幼兒園教師技能方案

1、幼兒園教師技能方案一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。二、比賽內(nèi)容：比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。三、比賽時(shí)間：20xx.3 月 5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)（一）聲樂：要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到 u 盤中備用。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。（二）鍵盤：要求：每人自備一首自選鋼琴樂曲；另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒

2、歌曲。 （幼兒歌曲從本班級(jí)幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)中抽?。└接變焊枨捍蟀啵?、p34風(fēng)兒找媽媽2、p43一對(duì)好朋友3、p85山谷回音真好聽4、p98小籬笆5、p104柳樹姑娘6、p118愛護(hù)小樹苗7、p146娃娃上灶8、p16數(shù)高樓9、p188勤快人和懶惰人10、p201胡說(shuō)歌11、p228小樹和小鳥12、p298畢業(yè)歌中班:1、p38小烏鴉愛媽媽2、p42朋友多快樂多3、p45拉拉鉤5、p52蜜蜂做工6、p95我是快樂的小蝸牛7、p115八只小狗抬花轎8、p118森林音樂家9、p141誰(shuí)的尾巴最好看10、p143顛倒歌11、p153六一兒童節(jié)12、p206夏天的雷雨小班：1、p19公雞操2、p3

3、3親親熱熱在一起3456789101112、p47我會(huì)轉(zhuǎn)、p92顏色朋友在哪里、p96貓捉老鼠、p101快跳起來(lái)、p117哈哈笑、p133洗衣服、p139水龍頭不哭了、p150兩只小象、p166大雨小雨、p171蛤蟆吃西瓜1 、 演奏姿勢(shì)端正，彈奏完整，樂曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽效果好。2 、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。幼兒教師技能大賽方案1 、幼兒教師技能大賽實(shí)施方案為了全面提高我園教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，更好地貫徹新綱要，為幼兒教育服務(wù)。我園根據(jù)縣教育局（20XX） 68 號(hào)文件對(duì)幼兒教師專業(yè)技能競(jìng)賽的要求，結(jié)合我園實(shí)際，特制定以下“教師專業(yè)技

4、能大賽”實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想和目的：依據(jù)新綱要和教育局（20XX） 68 號(hào)文件精神，結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況，堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路，提升教師的群體素質(zhì)，加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng)，加強(qiáng)全體教師專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的專業(yè)技能，塑造一幼教師新形象。二、內(nèi)容和步驟：此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓(xùn)，以實(shí)現(xiàn)全園教師專業(yè)技能提高為目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。1 、技能培訓(xùn)階段：即讓全體教師參加培訓(xùn)，在園掀起“教師專業(yè) 技能大賽”的熱潮。彈唱a 、練習(xí)內(nèi)容：以國(guó)家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂內(nèi)

5、 容為主；b 、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇其中10 首曲目，參賽教師抽取其中的3 首曲目作為比賽內(nèi)容；c 、參賽人員及要求：凡年齡在40 歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首，教材外內(nèi)容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調(diào)彈奏；年齡在40 歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3 首，要求邊彈邊唱，可變調(diào)彈奏。舞蹈a 、練習(xí)內(nèi)容：聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈；b 、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇音樂，參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈；c 、參賽人員及要求：凡年齡在40 歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈 1 首，聽音樂即興創(chuàng)編舞蹈1 首；年齡在40 歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2 首。講故事a 、練習(xí)內(nèi)容：教師自選幼兒故事

6、1 個(gè)，要求內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，時(shí)間在5 分鐘以內(nèi)；b 、比賽內(nèi)容：教師自選幼兒故事1 個(gè)；c 、參賽人員及要求：全體教師參加。繪畫a 、練習(xí)內(nèi)容：制作“字寶寶”圖片 5 幅；b 、比賽內(nèi)容：由學(xué)校選擇動(dòng)物、人物形象若干，參賽教師將形象進(jìn)行自由組合，并添加適當(dāng)?shù)谋尘?，?1 個(gè)半小時(shí)內(nèi)創(chuàng)作出1 幅新的美術(shù)作品（水粉畫）；c 、參賽人員及要求：凡年齡在50 歲以下的美術(shù)教師。手工制作a 、練習(xí)內(nèi)容：教師自選內(nèi)容制作10 套貼絨教具（每套10 個(gè)，共計(jì) 100 個(gè)）；b 、比賽內(nèi)容：參賽教師自行準(zhǔn)備材料，現(xiàn)場(chǎng)制作1 幅手工作品；c 、參賽人員及要求：凡年齡在50 歲以下的手工教師。2

7、、 參賽選拔階段：即按以上要求定點(diǎn)定時(shí)定內(nèi)容在園內(nèi)選拔最終參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的選手。a 、選拔賽時(shí)間安排：4 月份：繪畫與手工制作比賽。5 月份：舞蹈比賽。6 月份：彈唱比賽。9 月份：幼兒故事演講比賽。b 、選拔賽參賽人員和比賽內(nèi)容：按技能培訓(xùn)階段的要求進(jìn)行。c 、選拔賽的相關(guān)要求：每一項(xiàng)比賽都要認(rèn)真組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分，最后根據(jù)教師們?cè)诟鲉雾?xiàng)中的表現(xiàn)和成績(jī)，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業(yè)技能大賽”的全能人選和單項(xiàng)人選。10 、參賽培訓(xùn)階段：即組織選拔出來(lái)的參賽人員，利用課余時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)，充分作好參加全縣“幼兒教師專業(yè)技能”大賽的準(zhǔn)備。a 、培訓(xùn)方式：分為集中

8、培訓(xùn)和分散培訓(xùn)兩種。b 、參加培訓(xùn)人員：在全園教師選拔賽中脫穎而出的人選。c 、 參加培訓(xùn)的相關(guān)要求：培訓(xùn)前作好相關(guān)準(zhǔn)備。包括： 九五教材、剪刀、繪畫筆、VCD磁帶等；集中培訓(xùn)地點(diǎn)：小三班教室；培訓(xùn)時(shí) 不得無(wú)故離開，更不能遲到、早退；未安排集中培訓(xùn)時(shí)，請(qǐng)自行安排分散培訓(xùn)。三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)任組員，負(fù)責(zé)本方案的制定與實(shí)施。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)“幼兒教師專業(yè)技能大賽”工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和工作責(zé)任。組長(zhǎng)要切實(shí)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入足夠精力、人力和物力抓此項(xiàng)工作。全園上下同心，力爭(zhēng)在提高我園全體教師專業(yè)技能水平的基礎(chǔ)上，在全縣“幼兒教師專業(yè)技能大賽”中取得優(yōu)異的成績(jī)

9、！2 、幼兒園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)方案、指導(dǎo)思想:上學(xué)期本園針對(duì)40 歲以下及工作三年內(nèi)及進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核，青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）和3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神、依據(jù)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行），促進(jìn)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展，提高本園幼兒教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì)，全面提升幼兒園保育教育質(zhì)量?，F(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能大賽活動(dòng)，特制訂本方案。二、大賽領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳敏組員：倪云芳許冬梅張海如楊媛三、參賽對(duì)象：全體教師四、大賽時(shí)間：本學(xué)期內(nèi)分時(shí)間段進(jìn)行。五、比賽內(nèi)容：講述故事、鋼琴演奏、自彈自唱、舞蹈、繪畫、手工、寫字

10、。六、比賽項(xiàng)目具體要求：1. 講述故事：要求：自選幼兒故事1 個(gè)，內(nèi)容健康，有教育意義，有創(chuàng)新點(diǎn)，聲情并茂，普通話好，語(yǔ)言流暢，時(shí)間在5 分鐘以內(nèi)故事講述完成。（ 3 月下旬進(jìn)行）2. 鋼琴演奏：要求：彈奏一首樂曲。自選一首鋼琴曲（題材不限，時(shí)間控制在3 分鐘以內(nèi)完成。）曲目難易程度適合自身、彈奏完整、流暢、和諧，整體視聽效果好。（7 月初進(jìn)行）3. 自彈自唱：要求： 根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合歌曲風(fēng)格，力度控制合適；伴唱口齒清晰，能突出范唱的能力；節(jié)奏鮮明、有力度， 藝術(shù)情感豐富，表現(xiàn)力強(qiáng)。（7 月初進(jìn)行）4. 舞蹈：要求：根據(jù)本學(xué)

11、期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽，時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定的藝術(shù)感染力。（6 月中旬進(jìn)行）5. 繪畫：要求：以命題畫的形式進(jìn)行，除紙張外，油畫棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開始作畫在1 小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出，體現(xiàn)時(shí)代性和藝術(shù)性； 布局合理，畫面豐滿、優(yōu)美； 構(gòu)圖新穎，有創(chuàng)意； 色彩協(xié)調(diào)，色調(diào)統(tǒng)一、豐富。（4月下旬進(jìn)行）6. 手工：要求： 根據(jù)指定的廢舊材料材料（輔助材料自帶）， 通過(guò)畫、 剪、 折、粘等各種手工制作方法，將各種物品巧妙地組合在一起，制作出各色各樣、別具匠心的幼兒教玩具。作品教育教學(xué)實(shí)用性強(qiáng)，形象逼真，線條流暢，空間想像力強(qiáng)，細(xì)致準(zhǔn)確。成品要附說(shuō)明名稱、材料、適合年齡段、玩法等。（4 月下旬進(jìn)行）7. 寫字：要求：根據(jù)統(tǒng)一文本內(nèi)容進(jìn)行鋼筆字書寫（提供統(tǒng)一的紙張，黑色鋼筆或簽字筆自帶），一定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)書寫完成，有良好的書寫習(xí)慣、 做到筆順正確，筆畫清楚、流暢， 字跡工整美觀，字體不作要求。（ 4 月下旬進(jìn)行）七、活動(dòng)程序：（一）準(zhǔn)備階段：1 大賽領(lǐng)導(dǎo)小組邀請(qǐng)美術(shù)、舞蹈等專職教師來(lái)園給教師定期培訓(xùn)，提升技能；選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10 首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。2 教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求，積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。（二）比賽階段：1 大賽領(lǐng)導(dǎo)小組準(zhǔn)備比