番滋味在心頭。 因?yàn)樗且粋€(gè)秋風(fēng)蕭瑟，千樹(shù)落葉，萬(wàn)花凋謝的季節(jié)，也預(yù)示著冬天的到來(lái)。但我喜歡這種寂靜，凄美的感覺(jué)。秋天還是偉大的奉獻(xiàn)，樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，很是好看。秋風(fēng)微吹，似蝴蝶飛舞，在黃色的土地上擺出了“秋，又無(wú)私的投進(jìn)土地里滋潤(rùn)樹(shù)根。菊花在這時(shí)綻放，釋放著自己的

3、美麗，等待著他的也是一同枯萎，一同凋謝，但她仍然固執(zhí)的堅(jiān)守?；蛟S只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負(fù)此生。秋天是收獲的微笑，萬(wàn)物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂(lè)在心頭，樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅燈籠似的棉花，笑彎腰的稻子，無(wú)不讓人陶醉，興奮。秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。他是個(gè)頑皮的孩子，在夏天還沒(méi)有畫(huà)上完美句號(hào)時(shí)， 便在她綿綿的秋雨中奏響新的樂(lè)章。 在一片濃霧之中揮舞畫(huà)筆， 隨意的畫(huà)上金色的稻田，紅色的果實(shí)，藍(lán)色的天空，棕色的落葉。云消霧散，一切就在不經(jīng)意中變得更加動(dòng)人了。 秋天還是個(gè)善良的天使， 不突然忙碌一年的人們白白辛苦，灑下雨水，為他們洗去一身的疲憊，靜下急躁已久的心。秋天很美，沒(méi)在一份和諧，一份喜悅，

4、在黃野，紅花，容容月色的清香之中。在秋天這個(gè)迷人的季節(jié)里，讓我們寫(xiě)下一路末的榮譽(yù)，疲憊，風(fēng)塵等待再一次新的旅程，下一個(gè)收獲的金秋。我愛(ài)秋天的高中作文2 我出生在太得山區(qū)的一個(gè)小村莊， 在那里度過(guò)了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，那兒是我的故土。故土秋色之美，至今令我難忘。每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，小伙伴兒們都要跑到大山上，領(lǐng)略秋季大自然的美景。我們站在山坡上，抬頭仰望，是湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，環(huán)顧四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰腳下，是碧綠碧綠的大壩水，真是令人視野開(kāi)闊，心曠神怡。秋季的大山是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一是最美最美的。山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃，好似給大山穿上一件金黃色外罩； 紅葉此時(shí)最

5、為茂盛， 火紅火紅的好似要然燒起來(lái)， 真可謂錦上添花；羊腸小道旁，還開(kāi)放著點(diǎn)點(diǎn)金色的傲霜秋菊，更為大山增添了勃勃生機(jī)。大山好美啊，穿上這么一件色彩斑瀾的秋衣裳！山腰還有一些柿子樹(shù)，原本油綠的葉子， 也被秋風(fēng)染成火一般顏色， 好似一把把沖天燃著的火炬。 相比起來(lái)，高枝上懸著盞盞燈籠似的紅柿子，那么更加誘人。會(huì)爬樹(shù)的小伙伴兒噌噌幾下就爬到樹(shù)上，把小燈籠一個(gè)不剩地全摘下來(lái)，然后大家一起分享這屬于秋季的美味。飽餐之后，小伙伴兒們沿著蜿蜒的山間小道，爬上爬下，歡呼雀躍，那歡樂(lè)是無(wú)與倫比的，因?yàn)槲覀兺哆M(jìn)了大山媽媽的懷抱中！山腳下，有一座大壩，好似灰色的巨蟒在兩山之間。大壩的一側(cè)是沉積的厚厚的灰，另一側(cè)那么

6、是清澈明凈的水。這水是世間最優(yōu)秀的攝影師，把無(wú)際的天空、兩岸的金山，全部攝了進(jìn)去。當(dāng)我們跑到它身邊時(shí)，也就鉆進(jìn)了這張風(fēng)景照片中，算是跟身著秋季盛裝的大山媽媽合景吧。我把這張合影永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，珍藏在我的心中。留影完畢，我們又和水姑娘做游戲扔進(jìn)一個(gè)小石子，激起陣陣漣漪；還比著打水漂漂，看誰(shuí)打得多，打得遠(yuǎn)。歡樂(lè)的笑聲，灑落在水面上。我們聽(tīng)見(jiàn)了， 大山媽媽也在笑， 笑聲和我們一樣爽朗， 只是又加了幾分深沉；水姑娘也在笑， 瞧她原本平滑的臉龐上， 出現(xiàn)了許多多漣漪。 大自然與我們同樂(lè)！時(shí)間流逝，漸近黃錯(cuò)，太陽(yáng)向西山滑去。天空已沒(méi)有那么清亮，藍(lán)得更深更濃；大山在這藍(lán)底兒的襯托下，顯得更加高大，更加美麗；水

7、波也暗了下來(lái)，飛鳥(niǎo)歸巢， 我們?cè)摶丶伊耍?再向美麗的大自然投下最一瞥夕陽(yáng)斜掛西山滿(mǎn)面春風(fēng)上，藍(lán)的天，黃的草，紅的葉，還有那逶迤的小路，平靜的壩水，共同構(gòu)成一幅名家筆下的工筆畫(huà)。再見(jiàn)了，大山；再見(jiàn)了，大壩秋水。明年秋季我們?cè)賮?lái)看你，相信你一定會(huì)比今年更美麗！故土秋色之美，至今令我難忘。我愛(ài)秋天的高中作文3 四季里深?lèi)?ài)秋天。許是愛(ài)的緣故，每每秋天來(lái)臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來(lái)，又擔(dān)憂(yōu)秋的離去。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)， 又像達(dá)觀(guān)的智者在天地間悠閑往來(lái)， 更像生命里的友誼， 讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)

8、。這個(gè)季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步， 恍假設(shè)走入一幅畫(huà)里。 在自然的懷里， 我們漸漸敞開(kāi)久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對(duì)人生的某種啟示。非常喜歡美國(guó)詩(shī)人羅 61弗羅斯特的未選擇的路。每至秋天，我的心便無(wú)數(shù)次地穿越時(shí)空的藩籬，跟隨詩(shī)人在大洋此岸的鄉(xiāng)村林間漫步： “黃色的樹(shù)林里分出兩條路， 可惜我不能同時(shí)去涉足， 我向一條路極目望去， 直到它消失在叢林深處。 但我卻選擇了另外一條路呵，留下一條路改日再見(jiàn)。但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。 也許多少年后的某一天， 我將輕聲嘆息將往事回憶。 黃色的樹(shù)林里分出兩條路而我選擇了人跡更少的一條， 從此決定了我一生的道路。 多少

9、次在等待公共汽車(chē)，抑或是在無(wú)聊時(shí)，我總是在心里默讀這首詩(shī)。這樣，我的意識(shí)便又回到鄉(xiāng)村的林間， 感受陽(yáng)光的暖意、 落葉的舞蹈、 鳥(niǎo)的鳴唱和晨風(fēng)吹過(guò)秋林的氣息。秋天有果實(shí)壓彎枝頭的輝煌，也有秋風(fēng)瑟瑟、秋雨綿綿的哀怨，更有“盼望果子成熟，成熟了又怕掉下來(lái)的無(wú)奈。晚秋時(shí)節(jié)的雨夜，熄燈靜坐，聽(tīng)風(fēng)卷落葉，雨打窗扉，體味那種纏綿凄婉的美。這種情境像讀一首古詩(shī)、聽(tīng)一曲舊歌，像隔世的相思交織著苦澀與恬美。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過(guò)渡時(shí)期。這時(shí)，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。這個(gè)季節(jié)， 已不再奢望世界知曉自己， 而希望自己了解世界。 不再喜歡糖水、香檳，而愛(ài)濃茶淡酒；不再喜歡流行歌曲，而愛(ài)古典音

10、樂(lè)。衣著也由艷麗轉(zhuǎn)為素雅，不逐時(shí)髦，而求風(fēng)格。這時(shí)，能在儼然神圣的事物里，發(fā)現(xiàn)荒謬和挖苦；能在一貫不對(duì)的事物里， 發(fā)現(xiàn)某些對(duì)的東西。 這時(shí)， 觀(guān)察世界不再用眼， 而是用心。生命的。秋天里，畫(huà)家留下了畫(huà)，詩(shī)人留下了詩(shī)，音樂(lè)家留下了不朽的音樂(lè)，更多的人卻只留下了影子，就像鳥(niǎo)兒在窗前飛過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝。我愛(ài)秋天的高中作文4 我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，因?yàn)榍锾斓木吧俏宀世_紛的，是絢麗多彩的，是美麗而迷人的。我愛(ài)秋天的天空，它高高的，藍(lán)藍(lán)的。它像一塊塊晶瑩的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)擦拭得潔凈而美麗。我愛(ài)秋天的果園，愛(ài)它碩果累累，紅彤彤的蘋(píng)果像一張張害羞的臉頰。橙紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠押彎了枝頭，一閃一閃的。金

11、黃的離子像一個(gè)個(gè)頑皮的胖娃娃掛滿(mǎn)枝頭，正等著我們這群孩子去摘呢！我愛(ài)秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的光輝，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好似在那里盡情地跳舞，歡暢。我愛(ài)秋天金黃的落葉，它從樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，飄??！飄??！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗。我愛(ài)秋天，愛(ài)它清新的空氣。愛(ài)它像一幅美麗的詩(shī)AW篇。我愛(ài)秋天的高中作文5 談到秋天，不少人都會(huì)有所感傷。是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧？生命就是在不斷成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中受傷，在傷害中堅(jiān)強(qiáng)在生活中，我是個(gè)樂(lè)天派

12、，同學(xué)面前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩，去揮霍時(shí)間但是奇怪的是，我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái)，即使有些小起伏，我也不會(huì)太在意，覺(jué)得這是很自然的事。果然，沒(méi)幾天，小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝，記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō)：“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí)， 怎么成績(jī)還會(huì)這么好？我笑笑說(shuō)， “我哪知道，我可不覺(jué)得自己很好，甚至有時(shí)還會(huì)很自卑他說(shuō)，“不會(huì)吧？一一你自卑我們豈不是要去跳江了？呵呵，想想就很好笑，甚至有一點(diǎn)小驕傲。但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的撫慰別個(gè)的話(huà)，用語(yǔ)文老師的話(huà)說(shuō)：是很有真情實(shí)感的！ 我總是有一種和別人的差距感， 記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候， 心里別

13、提有多沖動(dòng)，覺(jué)得“生活好滋味！辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPP，Y說(shuō)，不錯(cuò)哦，真是一鳴驚人??！可是后來(lái)就不能保持第一，起起伏伏的，每次看到別人超過(guò)我，就有一種被擊敗的感覺(jué)；最要命的是，總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子，一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒，最后就轉(zhuǎn)為自卑了不過(guò)我的自卑是有救的，因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我， 讓我絕對(duì)不可以松懈， 一定要努力努力再努力！ 加油加油再加油！不達(dá)目的誓不罷休！我就是這樣的一個(gè)人，永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足，所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè)， 也不想懂， 也許這樣很累， 但我是快樂(lè)的我就是要追求那種深程次的快樂(lè)！至于這個(gè)文題，不是方案好了什么中心思想，最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)

14、情感升華的、！只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色，現(xiàn)在又是秋天，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思，甚至挺浪漫的，所以就用了此題。記得前一段時(shí)間里我很難過(guò)， 對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)！不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我： 那天下午我們一起出去玩， 他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。 他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后， 對(duì)我說(shuō)：“你還記得嗎？我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候， 他很快樂(lè)， 我也很快樂(lè)， 看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎？說(shuō)真的，聽(tīng)到那些話(huà)我都不相信是他一一一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話(huà)，但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)！愛(ài)在世界的每一個(gè)角落綻放光榮，尤其在我么的心力。它

15、使秋天變成了粉紅色！我愛(ài)秋天的高中作文6 當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)候，當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時(shí)候，當(dāng)花木開(kāi)始凋殘的時(shí)候，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)候，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了。秋風(fēng)自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟， 秋風(fēng)無(wú)情， 秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。 其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，如果沒(méi)有秋風(fēng)的幫助，樹(shù)葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰， 又怎能葉落歸根 “化作春泥更護(hù)花呢？秋風(fēng)， 你這個(gè)善良的使者呀！還有人認(rèn)為你蕭瑟、無(wú)情嗎？秋雨淫雨霏霏幾乎成了人們對(duì)秋雨的評(píng)價(jià)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜€(gè)不停。有時(shí)，秋雨連綿月余不晴，確實(shí)令人惆悵，甚至

16、氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮，如此“個(gè)人主義，別人說(shuō)的話(huà)，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下， 秋天變得更加美麗動(dòng)人了？你看， 豐收的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴， 發(fā)出耀眼的光輝使人感到豐收在望的喜悅。 秋雨連綿， 但更多的是秋雨無(wú)聲。 即使在人們抱怨它的時(shí)候， 它仍然默默無(wú)言， 仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、 悄悄梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)藏豐碩的顏色。秋聲秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞， 人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗，使大地一片凄涼， 讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。 秋天沒(méi)有聲， 秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲音的世界！人們常常這樣說(shuō)?？墒?，人們也許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘， 告誡他們

17、嚴(yán)冬就要來(lái)臨， 讓他們免受寒冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提醒蝴蝶藏匿起來(lái)， 以免吼叫的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲， 無(wú)情卻勝有情。 因?yàn)檎怯捎诮裉烊鄙倭朔湮璧嚨漠?huà)面， 才會(huì)有明天 “兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋的童趣圖， 才會(huì)有 “采得百花成蜜后， 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜的勞動(dòng)圖。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多彩多姿，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。我愛(ài)秋天的高中作文7 枯黃的梧桐葉在天空中搖曳，然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了，又是一年，我感慨時(shí)光的速度。我默默地蹲在看著秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。 我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉， 尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密，可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)

18、有， 厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。 仰望天空， 看到的依然是那個(gè)千年不變的天空。秋天的氣溫也開(kāi)始下降，我自己穿上了一件風(fēng)衣，雙手插在口袋里，以寂寞的姿勢(shì)站在路口， 看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò)， 有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑，我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的點(diǎn)綴。秋天到了嗎？我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云，千變?nèi)f變，天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色，空蕩蕩的，就像我那空蕩蕩的青春。看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象，秋天的白天好似越來(lái)越短，坐在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉，有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的天凈沙秋中的畫(huà)面： “孤村落日孤霞，清煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。這樣的景象恐

19、怕唯有秋季才有吧。秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來(lái)了，冬天也就不遠(yuǎn)，冬天過(guò)后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天，樹(shù)之所以會(huì)落葉，是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去，明年我的生命又是一個(gè)輪回。秋天既帶來(lái)了豐收，也帶來(lái)了死亡，既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂(yōu)傷。秋天是多變的季節(jié)，它也做著和云一樣的動(dòng)作，變幻莫測(cè)我愛(ài)秋天的高中作文8 一年四季美不勝收，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)似火，秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天寒風(fēng)刺骨，然而，我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘，雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)， 卻又豐收的喜悅； 沒(méi)有夏天的炙熱和冬天的寒冷， 卻又陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)你的心田。我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的一切，更愛(ài)我那可愛(ài)可親的校園秋景。進(jìn)入我們學(xué)校，那陣陣幽香一個(gè)勁的鉆進(jìn)你的鼻孔，讓你心

20、曠神怡，循著香味走去， 那棵高大的桂花樹(shù)矗立在花壇之中， 那深綠呈墨綠的樹(shù)葉中， 那小巧玲瓏的規(guī)劃在中間影影綽綽。站在樹(shù)下，香味格外濃郁，但是并不是那么刺鼻，迎面送來(lái)的是撲鼻的清香。桂花沒(méi)有玫瑰的妖艷熱烈，卻有一種高貴優(yōu)雅，在花的世界中，桂花并不花枝招展，只是默默散發(fā)出芳香，給人一種嫻靜的美感。我小心翼翼的拾起地上飄落的桂花，放在手心，我發(fā)現(xiàn)，那桂花的顏色是金黃中泛著淡淡的白色，它可真小， 都還沒(méi)有我的小拇指大呢！ 花壇中的小草已經(jīng)失去往日的光榮， 原本嫩綠的身軀顯出一種枯黃，彎著腰，好似在為什么事而傷心。原本茂盛的紫荊樹(shù)也經(jīng)不住秋天的到來(lái)，可能是秋天太厲害，讓高大的紫荊樹(shù)都不得不屈服吧，樹(shù)葉

21、在逐漸變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地上，一位同學(xué)踩在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪的一聲，讓我覺(jué)得聲音是那么悅耳。爬山虎攀巖在教學(xué)樓上，就像一個(gè)自然窗簾，爬山虎倒是比擬茂盛，但是細(xì)細(xì)一看，就在那綠色中間，呈現(xiàn)出一點(diǎn)橘紅、曙紅、猩紅”同學(xué)們，下課時(shí)問(wèn)到了隨著下課鈴聲的響起，校園頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲形成了一曲吵鬧的交響樂(lè)，同學(xué)們各自游戲，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，沉靜在自己的世界中，真是好不快活， 可是快樂(lè)的時(shí)間總是短暫， 令人不快的上課鈴響起了， 同學(xué)們依依不舍地慢吞吞地走進(jìn)教室， 好一會(huì)兒， 校園才安靜下來(lái)， 隨之傳來(lái)的是上課時(shí)的話(huà)語(yǔ)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸е拢?在書(shū)海中自由翱翔， 時(shí)而隨著歷史的長(zhǎng)

22、河飛向遙遠(yuǎn)的古代，時(shí)而飛翔在當(dāng)今的科學(xué)天地，時(shí)而書(shū)聲瑯瑯，時(shí)而書(shū)寫(xiě)沙沙秋天的校園充滿(mǎn)著無(wú)窮的生機(jī)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)那妙不可言的秋色校園。我愛(ài)秋天的高中作文9 金色的秋天來(lái)了， 梧桐樹(shù)的葉子像金色的蝴蝶在翩翩起舞，無(wú)論是誰(shuí)從那兒過(guò)來(lái)都會(huì)撿來(lái)一片葉子做書(shū)簽。此時(shí)的天空還是灰色的，看不到樹(shù)葉本來(lái)的面目，只可見(jiàn)到云隙間放射出的曉星殘?jiān)碌墓廨x。我背著休閑包，牽著愛(ài)犬，在靜謐的小路上散步，小路被厚厚的梧桐葉鋪蓋著。 刺骨的風(fēng)劃過(guò)臉頰， 我提著一盞橘黃色的燈， 照亮了道路旁熟悉的梧桐樹(shù)的葉子， 梧桐葉已被秋風(fēng)染成了金黃色。 天漸漸亮了。 燦爛的陽(yáng)光照在臉上。秋風(fēng)拂過(guò)，落葉在空中旋轉(zhuǎn)著，舞蹈著。我的愛(ài)犬追逐著被風(fēng)卷起的落葉。地上的落葉烙印上了愛(ài)犬尋夢(mèng)的足跡玩鬧片刻后，我們倚靠在了一棵碩大的我桐樹(shù)下。陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)，在樹(shù)蔭下形成了一片斑駁。突然，有一滴透明澄澈的液體滴落在我的臉頰上是一滴雨，比擬冰涼。三兩分鐘后， 居然下起了晴天雨。 愛(ài)犬的眼中流露出像哥倫布發(fā)現(xiàn)大陸一樣的神情。我從背包中拿出太陽(yáng)傘，與愛(ài)犬在這如絲如線(xiàn)的雨中漫步。將手伸出傘外，我感受到了九月雨的清涼，這雨，撫平了我青春期急躁的心。風(fēng)吹亮落葉，吹起我的頭發(fā)。風(fēng)雨落葉讓我想起了吳亦凡的時(shí)間煮雨“風(fēng)吹亮雪花，吹白我們的頭發(fā)雨停了，明凈的天空上出現(xiàn)了一道燦爛奪目的彩虹。我拿起手機(jī)，將這萬(wàn)丈光輝的彩虹拍攝