《校園趣事多》美術(shù)課件

1、校園趣事多美術(shù)課件下面是小編收集整理的校園趣事多美術(shù)課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!教學目標：通過畫一畫校園里有趣的事情，提高學生的觀察能力和表現(xiàn)能力。學會關(guān)心同學，愛護校園，養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。教學重難點：讓學生了解學校發(fā)生的事并用繪畫的方式表現(xiàn)出來教學課時：1課時教學準備：照片、課件、繪畫工具材料等教學過程：導入1.出示校園圖片。師：你們知道這是哪里嗎?生：我們的學校。師：對，這是我們的校園，在校園里的生活是豐富多彩的，上課時學習知識，下課時和同學們一起玩耍，每天都會有新鮮有趣的事情發(fā)生。2.再出示一張照片。師：他在干嗎?生：踢毽子。師：你會嗎?還會什么?生

2、：跑步、走獨木橋師：同學們會的真多，會跳繩、會踢毽子，那在做這些事的時候，自己或者看到別人發(fā)生過什么有趣的事情嗎?讓學生討論后說出來。生：我看到有人早跑步的時候沒看前面就摔倒了。生：我自己轉(zhuǎn)呼啦圈轉(zhuǎn)了400多下都沒有掉下來。生：3.師：同學們真厲害。其實，我們的校園經(jīng)常會發(fā)生一些有趣的事情，你還記得有哪些嗎?想一想，告訴我。學生回憶、討論，嘗試性的回答。生：學校舉辦過電腦比賽，很多同學都參加了。生：還舉行過拔河比賽學生述說后老師可補充完善整件事。師：同學們記得真多，還有沒有?生：記不起來了。師：老師這里還有一些照片，是平時用相機拍下來的一些學校的事?，F(xiàn)在，就讓我們來看看還有哪些在學校發(fā)生過而我

3、們剛才又沒想到的事!4.讓學生看照片、觀察照片內(nèi)容并提出問題。(1)師：這是一張什么照片?生：很多人在操場上，在跳操。師：記得是什么時候的事情嗎?生：是我們上一年級的時候。師：對，這張照片是老師在你們一年級的時候照的，那時候每天下了第一節(jié)課同學們都要到操場上來跳操，是不是?，F(xiàn)在還記得怎么跳嗎?我們現(xiàn)在來跳一跳!學生起立，師生在原地一起跳操。(2)跳玩操后，老師小結(jié)，出示第二張照片。師：同學們跳得真不錯，都還記得是怎么跳的。那我們再來看看這一張照片，這又是什么時候的事?學生看照片，踴躍回答。“是學校的畫畫比賽”“是在上學期舉辦的”師：對，這張照片照的是上學期舉辦的 “青青校園書畫藝術(shù)節(jié)”。其中有

4、繪畫和書法，有很多同學都參加了，你們有誰參加了的?學生爭先恐后地回答。生：我參加了畫畫，畫的是海底世界，我還得了獎呢!生：我也參加了，我畫的是在一大片綠色的森林里有獅子，犀牛、河馬、長頸鹿，很多動物在一起玩，它們很開心。生：師：同學們真是多才多藝，參加了活動有的還獲獎了，有的雖然沒有得獎，但是你們參與到這件事當中，感受到這節(jié)事帶來的樂趣，就非常好!(3)出示第三張照片，學生觀察，回答問題。5.師：看了這些照片，才發(fā)現(xiàn)原來我們的校園曾經(jīng)發(fā)生過這么多有趣的事情啊!現(xiàn)在我再請同學們討論一下，還有沒有什么有趣事情發(fā)生過，現(xiàn)在的。學生再次討論。師板書：校園趣事多新授1.學生討論完后，回答老師提出的問題。

5、生：最近校園里裝了籃球架，有好多高年級的學生在那里打籃球。生：我們?nèi)チ嘶顒又行?，在那里我們學習包餃子，我還吃了好多餃子。師：你現(xiàn)在會包餃子了嗎?生：會。生：老師小結(jié)。2.師：原來校園里最近還發(fā)生了這么多有趣的事情啊，同學們的校園生活真是豐富多彩，有趣極了。那么你們知道其他學校的校園趣事嗎?我們打開書本，看看他們的校園生活多么的有趣。讓學生打開書本，看課本上的范畫。師：書上的畫中畫了些什么事情，他們正在干什么?學生觀察畫中的內(nèi)容，回答老師的問題。生：我看到了有一個男的在拉小提琴，其他人都在聽他拉提琴。生：我看的是最下面的那幅畫，畫的是有好多的小朋友在唱歌。生：師：他們的校園生活也很豐富有趣，那么我們也和他們一樣，把我們的校園趣事也用畫筆記錄下來，好嗎?作業(yè)布置學生作業(yè)，提出作畫要求，師巡回指導，期間可展示學生畫的好的或者有特點的畫進行點評。四、總結(jié)1.學生