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文檔簡介
1、說明文答題技巧考點(diǎn) 1:劃線句的作用(1) 說明了緊挨劃線句的句子(2) 說明了劃線句所在節(jié)的中心句(3) 說明了說明對象+說明對象所在句子特征(一定要找準(zhǔn)劃線句的說明對象)* 先(1)后 (2) 再(3)考點(diǎn) 2:說明文第一節(jié)的作用(1) 內(nèi)容上概括大意,有中心句抄中心句(節(jié)首 節(jié)尾 )(2) 結(jié)構(gòu)上引出下文對說明對象具體說明(3) 吸引讀者,引發(fā)閱讀興趣考點(diǎn) 3:說明文中兩節(jié)能否互換?(1) 不能(2) 大意內(nèi)容,概括兩段大意(3) 結(jié)構(gòu)上尋找上、下兩節(jié)的關(guān)系:兩段之間如何排列 ?(* 時(shí)間、空間、邏輯 )邏輯:由主到次,由原因到本質(zhì),由概括到具體兩段中的第一節(jié)與上一節(jié)的關(guān)系、第二節(jié)與下一
2、節(jié)的關(guān)系照應(yīng)全文內(nèi)容( 一般為第一節(jié) )(4) 互換的結(jié)果(5) 總結(jié):符合人們認(rèn)識(shí)事物、發(fā)現(xiàn)事物的客觀規(guī)律(有邏輯性 )(6) 所以不能換* 時(shí)間順序:如:發(fā)展時(shí)間 1空間順序:如:由西向東 邏輯順序:寫具體由一般到個(gè)別原因到結(jié)果由現(xiàn)象到本質(zhì)由主到次考點(diǎn) 4:分段分層的理由、依據(jù)說明文結(jié)構(gòu):總分總;分總 ; 并列理由: (1)前后段的關(guān)系 <總分、分總、總分總、并列>(2) 各大段具體大意* 說明文中分層分到最小化* 分層中哪些句子不可分開: 1、上一句并與市下一句話主語 2、相同句式 3、主語相同句子 4、主語為代詞 5、先肯后否 6、復(fù)句 (雖然 但是 /不僅 而且 )考點(diǎn)
3、5:概括某一節(jié)大意(1) 中心句 (首 /末 )(2) 前一節(jié)末句(3) 下一節(jié)首句(4) 自己概括(5) 如有例句,要與其結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)保持一致考點(diǎn) 6、能否刪去一個(gè)詞、字(1) 解釋該詞 (該字 )(2) 解釋該詞在句中的作用 (表層、中心句 )(3) 體現(xiàn)說明文語言的特點(diǎn) (準(zhǔn)確周密性 )考點(diǎn) 7:說明文段落的作用2(1)內(nèi)容上作用:聯(lián)系啊上下文,概括本段內(nèi)容(2) 地說明了中心句(首、末 )(3) 地說明了末句(4) 的說明了下節(jié)的首句(2、3 兩點(diǎn)均應(yīng)是與該節(jié)有關(guān)的句子)* 有選擇地抄* 關(guān)注過渡句“不僅 而且” (1、承上,段落最后一句話 2、啟下,段落第一句話3、承上啟下,段落第一句
4、話)考點(diǎn) 8:對說明文段落的理解、舉例說明(1) 把握本段主要意思,提煉具有普遍意義的道理(2) “理解”不能抄原文(3) 舉一例不能為文中的例子考點(diǎn) 9:說明方法1、 舉例子具體形象辨別 (1)總分 (2)“比如”“如”“例如”2、 列數(shù)字具體準(zhǔn)確辨別 (1)能說明對象特征的數(shù)位列數(shù)字(2)百分比、分?jǐn)?shù)也是列數(shù)字3、 作比較具體形象辨別 (1)一般有比較詞: “比“ ;“相比較” ;“在同樣情況之下”;兩邊都有數(shù)字,用“而”隔開;“超過”、“相當(dāng)于”(2)作比較本身屬于舉例子( 如有“主要說明方法”僅需寫作比較)(3)前后有對比關(guān)系的也是作比較* “據(jù)統(tǒng)計(jì)”可以是列數(shù)字也可以是作比較4、列圖
5、表直觀清晰3* 注意題干: 1、主要說明方法,一種2、運(yùn)用了 _(等 )說明方法,有幾種寫幾種考點(diǎn) 10:說明文標(biāo)題的作用(1)如果用了修辭手法,分析并寫作用(2)引起讀者興趣、思考,與趣味性(3)解釋說明對象,引出全文說明內(nèi)容區(qū)分以下 3 種題型:考點(diǎn) 11:概括文章主要內(nèi)容(1)仔細(xì)讀文本(2)概括各部分中心內(nèi)容之和,合并同類項(xiàng)(要涵蓋全文 )(3)概括不能抄原文,用簡潔的語言(4)主要內(nèi)容:要涵蓋全文,答案和段落一致,一一對應(yīng)考點(diǎn) 12:寫出文章的說明對象(1)看文章題目(2)各部分內(nèi)容提取公因式* 如題目旁標(biāo)注“節(jié)選” ,那么這篇文章的中心不一定為文章題目考點(diǎn) 13:說明文取題目(1) 找到本文說明對象提取公因式:* 的生活、 * 的種類、 * 的利用關(guān)注文章首尾(2) 題目一般與內(nèi)容有關(guān)(3) 分段、分層、概括段層意 (段意、層意之和 )<若有此點(diǎn),就選擇這個(gè)題目,不用“提取公因式法>(4) 總起、總結(jié)段中出現(xiàn)頻率最高的詞4考點(diǎn) 14:
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