版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、推薦個(gè)人述職范文匯編8篇祝你成功!推薦個(gè)人述職范文匯編8篇 【推薦】個(gè)人述職范文匯編8篇 個(gè)人述職 篇1 圖書是人類寶貴的精神財(cái)富,學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能,是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂,是教師教育科研的加油站,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,圖書館的職能不斷得到凸顯,因此,學(xué)校務(wù)必加強(qiáng)圖書館建設(shè),提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,更好地發(fā)揮圖書館的功能,為師生帶給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。一、健全管理制度,提高服務(wù)質(zhì)量質(zhì)量來自于科學(xué)管理,而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作
2、細(xì)則:文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn),減少了工作的隨意性、盲目性,促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。有了這些規(guī)章制度,還要讓讀者人人知曉,宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn):每學(xué)期期初,我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度,本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等,透過教師向?qū)W生宣講,讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn):那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生,為了讓他們能順利借到書,每學(xué)期圖書
3、館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo),讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,對(duì)學(xué)生提出看書的要求,如看書前要先洗手,并要把手擦干,養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,看到哪一頁把書簽夾在那一頁,不給書折角,明白如何保管圖書,對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,明確什么是就應(yīng)做的,什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn),圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng),我們?cè)诟靼噙x取了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)
4、員的作用,確保了圖書正常流通,提高了服務(wù)的質(zhì)量。二、提升館員素質(zhì),提高服務(wù)水平圖書管理員是圖館形象的代言人,只有高素質(zhì)的圖書管理員,才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。1。加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,提高業(yè)務(wù)潛力。圖書管理員要用心參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng),透過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)潛力,做到“三經(jīng)?!保杭唇?jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng),集思廣益,共同把圖書館工作做好。2。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),樹立服務(wù)意識(shí)。圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),還要努力提
5、高思想素質(zhì),樹立服務(wù)意識(shí),做好“三勤”。勤推薦:學(xué)校新購了書籍,要及時(shí)進(jìn)行新書推薦,結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng),及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦,使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理:開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,并及時(shí)整理,方便學(xué)生借閱。勤詢問:就是要善于觀察,從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。3。加強(qiáng)檢查考核,調(diào)動(dòng)服務(wù)用心性。為了提高圖書館工作人員的工作潛力、工作職責(zé)心,我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,建立讀者監(jiān)督制度,讓老師、學(xué)生參
6、與到圖書館工作人員的考評(píng),對(duì)館員全面考察,公開評(píng)價(jià),對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作潛力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),真正做到獎(jiǎng)罰分明,限度的調(diào)動(dòng)工作人員的用心性,為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。三、加強(qiáng)流通工作,提高服務(wù)效率圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率,我們進(jìn)行了一系列的整改。1。實(shí)現(xiàn)電腦管理,方便師生借閱我們采用整班借閱的方法,學(xué)期初先按班為單位借閱,然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。2。加強(qiáng)藏書建設(shè),把好圖書采購關(guān)每次采購前,我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作:調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),了解已有了哪些書籍,保證所訂圖
7、書不重復(fù),又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,此刻師生最想看的是哪些圖書,保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱超多師生喜愛的圖書,并及時(shí)做好圖書的剔舊工作,共踢舊書、復(fù)本等500本,使藏書質(zhì)量得到提高。3。加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,提高文化素養(yǎng)我校圖書館實(shí)行全天候開放,全開架借閱,不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱,還在課表中安排了閱讀課,讓語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),利用每一天的晨會(huì)課開展讀書交流會(huì)、讀書推薦會(huì)等活動(dòng),提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教
8、師,教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,這樣確保了教師到館閱覽率。4。培養(yǎng)小圖書管理員,讓學(xué)生參與管理各班選取四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,確保了圖書正常流通。四、營(yíng)造書香環(huán)境,拓展服務(wù)功能馬克思和恩格斯曾說過:“人創(chuàng)造環(huán)境,同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?!彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入,“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”逐步深化,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要好處。1。營(yíng)造濃郁的書香環(huán)境。為了在校園內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來,讓校園的每一塊墻
9、,每一塊板報(bào)都能說話。我們?cè)谛@最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書香校園,豐富文化底蘊(yùn)”;在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會(huì),學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,每月進(jìn)行更換,所有這一切,令書卷的氣息撲面而來,讓芬芳的書香溢滿校園,為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,書香校園的環(huán)境布置,已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。2。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,使學(xué)生從書中獲得樂趣,從書中理解教育,
10、陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng),還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰,全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”,“讀書征文評(píng)比”,“演講比賽”“讀書小報(bào)評(píng)比”每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的用心性,培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,豐富了他們的知識(shí),為學(xué)生充分展示自我?guī)Ыo了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,是讓學(xué)生構(gòu)成知識(shí)體系必不可少的基地,是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。只有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。 個(gè)人述職 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、
11、各位同事:你們好!我被任命為病房護(hù)士長(zhǎng)至今已有九個(gè)月,現(xiàn)在我將這期間的工作作個(gè)匯報(bào),懇請(qǐng)大家對(duì)我的工作多多提出寶貴的意見和建議。說句實(shí)話,剛接管該病房時(shí)我感到肩上的擔(dān)子很沉重,心中產(chǎn)生了從未有過的壓力:第一因?yàn)槲覐奈磪⑴c過護(hù)理管理工作,對(duì)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)一無所有。第二面臨綜合病房病人的多元化和病情的復(fù)雜性,病區(qū)環(huán)境的簡(jiǎn)陋,護(hù)患比例的失調(diào)等因素使我感到無所適從。有句話說的好“路是人走出來的”,我在夏院長(zhǎng)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下化壓力為動(dòng)力,分步制訂切實(shí)可行的方案。首先根據(jù)科室現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班包括護(hù)士長(zhǎng)的崗位責(zé)任制和每周、每月工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之
12、執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;另外對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善。第三對(duì)搶救藥品和器材及無菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理。第四針對(duì)我科的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;對(duì)環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干區(qū)責(zé)任制,落實(shí)到工友個(gè)人。第五不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是精神科護(hù)理工作的重要組成部分,也是護(hù)理人員護(hù)理精神障礙病人的重要環(huán)節(jié)。精神障礙病人因受病情支配,常可出現(xiàn)沖動(dòng)、傷人、自傷、毀物、出走等特殊行為,護(hù)理人員稍有不慎就可出現(xiàn)意外,乃至危及生命。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每
13、位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,了解病人的心理變化,重視心理護(hù)理和精神關(guān)懷,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。第六了解護(hù)理學(xué)科發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基本訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代的發(fā)展需要,我在科內(nèi)每月至少一次個(gè)案護(hù)理查房、加強(qiáng)科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期組織護(hù)理人員進(jìn)行科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練。第七加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開工休座談會(huì),聽取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,護(hù)士長(zhǎng)是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤
14、儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開始,從我做起,嚴(yán)格控制科室支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。此外,我知道在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、改革的大潮,在這任職的幾個(gè)月中我做到不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和政治素質(zhì),參加了_年護(hù)理專升本考試,并被南醫(yī)大護(hù)理專業(yè)錄??;另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種黨課學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。雖然工作是平凡而辛勞的,
15、放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院、護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過不斷的努力,只要把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里,我就一定會(huì)把綜合病房的工作開展的更好。 個(gè)人述職 篇3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:20xx年,本人在人事管理工作崗位上,始終堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白做人,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫助下,完成了本職工作任務(wù),在工作的過程中,也有不小的收獲?,F(xiàn)就
16、一年來的工作情況述職如下:一、思想政治及學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況:理論是行動(dòng)的指南、明燈,作為一名共產(chǎn)黨員、組工干部,我感覺到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),也是一種責(zé)任。因此本人堅(jiān)持對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論水平,通過學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ),提高黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì),堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。積極主動(dòng)參與“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化相關(guān)學(xué)習(xí)安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大精神,對(duì)照相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,觀察和處理問題時(shí),大事面前能冷靜,難事面前善思考,是非面前講原則,在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,在工作中,識(shí)大體、顧大局,能始終保持一顆平常心,正確對(duì)待組織和個(gè)人的
17、關(guān)系,服從工作安排。二、履行崗位職責(zé)及主要工作情況:作為一名人事干部,本著求真務(wù)實(shí)、對(duì)人事工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,并始終保持積極向上的精神狀態(tài),盡職盡責(zé),較好的完成了全年的本職工作。20xx年,主要完成了以下工作:相關(guān)業(yè)務(wù)報(bào)表的報(bào)送、正常晉升薪級(jí)工資的報(bào)審工作;組織完成全局在職、退休職工基本工資標(biāo)準(zhǔn)、艱邊貼的調(diào)整和離退休費(fèi)的調(diào)整工作,并按上級(jí)要求如期補(bǔ)至職工手中;組織完成養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇清算工作;做好職工職務(wù)、崗位變動(dòng)的崗位聘用及工資調(diào)整工作;完成全局在職職工的績(jī)效工資申報(bào)及考核兌現(xiàn)發(fā)放,基層單位的審批工作;協(xié)助科室人員完成其它相關(guān)工作。同時(shí),作為局機(jī)關(guān)黨支部委員,認(rèn)真完成局機(jī)關(guān)支部的相關(guān)工作。三、廉
18、潔自律情況:堅(jiān)持自警自省,認(rèn)真履行職責(zé),做事公道正派;堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、言行一致的工作作風(fēng),在工作中說真話、辦實(shí)事,不弄虛作假、敷衍塞責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)精神的各項(xiàng)規(guī)定,做到廉潔自律。無違法違紀(jì)行為及相關(guān)的不良反映。四、存在的不足:1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治修養(yǎng)有待提高。學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。雖然能按要求堅(jiān)持學(xué)習(xí),但由于學(xué)習(xí)不深入,就不能準(zhǔn)確地運(yùn)用理論分析實(shí)際問題、認(rèn)識(shí)問題和解決問題。客觀上總是以工作忙、事務(wù)性工作較多為借口,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。2、工作雖能盡心盡力,但遇到困難有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒;或遇到自認(rèn)為熟悉的工作有時(shí)會(huì)憑經(jīng)驗(yàn),
19、不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鹊?,這些都是組織人事工作不應(yīng)存在的現(xiàn)象。 個(gè)人述職 篇4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):新年伊始,萬象更新。忙忙碌碌的一年又過去了,回顧一年來的所有工作令人欣慰。在支行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和同事們的幫助下,我圓滿順利地完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就一年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)如下,不到之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)一年來本人通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)金融法律法規(guī)知識(shí)及支行文件精神,使自己的思想和道德水平得到了進(jìn)一步的提高;在工作之余狠抓業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),特別是學(xué)習(xí)員工守則和員工違規(guī)積分管理辦法等,增強(qiáng)了自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高工作效率和質(zhì)量。二、做到優(yōu)質(zhì)
20、文明服務(wù),提高窗口服務(wù)質(zhì)量我知道我所在的崗位是一線服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象。這就要求我在工作中不能有絲毫的馬虎和松懈,因此我時(shí)刻提醒自己在工作中一定要認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)格按規(guī)章制度進(jìn)行實(shí)際操作,同時(shí)盡最大努力去幫助客戶,耐心解答客戶在辦理業(yè)務(wù)過程中存在的各種疑問,急客戶之所急,想客戶之所想,使客戶能夠高興而來,滿意而歸。三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種,積極營(yíng)銷中間業(yè)務(wù),做好存款攬收工作,全面完成支行下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)我是一名新同志,在新的環(huán)境,新的單位工作,我的一切從零開始,我更注重自己綜合能力的提高,在新的環(huán)境下,通過我自身的努力,至年末組織存款38戶,金額達(dá)585.5萬元,其中2戶余額達(dá)
21、100萬元以上,營(yíng)銷保險(xiǎn)11.8萬元,其中xx保險(xiǎn)6.8萬元,xxx保險(xiǎn)1萬元,xx保險(xiǎn)4萬元,xx基金7.55萬元,辦理網(wǎng)銀開戶35戶,電話銀行18戶,借記卡開戶486戶,電費(fèi)簽約36戶,為本行創(chuàng)造了中間業(yè)務(wù)收入。四、增強(qiáng)安全意識(shí),及時(shí)杜絕安全隱患,做到全年安全無事故業(yè)務(wù)要發(fā)展,安全是基礎(chǔ),一手抓業(yè)務(wù),一手抓安全。在抓業(yè)務(wù)的同時(shí),時(shí)刻不忘安全第一。工作中能夠堅(jiān)持及時(shí)上下班,進(jìn)出偏后門做到即開即鎖,隨手關(guān)門。班前班后及時(shí)檢查安全。在辦理業(yè)務(wù)操作過程中,能夠按規(guī)章制度辦理業(yè)務(wù),及時(shí)做到庫款,帳,證,表,卡的安全,堅(jiān)持做到一日三碰庫,堅(jiān)決不辦理自身業(yè)務(wù),及時(shí)避免了業(yè)務(wù)操作風(fēng)險(xiǎn),我作為atm機(jī)的b崗
22、管理員,能夠做到班前,班中,檢查atm機(jī)安全,班后營(yíng)業(yè)終了加鈔,保證了工作質(zhì)量,使業(yè)務(wù)操作安全有效。五、工作中存在的不足及今后的打算主要是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,時(shí)代在變,環(huán)境在變,銀行的工作時(shí)刻在變每天都有新的東西出現(xiàn),新的情況發(fā)生,面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),還缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺性。再加上x行即將股改上市,更是給我們一線員提出了新的更高的要求,因此學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),掌握新理論,適應(yīng)新要求,不斷提高自己的履崗能力,把自己培養(yǎng)成業(yè)務(wù)全面的新型人才是我所努力的目標(biāo)??傊荒陙淼墓ぷ魅〉昧艘欢ǖ某煽?jī),但還存在諸多不足之處,在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上存在一定的欠缺,我要在今后的工作學(xué)習(xí)中磨練自己,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助中提
23、高自己,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足。在新的一年講制定出我新的奮斗目標(biāo),以飽滿的精神狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),向先進(jìn)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,為朝陽路支行的明天而盡心盡責(zé)。此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日 個(gè)人述職 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠靜下心來總結(jié)、反思一年的工作,并向大家匯報(bào)自己的思想XX年年,對(duì)我來說,是難以忘卻的一年,個(gè)人年度總結(jié)與述職報(bào)告。這一年的8月,我的角色發(fā)生了變化由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo);這一年的9月,我實(shí)現(xiàn)了新的跨越,成為了蘇州市名教師;這一年的11月,我評(píng)上了小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師我感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝他們給了我這一
24、份份幸運(yùn);我慶幸當(dāng)機(jī)遇來臨的時(shí)候,我沒有輕易地讓它溜走;我要求自己,為了這一份份榮譽(yù),該付出十一分的努力一、修身養(yǎng)德,做個(gè)大寫的人該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者?做一名省實(shí)驗(yàn)小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者?我經(jīng)常問自己,也努力朝著這樣的目標(biāo)奮斗:做一個(gè)熱愛生活、熱愛事業(yè)的人;做一個(gè)真心誠意、尊重學(xué)生的人;做一個(gè)努力學(xué)習(xí),不斷提升自己整體素質(zhì)的人;做一個(gè)開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新的人在我看來,一個(gè)優(yōu)秀的教師,首先應(yīng)該是一個(gè)“大寫”的人。所以,我努力“修身養(yǎng)德”,處處以集體利益為先,時(shí)時(shí)以孩子成長(zhǎng)為重。每次外出聽課、培訓(xùn),我總要換好課,有的班級(jí)拉下了,我總是想盡辦法補(bǔ)起來。雖然在別人眼里看來:“科學(xué)課不就
25、是副科嘛,有什么關(guān)系?”,但我覺得教師這碗飯靠的就是良心,我要對(duì)得起自己的良心;總是辛勤地來經(jīng)營(yíng)自己的這份事業(yè),雖然,離領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望值還遠(yuǎn)了些。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮務(wù)實(shí)能減免幾分廁身教育屆的汗顏。無論是萬小的“正”字校訓(xùn)、還是實(shí)小的“端、勤、毅”,都時(shí)時(shí)刻刻地鞭策著我,讓我絲毫不敢懈怠!二、不斷學(xué)習(xí),做個(gè)聰明的人人們總說,要給學(xué)生一滴水,自己必須得有一桶水??晌覅s真切地希望我的孩子能比他的老師擁有更多更多桶的水。點(diǎn)石成金的棒子不是說給就能給的,“如何給”是一門藝術(shù)。于是,提高自身的素質(zhì)就成了必然。誰說理科的老師只能擁有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S?浪漫的情懷、熱愛生活的態(tài)度讓我接觸了更多的學(xué)科,傾
26、聽到更多學(xué)科老師的聲音;也領(lǐng)略到了不同學(xué)科的漂亮風(fēng)景在我的四周,有一批熱愛學(xué)習(xí)的科學(xué)老師,視野網(wǎng)便是這些科學(xué)老師的聚集地,在向同行學(xué)習(xí)的過程中,我找到了自身的差距,也找到了前進(jìn)的方向;每學(xué)期一次的科學(xué)新教材培訓(xùn),我都不會(huì)錯(cuò)過;今年,經(jīng)教育局推薦,我參加了蘇州市第二屆信息化研究型教師培訓(xùn)班,堅(jiān)持每次寫學(xué)習(xí)反思;11月,我又有幸成為蘇州市級(jí)科學(xué)重點(diǎn)規(guī)劃課題“小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)策略的研究”的一員,獲得了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)著,收獲著。更重要的是,把收獲的最新理念運(yùn)用到課堂教學(xué)上,努力讓每個(gè)孩子都喜歡上科學(xué)這門學(xué)科;很興奮,在我的課堂上,孩子們能自主充分地參與探究,體驗(yàn)著“真刀實(shí)槍”搞科學(xué)的過程;在課堂
27、外,孩子們能積極主動(dòng)地交流最新科技動(dòng)態(tài),認(rèn)真地參與測(cè)量氣溫、養(yǎng)蠶等活動(dòng)學(xué)生的肯定、喜愛,是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福!人必須要有奮斗的目標(biāo)。我常想:蘇州市學(xué)科帶頭人會(huì)是我教育歷程的最后終點(diǎn)嗎?累的時(shí)候,也想歇歇,可總有新的任務(wù)在前頭。5港區(qū)小學(xué)的市級(jí)公開課,07,12第九屆課堂教學(xué)展示的亮相每一次,都是一個(gè)新的起點(diǎn)。壓力固然也有,但不必去問結(jié)果,一路風(fēng)塵一路風(fēng)景,并不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)的。三、服務(wù)他人,做個(gè)快樂的人常記得這么一句話,“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”,作為一名學(xué)科帶頭人,我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。和很多青年教師結(jié)成了對(duì)子,有自己學(xué)校的,有其他學(xué)校的,總是毫無保留地
28、把自己的經(jīng)驗(yàn)跟他們分享;每個(gè)學(xué)期都爭(zhēng)取上示范課,組織徒弟們開展研討活動(dòng);盡可能地為他們創(chuàng)造好的環(huán)境,真心地希望他們能夠通過自己的努力有所收獲。也常做一個(gè)搬運(yùn)工,把從專家那邊學(xué)來的理論搬給他們能為別人做點(diǎn)什么,有時(shí)候,也是很幸福的。四、樹立目標(biāo),做個(gè)有追求的人在萬紅,我一直負(fù)責(zé)德育工作。為了把學(xué)校德育工作做出實(shí)效,我以德育課題為抓手,每學(xué)期落實(shí)不同的研究重點(diǎn),工作不斷創(chuàng)新,努力打造快樂品牌:在大家的共同努力下,學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分,XX年年,萬紅被評(píng)為了蘇州市德育示范學(xué)校XX年8月,我回到了實(shí)小這個(gè)大家庭,開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。角色的轉(zhuǎn)換,生疏的治理領(lǐng)域,讓我倍感壓力的
29、同時(shí),又覺得慶幸。慶幸自己又有機(jī)會(huì)可以在更多的方面得到提高。作為一個(gè)集團(tuán)型的學(xué)校,治理上難度很大,如何做到三校區(qū)合一,如何提高治理的效率?我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中思考:體育節(jié)活動(dòng),讓我體驗(yàn)到了作為一個(gè)治理者該有的組織、協(xié)調(diào)能力;教科、教研活動(dòng),讓我意識(shí)到了作為一個(gè)治理者該具備的策劃、創(chuàng)新能力;圖書訂閱工作,讓我第一次真切的感受到學(xué)校為教師的成長(zhǎng)投入了多大的財(cái)力,作為一個(gè)分管校長(zhǎng),我要思考:如何帶動(dòng)老師開展好讀書活動(dòng),使更多的老師得以成長(zhǎng)我知道,我的治理生涯中還將碰到一 系列新的問題。好在我的身邊有很多的榜樣,(比如,在座的各位副校長(zhǎng))更有治理的專家蔣校長(zhǎng)。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心,他們的治理方法和技巧
30、,他們的創(chuàng)新精神,讓我找到了前行的方向。 個(gè)人述職 篇6 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家好,很榮幸能有這次機(jī)會(huì)向大家匯報(bào)我的情況:我叫xxx,1982年出生,甘肅天水人,20xx年7月畢業(yè)于蘭州大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),并獲得碩士研究生學(xué)位, 20xx年7月至20xx年6月在江蘇泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院任助教同時(shí)擔(dān)任分院團(tuán)支部副書記,主管學(xué)生會(huì)和學(xué)生實(shí)習(xí)等相關(guān)工作,并積極參與了大量社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在多次下點(diǎn)檢查學(xué)生實(shí)習(xí)期間,對(duì)“長(zhǎng)三角”一帶近二十家大、中、小、型醫(yī)院進(jìn)行較為深入的了解,使我理解了先進(jìn)的管理理念、運(yùn)營(yíng)模式的重要性,為以后校醫(yī)院的發(fā)展會(huì)有一定的啟示作用。xx年7月應(yīng)聘西安科技大學(xué)醫(yī)院。半年以來,逐漸熟悉
31、了內(nèi)科門急診日常診療業(yè)務(wù);先后參與了新生入學(xué)體檢、甲流防控工作。在甲流防控緊急時(shí)期積極主動(dòng)參與到臨潼校區(qū)甲流應(yīng)急防控工作當(dāng)中;充分發(fā)揮自己的專業(yè)水平為入校新生講授傳染病防治知識(shí)。按照西安市衛(wèi)生局醫(yī)院等級(jí)審驗(yàn)要求,主動(dòng)配合院長(zhǎng)及各科室負(fù)責(zé)人做好一級(jí)等級(jí)醫(yī)院審驗(yàn)工作,完善醫(yī)院工作制度與工作人員職責(zé)以及醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量控制管理方案等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。并陪同院長(zhǎng)和護(hù)士長(zhǎng)在西安理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等高校醫(yī)院及西安天佑醫(yī)院進(jìn)行了調(diào)研和學(xué)習(xí)。通過考察和學(xué)習(xí),使我深刻認(rèn)識(shí)到了我們醫(yī)院的不足之處。如果本次有幸被大家推薦為副院長(zhǎng),我將繼續(xù)保持“低調(diào)做人,高調(diào)做事”的作風(fēng),以飽滿的熱情,充足的精力積極配合院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)及各
32、科室工作人員做好各項(xiàng)工作,發(fā)揮自己的專長(zhǎng),以學(xué)生和教師員工的健康保障為中心,提供全方位服務(wù);虛心向老同志學(xué)習(xí),和校醫(yī)院全體員工精誠團(tuán)結(jié),為醫(yī)院營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境、和諧的氛圍;抓住本次等級(jí)醫(yī)院評(píng)審契機(jī),提高全體員工的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),提高醫(yī)院的接診能力,創(chuàng)建全校師生員工滿意和的醫(yī)院,為學(xué)校的正常教育教學(xué)做好保障;進(jìn)一步拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù),擴(kuò)大醫(yī)院的影響力,配合校學(xué)工部、團(tuán)委、離退處等部門為廣大師生講授健康保健知識(shí);創(chuàng)造更好的效益,提高員工的福利待遇,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,爭(zhēng)取為學(xué)校創(chuàng)造更大的效益。對(duì)于年輕人來講,不管結(jié)果如何,這個(gè)過程中都給我提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中,我將一如既往兢兢
33、業(yè)業(yè)干好本職工作,竭誠為醫(yī)院的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。感謝大家! 個(gè)人述職 篇7 本人自1993年入伍以來,從事滅火救援工作十余年,積累了一定的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。期間曾就讀過全日制昆明消防指揮學(xué)校防火管理專業(yè)中專、函授制武警學(xué)院消防管理專業(yè)大專和利用業(yè)余時(shí)間研讀相關(guān)滅火救援理論書籍,參加過數(shù)千次滅火救援工作,現(xiàn)就本人對(duì)滅火救援的認(rèn)識(shí)和工作情況述職如下:一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),打下良好理論基礎(chǔ)入伍十余年來,我深知滅火救援理論知識(shí)基礎(chǔ)地位的重要性,注意加強(qiáng)消防業(yè)務(wù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累。中專畢業(yè)之后,為提高我的滅火救援技術(shù)理論,1999年參加武警學(xué)院大專函授招生考試并被錄取,在三年的大專函授學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)學(xué)
34、習(xí)了滅火救援技術(shù)理論知識(shí),順利完成學(xué)業(yè)獲得大專學(xué)歷文憑。日常工作中,我注意對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)和積累,時(shí)常對(duì)消防滅火救援、滅火撲救研討資料匯編、國內(nèi)外典型火災(zāi)戰(zhàn)例、危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急處置手冊(cè)、特種火災(zāi)撲救和搶險(xiǎn)救援等書進(jìn)行自學(xué),作讀書筆記3萬余字,為滅火救援打下良好的理論基矗二、嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn),充分做好滅火救援的準(zhǔn)備根據(jù)上級(jí)和中隊(duì)的執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練計(jì)劃、崗位練兵實(shí)施方案、大練兵實(shí)施方案的要求,結(jié)合中隊(duì)實(shí)際,以“練為戰(zhàn)”為指導(dǎo),立足中隊(duì)現(xiàn)有裝備,立足責(zé)任區(qū)、立足人員崗位、立足務(wù)實(shí)創(chuàng)新的思維,積極開闊思路,抓準(zhǔn)著力點(diǎn),積極完成執(zhí)勤備戰(zhàn)所要求的訓(xùn)練任務(wù)的同時(shí),研究開發(fā)了具有實(shí)用價(jià)值的多個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。并從豐富官兵
35、業(yè)務(wù)理論水平入手,先后組織中隊(duì)人員學(xué)習(xí)了消防滅火救援、執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令、消防法、特勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練、執(zhí)勤中隊(duì)訓(xùn)練等業(yè)務(wù)書籍,堅(jiān)持集中授課,通過學(xué)習(xí)很大程度上提高了官兵的理論水平。此外,針對(duì)各地發(fā)生的化學(xué)災(zāi)害事故和典型火災(zāi)案例及搶險(xiǎn)救援戰(zhàn)例進(jìn)行了研討分析,編寫了關(guān)于化工、高層、地下等方面的戰(zhàn)例研討材料,根據(jù)中隊(duì)的實(shí)力情況編寫了滅火救援戰(zhàn)斗編程,使戰(zhàn)例研討轉(zhuǎn)變成一種技能。根據(jù)保衛(wèi)對(duì)象的重要性和其特點(diǎn)共收集重點(diǎn)單位的“六熟悉”資料卡。通過對(duì)人員、裝備等一系列的管理和訓(xùn)練,達(dá)到落實(shí)執(zhí)勤備戰(zhàn)制度,充分做好救援準(zhǔn)備。三、靈活運(yùn)用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),發(fā)揮救援力量的效益現(xiàn)代火災(zāi)多為工業(yè)和民用建筑的工程火災(zāi),能源、交通火災(zāi)等,這些
36、火災(zāi)可能是多種物體等燃燒爆炸共存,重大的工業(yè)事故、環(huán)境的嚴(yán)重污染和惡性的火災(zāi)并發(fā),火勢(shì)兇猛,蔓延的速度非???,很容易形成立體、縱深、全方位的區(qū)域性火災(zāi)。這些火災(zāi)的撲救難度大,采取的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)復(fù)雜多變,對(duì)消防官兵來說都是嚴(yán)峻的考驗(yàn),應(yīng)用技術(shù)的改革刻不容緩,對(duì)此,我深深體會(huì)。十多年來,我所參加的數(shù)千次滅火搶險(xiǎn)救災(zāi)當(dāng)中,基本上遵循滅火救援戰(zhàn)術(shù)原則和靈活的戰(zhàn)斗方法。其中能較好的運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)并完成好戰(zhàn)斗任務(wù)的如曾成功處置南化酒精罐燃燒火災(zāi)等,能遵循基本處置程序,及時(shí)消除災(zāi)害,防止事故擴(kuò)大,這都得益于較好的運(yùn)用滅火救援戰(zhàn)術(shù)和技術(shù),堅(jiān)決貫徹“集中精力打殲滅戰(zhàn)”的指導(dǎo)思想和堅(jiān)持救人第一的思想。四、積極總結(jié)
37、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善滅火救援體系堅(jiān)持戰(zhàn)評(píng)制度,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,堅(jiān)持每戰(zhàn)一評(píng),挖掘滅火救援的戰(zhàn)斗展開和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備中存在的各個(gè)薄弱環(huán)節(jié),并針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)制定應(yīng)對(duì)措施,不斷提高戰(zhàn)斗力。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,譬如,通過總結(jié)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)保衛(wèi)目標(biāo)發(fā)生火災(zāi)后,第一出動(dòng)力量單薄,不能有效控制火勢(shì);急于出水滅火,忽略火情偵察,被迫改變火場(chǎng)部署;火場(chǎng)上分散使用兵力,被動(dòng)應(yīng)付,缺少攻堅(jiān)力量;缺乏火場(chǎng)偵察、排煙、破拆、登高、防毒、隔熱、照明等綜合處置手段和物質(zhì)準(zhǔn)備,倉促上陣,延誤戰(zhàn)機(jī);救人不堅(jiān)決、不迅速;建筑消防設(shè)備不熟悉、不掌握,未能及時(shí)和有效利用等問題時(shí),就能得到教訓(xùn),防止在下一次戰(zhàn)斗中發(fā)生類似問題。只有善于
38、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好的提高滅火救援的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),才能在未來的“戰(zhàn)潮上戰(zhàn)無不勝。在多年來參加的搶險(xiǎn)救援中,由本人負(fù)責(zé)指揮的和參與指揮的戰(zhàn)斗,都進(jìn)行了戰(zhàn)評(píng)總結(jié),并能夠在每次總結(jié)中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在多年的滅火救援工作中,我積累了一定的戰(zhàn)術(shù)技術(shù)經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)現(xiàn)代火災(zāi)形勢(shì)的復(fù)雜化和多樣化,本人深感遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將加倍努力學(xué)習(xí),提高滅火救援能力,適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。一是深化學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,因?yàn)闃I(yè)務(wù)理論滅火戰(zhàn)斗成功,杜絕失誤的根本保證,也是適應(yīng)新形勢(shì),增強(qiáng)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要途徑。二是積極參加各種訓(xùn)練,堅(jiān)持練為戰(zhàn)原則,縮短訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)的距離,提高快速反應(yīng)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力和協(xié)同作戰(zhàn)能力。三是
39、消防裝備訓(xùn)練和管理,消防裝備是部隊(duì)作戰(zhàn)的物質(zhì)基礎(chǔ),必須按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),經(jīng)常熟悉和訓(xùn)練所配備的各種器材裝備,做到人與裝備的最佳結(jié)合,最大限度發(fā)揮救援力量的效益。,x消防中隊(duì)滅火技術(shù)個(gè)人述職報(bào)告 個(gè)人述職 篇8 時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年即將逝去,新的一年又將到來,回顧這三年來的工作,才發(fā)現(xiàn)自我的成績(jī)雖未拔得頭籌,但也不低于他人。此刻想來,能取得這樣的成績(jī),顧然同單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、各位同事的幫忙是密不可分的,但同自我的努力和付出的辛勤也同樣密不可分?,F(xiàn)就我個(gè)人方面以及對(duì)三年來的工作做一下總結(jié)分析:一、敬業(yè)愛崗,視單位為家自從20xx年進(jìn)入煙草公司至今已過了三年多的時(shí)光,作為一名客戶經(jīng)理
40、,我深深明白愛崗敬業(yè)的重要性和一份工作的來之不易,從進(jìn)入公司以來我對(duì)煙草公司懷著一份深深感激之情,也許正是這樣,才使我對(duì)新的工作充滿熱情。正所謂隔行如隔山,對(duì)于從事煙草公司客戶經(jīng)理一職來說,我以前所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)完全無用武之地。此刻要應(yīng)對(duì)的是一個(gè)個(gè)活生生的人,這就要求我重新做起,從頭再來。我想盡一切辦法,利用業(yè)余時(shí)光向一些同事請(qǐng)教,但隨著卷煙銷售網(wǎng)絡(luò)的改變提升,再加上這項(xiàng)工作在我縣起步較晚,也算是一種新生事物,實(shí)在是沒有太多現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可學(xué),一切幾乎全得靠自我摸索,包括怎樣搞好同客戶的關(guān)系,怎樣培育新的卷煙品牌,怎樣調(diào)劑卷煙品種來滿足不一樣的消費(fèi)地域和群體等等??傊?,學(xué)這學(xué)那只有一個(gè)目的。就是抓緊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年結(jié)構(gòu)工程勞務(wù)分包標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議范本版B版
- 2024年研發(fā)團(tuán)隊(duì)非競(jìng)爭(zhēng)條款與保密合同
- 2024年聘用協(xié)議附加協(xié)議細(xì)則版B版
- 2024年適用成品油銷售協(xié)議細(xì)則樣本版
- 2025年度企業(yè)勞動(dòng)合同管理智能化升級(jí)合同3篇
- 2025年度供熱工程節(jié)能評(píng)估與咨詢合同范本3篇
- 2024砂石材料購銷合同環(huán)保綠色生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議3篇
- 2024鑄鐵工業(yè)產(chǎn)品訂購協(xié)議范例版B版
- 2025年度科技園區(qū)場(chǎng)地租賃與研發(fā)支持合同書3篇
- 2025年度煤礦安全生產(chǎn)責(zé)任采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議范本3篇
- 云南省昆明市五華區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 安徽省合肥市第四十中學(xué)2024~2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)期末模擬試題(含答案)
- 安徽省淮北市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 注漿工安全技術(shù)措施
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 干燥綜合征的護(hù)理查房
- 江蘇省徐州市2023-2024學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末科學(xué)試卷(含答案)2
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)七大重點(diǎn)類型應(yīng)用題
- 2023上海高考英語詞匯手冊(cè)單詞背誦默寫表格(復(fù)習(xí)必背)
- 1離子反應(yīng)課件2024-2025學(xué)年人教版高一化學(xué)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論