2008年9月全國計算機等級考試二級Access筆試試題和答案

1、 2008年9月全國計算機等級考試二級筆試試卷Access數據庫程序設計(考試時間 90 分鐘，滿分 100 分)一、選擇題（每小題2分，共70分）（1）一個棧的初始狀態(tài)為空?，F將元素 1、2、3、4、5、A、B、C、D、E 依次入棧，然后再依次出棧，則元素出棧的順序是（）。A）12345ABCDE B）EDCBA54321C）ABCDE12345 D）54321EDCBA （2）下列敘述中正確的是（）。A）循環(huán)隊列有隊頭和隊尾兩個指針，因此，循環(huán)隊列是非線性結構B）在循環(huán)隊列中，只需要隊頭指針就能反映隊的中元素的動態(tài)變化情況C）在循環(huán)隊列中，只需要隊尾指針就能反映隊的中元素的動態(tài)變化情況D）

2、循環(huán)隊列中元素的個數是由隊頭指針和隊尾指針共同決定（3）在長度為n的有序線性表中進行二分查找，最壞情況下需要比較的次數是( )A）O(n)B）O(n2)C）O(log2n)D）O(nlog2n)（4）下列敘述中正確的是（）。A）順序存儲結構的存儲一定是連續(xù)的，鏈式存儲結構的存儲空間不一定是連續(xù)的B）順序存儲結構只針對線性結構，鏈式存儲結構只針對非線性結構C）順序存儲結構能存儲有序表，鏈式存儲結構不能存儲有序表D）鏈式存儲結構比順序存儲結構節(jié)省存儲空間（5）數據流圖中帶有箭頭的線段表示的是（A）控制流C）模塊調用）。B）事件驅動D）數據流（6）在軟件開發(fā)中，需求分析階段可以使用的工具是（）。A）

3、N-S 圖C）PAD 圖B）DFD 圖D）程序流程圖（7）在面向對象方法中，不屬于“對象”基本特點的是（）。A）一致性C）多態(tài)性B）分類性D）標識唯一性（8）一間宿舍可住多個學生，則實體宿舍和學生之間的聯系是（）。A）一對一C）多對一B）一對多D）多對多（9）在數據管理技術發(fā)展的三個階段中，數據共享最好的是（）。A）人工管理階段C）數據庫系統階段（10）有三個關系 R、S 和 T 如下：B）文件系統階段D）三個階段相同 R AB SBCATBCm 1n2133 m513由關系 R 和 S 通過運算得到關系 T，則所使用的運算為（）。A）笛卡爾積C）并（11）Access 數據庫中，表的組成是（

4、A）字段和記錄C）記錄和窗體）。B）交D）自然連接B）查詢和字段D）報表和字段（12）若設置字段的輸入掩碼為“#-#”，該字段正確的輸入數據是（）。A）0755- B）0755-abcdefC）abcd- D）#-# （13）對數據表進行篩選操作，結果是（）。A）只顯示滿足條件的記錄，將不滿足條件的記錄從表中刪除B）顯示滿足條件的記錄，并將這些記錄保存在一個新表中C）只顯示滿足條件的記錄，不滿足條件的記錄被隱藏D）將滿足條件的記錄和不滿足條件的記錄分為兩個表進行顯示（14）在顯示查詢結果時，如果要將數據表中的“籍貫”字段名，顯示為“出生地”，可在查詢設計視圖中改動（）。A）排序C）條件B）字段

5、D）顯示（15）在 Access 的數據表中刪除一條記錄，被刪除的記錄（）。A）可以恢復到原來設置C）被恢復為第一條記錄B）被恢復為最后一條記錄D）不能恢復（16）在 Access 中，參照完整性規(guī)則不包括（）。A）更新規(guī)則C）刪除規(guī)則（17）在數據庫中，建立索引的主要作用是（A）節(jié)省存儲空間C）便于管理B）查詢規(guī)則D）插入規(guī)則）。B）提高查詢速度D）防止數據丟失（18）假設有一組數據：工資為 800 元，職稱為“講師”，性別為“男”，在下列邏輯表達式中結果為“假”的是（）。A）工資800 AND職稱=助教 OR 職稱=講師B）性別=女 OR NOT 職稱=助教C）工資=800 AND (職稱

6、=講師 OR 性別=女)D）工資800 AND (職稱=講師 OR 性別=男)（19）在建立查詢時，若要篩選出圖書編號是“T01”或“T02”的記錄，可以在查詢設計視圖準則行中輸入（）。A）T01 or T02 C）in (T01 and T02) B）T01 and T02 D）not in (T01 and T02)（20）在 Access 數據庫中使用向導創(chuàng)建查詢，其數據可以來自（）。A）多個表C）一個表的一部分B）一個表D）表或查詢（21）創(chuàng)建參數查詢時，在查詢設計視圖準則行中應將參數提示文本放置在（）。A） 中C） 中（22）在下列查詢語句中，與B）（）中D） 中SELECT TAB

7、L* FROM TAB1 WHERE InStr(簡歷,籃球)0 功能相同的語句是（）。A）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like籃球B）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like*籃球C）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like*籃球* D）SELECT TAB1.* FROM TAB1 WHERE TAB1.簡歷 Like籃球* （23）在 Access 數據庫中創(chuàng)建一個新表，應該使用的 SQL 語句是 A）Create Table B）Create Inde

8、xC）Alter TableD）Create Database（24）在窗體設計工具箱中，代表組合框的圖標是（）。A）B）C）D）（25）要改變窗體上文本框控件的輸出內容，應設置的屬性是（）。A）標題B）查詢條件C）控件來源D）記錄源( )（26）在下圖所示的窗體上，有一個標有“顯示”字樣的命令按鈕（名稱為 Command1）和一個文本框（名稱為 text1）。當單擊命令按鈕時，將變量 sum 的值顯示在文本框內，正確的代碼是（）。A）Me!Text1.Caption=sum B）Me!Text1.Value=sum C）Me!Text1.Text=sum D）Me!Text1.Visible

9、=sum （27）Access 報表對象的數據源可以是（）。A）表、查詢和窗體C）表、查詢和 SQL 命令B）表和查詢D）表、查詢和報表（28）要限制宏命令的操作范圍，可以在創(chuàng)建宏時定義（）。A）宏操作對象C）窗體或報表控件屬性（29）在 VBA 中，實現窗體打開操作的命令是A）DoCmd.OpenFormB）宏條件表達式D）宏操作目標（ ）。B）OpenForm C）Do.OpenForm D）DoOpen.Form （30）在 Access 中，如果變量定義在模塊的過程內部，當過程代碼執(zhí)行時才可見，則這種變量的作用域為（）。A）程序范圍C）模塊范圍B）全局范圍D）局部范圍（31）表達式 F

10、ix(-3.25)和 Fix(3.75)的結果分別是（）。A）-3, 3C）-3, 4（32）在 VBA 中，錯誤的循環(huán)結構是（A）Do While 條件式循環(huán)體 Loop C）Do Until循環(huán)體 Loop 條件式（33）在過程定義中有語句：）。B）-4, 3D）-4, 4B）Do Until 條件式循環(huán)體 LoopD）Do 循環(huán)體 Loop While 條件式Private Sub GetData (ByVal data As Integer)其中“ByVal”的含義是（）。A）傳值調用C）形式參數B）傳址調用D）實際參數（34）在窗體中有一個命令按鈕（名稱為 run34），對應的事件代

11、碼如下：Private Sub run34_Click( ) sum=0 For i=10 To 1 Step -2 sum=sum+i Next i MsgBox sum End Sub運行以上事件，程序的輸出結果是（）。A）10 B）30C）55 D）其他結果（35）在窗體中有一個名稱為 run35 的命令按鈕，單擊該按鈕從鍵盤接收學生成績，如果輸入的成績不在 0 到 100 分之間，則要求重新輸入；如果輸入的成績正確，則進入后續(xù)程序處理。run35 命令按鈕的 Click 的事件代碼如下：Private Sub run35_Click( ) Dim flag As Boolean result=0 flag=True Do While flag result=Val(InputBox(請輸入學生成績:, 輸入) If result=0 And result 1 時則按照遞推公式可以得到數列：1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 5