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1、歡迎來到音樂課堂歡迎來到音樂課堂 臨汾市堯都區(qū)臨鋼小學臨汾市堯都區(qū)臨鋼小學 王麗榮王麗榮 湘版二年級音樂下冊湘版二年級音樂下冊 1、有感情的演唱歌曲有感情的演唱歌曲,并隨音樂進并隨音樂進 行表演。行表演。 2、逐步培養(yǎng)學生創(chuàng)編與進行簡單、逐步培養(yǎng)學生創(chuàng)編與進行簡單 的自編自演能力。的自編自演能力。 3、激發(fā)學生對音樂活動的興趣,、激發(fā)學生對音樂活動的興趣, 培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,相互幫助,共同戰(zhàn)培養(yǎng)學生團結(jié)友愛,相互幫助,共同戰(zhàn) 勝困難的情感。勝困難的情感。 教學目的教學目的: 發(fā)聲練習發(fā)聲練習 1. 2 4 5 6 5 5 5 5 3 4 3 2 1 U U U da da da 2. 3 5
2、6 3 5 6 6 5 3 5 2 2 3 2 2 3 2 5 3 2 2 1 搖小搖小 船船 搖小搖小 船船 搖呀搖呀 搖呀搖呀 搖搖 搖小搖小 船船 搖小搖小 船船 搖呀搖呀 搖呀搖呀 搖搖 節(jié)奏訓練節(jié)奏訓練 1. 2 4 兔兒 兔兒 快進 來咱們 手把 手挽 牢 。 2. 要求: 口讀節(jié)奏手劃拍,并加上歌詞讀節(jié)奏。 2 4 聽老師講故事聽老師講故事 大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。大鹿站在房子里,透過窗子往外瞧。 林中跑來一只小兔,咚咚把門敲。林中跑來一只小兔,咚咚把門敲。 鹿呀鹿呀快開門,林中惡狼追鹿呀鹿呀快開門,林中惡狼追來了。來了。 兔兒兔兒快進來,咱們手把手挽牢。兔兒兔兒快進來,
3、咱們手把手挽牢。 悠閑輕松,悠閑輕松, 輕快!輕快! 驚慌,稍驚慌,稍 快快! 急切,急切,害害 怕!怕! 著急,誠懇,著急,誠懇, 快!快! 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 F 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透過透過 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑來跑來 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把門把門 敲敲 鹿呀鹿呀鹿呀鹿呀 快開快開 門門 林中惡狼林中惡狼 追來了追來了 兔兒兔兒兔兒兔兒 快進快進 來咱們手把來咱們手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大
4、鹿 板書: 大大 鹿鹿 v 角色:角色: v 大大 鹿鹿 v 小小 兔兔 v 惡惡 狼狼 v 情緒:情緒: v 1、緊張、著急、緊張、著急 v 2、高興、歡喜、高興、歡喜 v 51 12 17 2 52 22 21 3 51 12 17 22 55 67 1 55 55 54 6 44 44 43 5 33 33 32 44 55 67 1 2 4 1 F 大鹿大鹿 站在站在 房子里房子里 透過透過 窗子窗子 往外往外 瞧瞧 林中林中 跑來跑來 一只一只 小兔咚咚小兔咚咚 把門把門 敲敲 鹿呀鹿呀鹿呀鹿呀 快開快開 門門 林中惡狼林中惡狼 追來了追來了 兔兒兔兒兔兒兔兒 快進快進 來咱們手把來咱們手把 手挽手挽 牢牢 大鹿大鹿 小朋友們,就要離開課堂小朋友們,就要離開課堂 了,想一想
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