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1、八年級物理下冊第九章 壓強(qiáng)知識點(diǎn)總結(jié)9.1、壓強(qiáng):壓力1、定義:垂直壓在物體表面的力叫壓力。2、方向:垂直于受力面3、作用點(diǎn):作用在受力面上4、大小:只有當(dāng)物體在水平面時自然靜止時,物體對水平支持面的壓力才與物體受至的重力在數(shù)值上相等,有:F=G=mg但壓力并不是重力壓強(qiáng)1、壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)。2、物理意義:壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量。2、定義:物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng).3、公式: P=F/S4、單位:帕斯卡(pa) 1pa = 1N/m2 意義:表示物體(地面、桌面等)在每平方米的受力面積上受到的壓力是1牛頓。5、增大壓強(qiáng)的方法:1)增大壓力 舉例:用力
2、切菜易切斷2)減小受力面積 舉例:磨刀不誤砍柴功6、減小壓強(qiáng)的方法: 1)減小壓力 舉例:車輛行駛要限載2)增大受力面積 舉例:鐵軌鋪在路枕上9.2、液體壓強(qiáng)1、產(chǎn)生原因:液體受到重力作用,對支持它的容器底部有壓強(qiáng);液體具有流動性,對容器側(cè)壁有壓強(qiáng)。2、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn):1)液體對容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng), 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強(qiáng);2)各個方向的壓強(qiáng)隨著深度增加而增大;3)在同一深度,各個方向的壓強(qiáng)是相等;4)在同一深度,液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),液體密度越大, 壓強(qiáng)越大。3、液體壓強(qiáng)的公式:Pgh注意: 液體壓強(qiáng)只與液體的密度和液體的深度有關(guān), 而與液體的體積、質(zhì)量無關(guān)。與浸入液體中物體
3、的密度無關(guān)(深度不是高度)當(dāng)固體的形狀是柱體時,壓強(qiáng)也可以用此公式進(jìn)行推算計(jì)算液體對容器的壓力時,必須先由公式Pgh算出壓強(qiáng),再由公式 P=F/S,得到壓力 F=PS 。4、連通器:上端開口、下端連通的容器。特點(diǎn):連通器里的液體不流動時, 各容器中的液面總保持相平, 即各容器的液體深度總是相等。應(yīng)用舉例: 船閘、茶壺、鍋爐的水位計(jì)。9.3、大氣壓強(qiáng)1、大氣對浸在其中的物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓。2、產(chǎn)生原因:氣體受到重力,且有流動性,故能向各個方向?qū)谄渲械奈矬w產(chǎn)生壓強(qiáng)。3、著名的證明大氣壓存在的實(shí)驗(yàn):馬德堡半球?qū)嶒?yàn)其它證明大氣壓存在的現(xiàn)象:吸盤掛衣鉤能緊貼在墻上、利用吸管吸飲料。
4、4、首次準(zhǔn)確測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn):托里拆利實(shí)驗(yàn)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓等于76cm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng),即P0=1.013×105Pa,在粗略計(jì)算時,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取105帕斯卡,約支持10m高的水柱。5、大氣壓隨高度的增加而減小,在海拔3000米內(nèi),每升高10m,大氣壓就減小100Pa;大氣壓還受氣候的影響。6、氣壓計(jì)和種類:水銀氣壓計(jì)、金屬盒氣壓計(jì)(無液氣壓計(jì))7、大氣壓的應(yīng)用實(shí)例:抽水機(jī)抽水、用吸管吸飲料、注射器吸藥液。8、液體的沸點(diǎn)隨液體表面的氣壓增大而增大。(應(yīng)用:高壓鍋)9.4、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。2.在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強(qiáng)越
5、小。3.應(yīng)用:1)乘客候車要站在安全線外;2)飛機(jī)機(jī)翼做成流線型,上表面空氣流動的速度比下表面快,因而上表面壓強(qiáng)小,下表面壓強(qiáng)大,在機(jī)翼上下表面就存在著壓強(qiáng)差,從而獲得向上的升力;一、課前預(yù)習(xí)自測1.力是_對的作用,物體間力的作用是_。2.力的作用效果是:_和_。3.物理學(xué)中壓力是指:_。4._叫做壓強(qiáng),用符號_表示。5.公式P=F/S其中各量的單位分別是:P:_;F:_S:_。二、課堂探究(一)探究:壓力的作用效果的大小跟什么因素有關(guān)?參看課本的實(shí)驗(yàn)(圖9.1-3):(1)三次實(shí)驗(yàn)時泡沫被壓下的深淺,這顯示了_。壓力的作用效果與_和_有關(guān)。比較乙、丙,壓力一定時,_越小,壓力的作用效果越明顯
6、;比較甲、乙,在受力面積相同時,_越大,作用效果越明顯。(2)在這個探究實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的主要方法是:_。(二)壓強(qiáng)在上述實(shí)驗(yàn)中,如果小桌對泡沫塑料的壓力時30N,在受力面積分別為3cm2(桌腿)和30cm2(桌面)時,請計(jì)算單位面積所受的壓力分別為_、_??梢姡簤毫Ξa(chǎn)生的效果越明顯,單位面積上所受的壓力就_。故此,可用_上所受到的壓力的大小來比較壓力產(chǎn)生的效果。(1)定義:_叫做壓強(qiáng),用符號_表示。(2)公式:_,由公式可知,當(dāng)壓力一定時,壓強(qiáng)與_成反比,當(dāng)受力面積一定時,壓強(qiáng)與_成正比。(3)單位:在國際單位制中,壓強(qiáng)的單位是_,符號_,常用單位還有千帕(kPa)、兆帕(MPa)。
7、1Pa_N/m2 1kPa_Pa,1MPa_Pa1牛米2,表示_。(三)增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng):a、壓力一定,減小_;受力面積一定,增大_;b、同時_壓力,_受力面積。減小壓強(qiáng):a、壓力一定,增大_;受力面積一定,減小_;b、同時_壓力,_受力面積。三、達(dá)標(biāo)檢測1.重力為10牛頓的物體放在水平桌面上,桌面受到的壓力為_牛頓,方向_。2.下列說法中,正確的是( )A.重力就是壓力B.壓力的方向與重力的方向總是一致的C.壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力,有的壓力是由重力產(chǎn)生的D.壓力與重力無關(guān)3.下列做法中,能夠減小壓強(qiáng)的是( )A把書包帶做得寬些 B軟包裝飲料的吸管有一
8、端被削尖C刀鈍了用磨刀石磨一磨D將水平地面上的長方體磚由平放改為豎放4.站在地面上的小明想讓自己對地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?,他?yīng)該( )A抬起一只腳 B走動 C坐在地面上 D平躺在地面上5靜止在斜面上的金屬塊,重為10N,金屬塊對斜面的壓力為6N,金屬塊與斜面的接觸面積為20cm2則金屬塊對斜面的壓強(qiáng)是( )A5×103Pa B3×103Pa C2×103Pa D8×103Pa6、一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上,他對水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于( )A50N 103Pa B50N 10
9、4Pa C500N 103Pa D500N 104Pa7、將甲、乙兩木塊放在水平桌面上,若它們受到的重力之比是1:3,與水平桌面的接觸面積之比是2:1,則甲、乙兩木塊對桌面的壓強(qiáng)之比是( )Al:6 B6:l C1:3 D1:28.用手握住一個汽水瓶懸在空中,瓶子保持豎直,如果增大握力,則摩擦力_。(填“增大”、“減小”或“不變”)。如果物體表面2m2的面積上受到的壓強(qiáng)是400Pa,那么該面1m2面積上受到的壓強(qiáng)是_Pa。9.一頭重量為6×104N的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它四腳著地時對地面的壓強(qiáng)為_Pa。若大象抬起一條腿,它對地面的壓強(qiáng)_(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10.、b兩個由同種材料制成的圓柱體,它們的高度相同,質(zhì)量之比ma:mb3:5,把它們豎直放置在水平桌面上,則水平桌面受到圓柱體的壓強(qiáng)之比pa:pb等于( )Al:1 B3:5 C5:3 D9:2511.重為120N、底面積為0.1m2的物體在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右勻速運(yùn)動了10m,用時20s求物體對地面的壓強(qiáng); 12.一本重2.5N的教
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