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新疆巴音郭楞蒙古自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
shíguāng流轉(zhuǎn),bōnòng心弦,我們不再是那個(gè)yòuzhì的、總是yīwēi在爸爸媽媽身邊的小寶寶了。我們?cè)趯W(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀shūjí,獲得心靈的成長(zhǎng);我們?cè)谖枧_(tái)rèqíng歌唱,zhànfàng風(fēng)采,感受生活的làngmàn。六年的小學(xué)生活,值得我們每一個(gè)人zhēncáng,陽(yáng)光不燥,wēifēng正好,我們終會(huì)奔赴下一個(gè)山海,抵達(dá)理想的遠(yuǎn)方。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“展覽館之行,感瓷器書法之神韻”。
(1)你帶父親參觀瓷器展,寫下了這樣的語(yǔ)句“中國(guó)瓷器沒有陶器的古樸,卻多了一些細(xì)膩;沒有青銅器那樣肅mù,卻多了一種輕巧和雅致?!钡貌粶?zhǔn)用哪個(gè)字,父親只給你查了“mù”,你應(yīng)選擇。A.目:眼睛B.穆:恭敬:嚴(yán)肅C.募:募集(財(cái)物或兵員等)D.暮:傍晚
(2)你們還參觀了書法作品展,你非常欣賞這三幅,父親問(wèn)你知道哪幅作品是趙孟頫的嗎?請(qǐng)你選出來(lái)。A.B.C.2).根據(jù)課內(nèi)積累填空。
(1)不同的詩(shī)人眼中有不同的春天。在韓愈的眼中,春天是天街小雨的酥潤(rùn),是田野上淺淺的草色,他在《早春呈水部張十八員外》中寫道“____________,____________”;在葉紹翁的眼中,春天是從一枝紅杏想象出來(lái)的滿園春色,他在《游園不值》中寫道:“____________,____________”;在杜甫的眼中,春天是隨著夜晚春風(fēng)、潤(rùn)物無(wú)聲的春雨,他在《春夜喜雨》中寫道“__________,__________”;在韓翊的眼中,春天是長(zhǎng)安城處處飛舞的柳絮、無(wú)數(shù)的落紅,以及東風(fēng)吹拂的柳枝,他在《寒食》中寫道“____________,____________”。
(2)“讀書須用意,__________”這句話強(qiáng)調(diào)讀書時(shí)需要專心致志;“聽君一席話,__________”則強(qiáng)調(diào)與學(xué)識(shí)淵博的人交流的重要性。3).航天人的中國(guó)式浪漫,展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技的完美融合,穿越時(shí)空,一同開啟“詩(shī)畫小悟”的創(chuàng)寫吧。給詩(shī)配圖
(填序號(hào))(1)古詩(shī)《浪淘沙》(其一)適合配圖_____,文言文《伯牙鼓琴》適合配圖_____(填序號(hào))。詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)。請(qǐng)給上面插圖配上最合適的詩(shī)句。(2)______,_________?!?jiǎng)⒂礤a《浪淘沙》(3)_____,______?!恫拦那佟方柚椒?,理解詩(shī)文。(4)梳理4).根據(jù)語(yǔ)境,按要求填空。
(1)月有圓缺,觸景生情,八月十五月圓之夜,唐代詩(shī)人王建用詩(shī)句“_______,__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。
(2)宋代葉紹翁用詩(shī)句“_______,_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會(huì)沖破阻力,脫穎而出。
(3)《增廣賢文》中的名言“________,______”告訴我們只要長(zhǎng)久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。
(4)俗語(yǔ)“__________,________”告訴我們所學(xué)知識(shí)只有到需要的時(shí)候才恨自己懂得太少了,事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難;成長(zhǎng)的道路上,知心友人不可或缺,但尋覓良友并非朝夕可成,因?yàn)椤癬_________,_______”。5).根據(jù)所學(xué),填寫相關(guān)內(nèi)容。
(1)讀詩(shī)詞,離不開想象。讀孟浩然的“__________,__________?!狈路鹉芸吹剿邮苎s與好友把酒言歡的愜意場(chǎng)景;讀蘇軾的“____________,____________?!蹦X海中不禁浮現(xiàn)出西湖雨過(guò)天晴、水天一色的美景;讀杜牧的“____________,水村山郭酒旗風(fēng)?!币环鷻C(jī)盎然、色彩明麗的江南景象便躍然于眼前了。
(2)人生的道路不止一條,就像魯迅先生說(shuō)的那樣:“_____________,走的人多了,也便成了路?!彼€認(rèn)為真正的英雄應(yīng)有豐富的感情,因此他在《答客誚》中說(shuō)到:“無(wú)情未必真豪杰,____________?!?/p>
(3)本學(xué)期我們讀了不少與成長(zhǎng)有關(guān)的書,例如《童年》《小英雄雨來(lái)》《愛的教育》等,如果讓你選擇一本推薦給你的同學(xué),你會(huì)推薦哪一本?請(qǐng)寫一張推薦卡吧!書名:《___________》主人公:________推薦理由:①____________________②____________________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)()A.衣著素凈
素不知道B.碩大無(wú)朋
高朋滿座C.畫龍點(diǎn)睛
兩三點(diǎn)雨山前D.掉以輕心
今乃掉尾而斗2).下列每項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語(yǔ)意思不同的一項(xiàng)是(
)。A.他們之間的關(guān)系分外友好,如果再相互客氣,就見外了。B.李寧在體操比賽中摘得桂冠,張萌則在長(zhǎng)跑比賽中喜獲金牌。C.大廳的地上鋪的一律是紅艷艷的地毯,墻上掛的是清一色的燈籠。D.節(jié)日期間,故宮博物院人頭攢動(dòng),八達(dá)嶺長(zhǎng)城人潮洶涌。3).下面這段話運(yùn)用的說(shuō)明方法有()
據(jù)悉,1立方米的可燃冰可以分解、釋放出160立方米以上的天然氣。由于能量密度大,一輛汽車加100升天然氣,只能跑300公里,而加入相同體積的可燃冰,就能跑5萬(wàn)公里。A.分類別、列數(shù)字B.列數(shù)字、作比較C.分類別、打比方D.打比方、列數(shù)字評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀下面的短語(yǔ),你想到了什么?請(qǐng)任選一個(gè),用一段話把你想到的畫面寫下來(lái)。
樹林的深處
秋天的深處
心靈的深處
______________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).材料收集后,你確定了“茫茫林?!薄按竽L(fēng)情”和“塞上草原”三個(gè)板塊,打算為其增添詩(shī)意。下面是你找到的詩(shī)句,請(qǐng)用連線的方式將詩(shī)句與板塊匹配起來(lái)。
【茫茫林?!?/p>
大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。
【大漠風(fēng)情】
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
【塞上草原】
忽聞青女練天兵,百萬(wàn)蒼官鎧甲明。2).你知道這些科學(xué)家的重大發(fā)現(xiàn)嗎?請(qǐng)連一連。
居里夫人
發(fā)現(xiàn)人工放射性
倫琴
發(fā)現(xiàn)天然放射性
魏格納
發(fā)明石蕊試紙
波義耳
發(fā)現(xiàn)鐳
貝克勒爾
提出“大陸漂移學(xué)說(shuō)”評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).調(diào)整句子順序,把序號(hào)填在括號(hào)里。
()所以,詩(shī)人寫道:“春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條”。
()你看,在那冰雪初融的時(shí)候,不是暗暗泛青的芽首先把春意帶到人間的嗎?
()在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。
()你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成柳絲。
()它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠欲滴的細(xì)葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來(lái)了春的氣息。2).按一定順序排列下列詞語(yǔ)。
1.重陽(yáng)春節(jié)元宵中秋七夕
_______________
2.亞洲自貢市四川省中國(guó)紅旗小學(xué)
__________________
3.長(zhǎng)褲鞋襪子帽子上衣
____________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《石灰吟》是一首詠物詩(shī),詩(shī)人借石灰表達(dá)自己堅(jiān)貞不屈的志向。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).根據(jù)課文《登鸛雀樓》內(nèi)容,完成練習(xí)。白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。1.前兩句是詩(shī)人所________,短語(yǔ)的十個(gè)字,今天讀來(lái),也如身臨其境,如見其景。
2.后兩句是詩(shī)人所________,要想看到最遠(yuǎn)方,就要________,是千古傳誦的名句。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
(1)我們每個(gè)人都參加過(guò)校內(nèi)外的很多活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、升旗儀式、植樹活動(dòng)、拔河比賽……哪一次活動(dòng)令你印象最為深刻呢?運(yùn)用本單元所學(xué)的點(diǎn)面結(jié)合的方法,寫一寫讓自己印象深刻的活動(dòng)吧!題目自擬,不少于450字。
(2)閱讀,是一把鑰匙,可以打開知識(shí)的寶庫(kù);夢(mèng)想,是一束光芒,可以照亮生活的道路……這些都以讓我們的生活變得更美好。想一想,什么讓你的生活更美好?它對(duì)你有怎樣的影響?請(qǐng)以《閱讀讓生活更美好》或者《夢(mèng)想讓生活更美好》為題目寫一篇文章。
要求:(1)用具體的事例來(lái)寫“閱讀”或“夢(mèng)想”對(duì)你的影響。(2)敘述完整,把原因?qū)懢唧w,寫出真情實(shí)感。(3)不少于450字。
請(qǐng)選擇一個(gè)作文進(jìn)行你的習(xí)作。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,然后完成練習(xí)。雨天的記憶①如煙的往事有許多,大都被我淡忘了,然而,獨(dú)有那件雨天里發(fā)生的小事,卻長(zhǎng)久地印在我的心中,時(shí)時(shí)撞擊著我的心,使我清醒,催我奮進(jìn)。②三年前的一個(gè)夏日,天忽然嘩嘩地下起雨來(lái)了。我趕忙去給媽媽送傘,真不巧,她沒在,我又掃興地往回跑。我跑到單元門口時(shí),看到這小小單元門邊的房檐下,竟站著好幾個(gè)人呢。里頭還有那個(gè)往日管掃地的老媽媽,她好像以一種異樣熱切的眼光在看我,我什么也沒顧,就從她身邊一擦而過(guò),上了樓。③雨越下越大,我趕忙去關(guān)窗戶。透過(guò)霧氣蒙蒙的雨簾,我漫不經(jīng)心地朝下一望,突然,我驚呆了,我又看到了那幾個(gè)在房檐下的避雨人:那個(gè)往日默默掃地的老媽媽正來(lái)回地挪動(dòng)著腳步,她的旁邊站著一位抱小孩的母親,孩子正在蹬著腿腳,不用說(shuō)他在大哭,母親已經(jīng)脫下了外衣包在孩子身上,還有……我不敢再往下看了,我覺得他們會(huì)向我投來(lái)鋒利的目光,那是熱切的目光的落空。我頹然地向后退,窗戶關(guān)上了,窗外的雨好像在沖刷我心靈的污點(diǎn),我的思緒紛繁。④很小的時(shí)候,母親就教育我要學(xué)會(huì)助人;佩戴金色團(tuán)徽的那天晚上,我抄錄了高爾基給他兒子信中的話:“……給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)……”一絲甜蜜的回憶被嘩嘩的雨聲打斷了。我這是怎么了?我不是發(fā)誓,無(wú)論走到哪里,都要給人留下鮮花和思想?我責(zé)問(wèn)自己,透過(guò)窗外的雨簾,我看到了自己的心靈深處自私的污點(diǎn)……我猛然抓起雨傘,沖出了家門。⑤然而,在雨的世界里:什么都沒有了——他們不知在誰(shuí)的幫助下走了。我轉(zhuǎn)回身,呆立著,任憑雨點(diǎn)猛烈地砸在傘上,砸在我心上……⑥三年過(guò)去了,這件小事卻并沒有過(guò)去,它總是閃現(xiàn)在我的眼前。讓那些猛烈的雨點(diǎn)永遠(yuǎn)沖刷我人生道路上的污漬吧!1.從全文看,文章第④段回憶內(nèi)容的敘述順序是(
)A.順敘B.倒敘C.插敘2.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文的主要內(nèi)容。
__________________________________
3.對(duì)文中畫線句子理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)A.因?yàn)橄逻叺膱?chǎng)面太令人害怕了,那些人會(huì)看不起“我”、責(zé)罵“我”。B.因?yàn)橄逻呌袩崆衅谕謽O為失望的目光,使“我”無(wú)地自容與自責(zé)。C.因?yàn)橄逻呌腥藭?huì)批評(píng)“我”,指責(zé)“我”,使“我”抬不起頭。4.對(duì)第④段中“猛然抓起”“沖出”兩個(gè)詞語(yǔ)理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(
)。A.表現(xiàn)了“我”的悔悟,以及改正缺點(diǎn)的行動(dòng)和決心。B.表現(xiàn)了“我”的動(dòng)作十分迅速、利落。C.表現(xiàn)了“我”恍然大悟,突然想起了這件事、趕快去做的樣子。5.簡(jiǎn)要回答短文最后一段對(duì)表現(xiàn)文章中心起到的作用?
__________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選材我能行。
下列書籍可以寫作品梗概的有(
)
①《唐詩(shī)300首》
②《愛的教育》
③《腦筋急
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