友善主題班會(huì)

1、友善之花 開遍心田 自主 友善 誠(chéng)信教育主題班會(huì)松江實(shí)驗(yàn)小學(xué) 張艷萍一、主題解析愛國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善是踐行社會(huì)主義價(jià)值觀的核心價(jià)值體 系，孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)社會(huì)的主體，今天一起來(lái)關(guān)注 個(gè)人的誠(chéng)信和友善，最根本是為了通過(guò)我們的努力構(gòu)建一個(gè)富 強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正的社會(huì)。對(duì)于學(xué)生 來(lái)講，重談?wù)\信友善是讓學(xué)生懂得誠(chéng)信友善不僅是當(dāng)代社會(huì)踐 行社會(huì)主義價(jià)值觀的體現(xiàn)，更是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè) 人有修養(yǎng)的體現(xiàn)，與人為善，誠(chéng)信做人是要提醒孩子們以及我 們大家，不僅要自己做到，也要更多的去影響他人，不僅要今 天做到，更要影響明天。今天我以友善之花 開遍心田為 主題設(shè)計(jì)本節(jié)班會(huì)。二

2、、活動(dòng)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)： 通過(guò)多種方式創(chuàng)設(shè)情境，討論交流，讓學(xué)生們懂友善是交往的 品德，是中華民族的美德，也是獲得友誼的渠道。2、能力目標(biāo)： 了解生活中友善的重要性，懂得與人為善，是自身價(jià)值的體現(xiàn)。 學(xué)會(huì)關(guān)心他人，愛護(hù)他人。3、情感態(tài)度價(jià)值觀：感悟，體會(huì)，善待他人就是善待自己的“真諦”以此轉(zhuǎn)化為內(nèi)在 活動(dòng)，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用友善的心態(tài)和情感，與同學(xué)們友好相處，從 而獲得美好的友誼。三、活動(dòng)方法設(shè)計(jì)針對(duì)班會(huì)的特點(diǎn)，我采用了情境創(chuàng)設(shè)法，啟發(fā)引導(dǎo)法，直觀演 示法，多媒體課件相輔助教學(xué)，使學(xué)生在具體的情境中體會(huì)， 感悟，明白友善他人，就是善待自己。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓學(xué)生收集有關(guān)“友善”的資料：故事、名言、歌

3、曲。2、排練情景劇及準(zhǔn)備朗誦，歌曲，講故事，表演。3、選取合適素材資料，小視頻制作以及多媒體課件的制作。五、活動(dòng)過(guò)程1、情境導(dǎo)入，明確主題（ 1） 教師：同學(xué)們我們先來(lái)看一段視頻吧。看視頻：鄰里友善 共創(chuàng)和諧（ 2） 通過(guò)視頻引出活動(dòng)主題：友善之花 開遍心田（ 3） 教師：同學(xué)們視頻的主人公是誰(shuí)？（小愛 可可）說(shuō) 了一件什么事 ?說(shuō)說(shuō)看圖之后你有什么感受， 說(shuō)出你對(duì) 友善的理解。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小視頻，可可小愛兩卡通人物的故事，引出活動(dòng)主題，友善之花開遍心田，并讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)對(duì)友善的初步理解，使得初步感受友善的魅力2、經(jīng)典誦讀，初步感悟（1）名言展示：以組為單位，朗讀收集友善的名言。（2）古詩(shī)朗

4、誦：整體展示，個(gè)別表演。（3）經(jīng)典故事：日行一善的故事設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)名言古詩(shī)等經(jīng)典的朗誦，讓學(xué)生感知與人為善是我中華民族的五千年的傳統(tǒng)美德，友善待人是中華民族的文明， 同時(shí)，也讓孩子們?cè)谡b讀中感悟友善及在生活中的重大作用。3、游戲明理，行為指引。（1） 游戲：照鏡子。（2） 說(shuō)一說(shuō)你看到了什么，發(fā)現(xiàn)了什么。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲，讓學(xué)生明白，與人相處像一面鏡子，你對(duì) 別人什么態(tài)度，別人也會(huì)回以你什么態(tài)度，你若孤高氣傲，那么， 他人也會(huì)對(duì)冷眼相對(duì)，你若真誠(chéng)友善，那么他人也會(huì)笑臉相迎， 俗話說(shuō)，送人玫瑰，手留余香。何不送他人一個(gè)微笑，一朵友善 之花，如春風(fēng)般沁人心田呢。4、再現(xiàn)生活，辯析導(dǎo)行。（1）

5、重現(xiàn)班級(jí)最近發(fā)生的真實(shí)事例。（2） 討論看過(guò)的感受。設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)，意在通過(guò)具體實(shí)例，讓學(xué)生看一看、說(shuō)一 說(shuō)、議一議，撞擊同學(xué)們的心靈，將心比心，換位思考，深刻感 受友善在生活的必要性。5、聯(lián)系實(shí)際，心行相融。（1） 說(shuō)說(shuō)我們身邊存在哪些不懂得善待他人的事情。（2） 討論交流，如何才能做到友善待人。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)習(xí)的最終目的，是用學(xué)到的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，是讓學(xué)生運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)和了解到的現(xiàn)象相融合，使其真正明白，在生活中做到真正的友善互動(dòng)、 友善待人。6、樹立榜樣，傳播正能量。（1） 讓我們找一找身邊的小榜樣。（2） 視頻展示：身邊捕捉到的榜樣（圖片） 。設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)，意在讓友善之花的正能量深入人心，開遍心田，堅(jiān)定信念，做誠(chéng)信友善之人，其次，讓學(xué)生懂得，要學(xué)會(huì) 珍惜來(lái)之不易的友誼，為班級(jí)添光彩，為人生奠基以筑美德之堡。7、總結(jié)升華，友善之花，開遍心田。（ 1） 教師總結(jié)：今天這堂課，我們感受到了， “友善“的魅力，認(rèn)識(shí)到了友善的重要性，我希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪?，將友善牢記心中，并貫穿于自己的言行，向周圍的人伸出友善之手，并肩前行，相信前方的道路?huì)越來(lái) 越美好。（ 2） 齊唱歌曲：相親相愛