新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.批pī

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。篆書從手（扌），表示用手背打；（pi）聲，昆有損傷義，表示手打致傷。隸、楷書從扌（手），比（bi）聲，比有相似義，表示用手背打與用手掌打相似。本義是反手打。

【常用詞組】批評(píng)批準(zhǔn)批示批閱

【課文原句】因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如璀璨明珠，是華夏兒女的血脈精髓，暢游其中，愿君多采擷。

（1）“雨中景”：“雨”是歷代詩人常常吟詠的對(duì)象。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中的“天街小雨潤如酥，____________”寫出了早春時(shí)節(jié)雨的細(xì)柔與草的若有若無：杜甫的《春夜喜雨》中“__________，__________”既是寫雨，也可以用來形容老師對(duì)我們潛移默化的教育。

（2）“月中情”：工建在《十五夜望月》中“____________，____________”望月思念友人。王安石在《泊船瓜洲》“____________，____________”中借月懷鄉(xiāng)。2）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

當(dāng)新冠疫情bàofā_________的時(shí)候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務(wù)工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。3）.讀文段，看拼音，寫字詞。

時(shí)光悄悄地溜走，六年時(shí)間zhǎ()眼就過去了。zhìnèn()的我們已長成了少年，我們已不再jù()怕成長的風(fēng)雨，不再因茫然而páihuái()不再逃bì()自己的責(zé)任，以執(zhí)著的精神、péngpài()的激情、kāngkǎi()的姿態(tài)，一步一個(gè)臺(tái)jiē()，向著未知的前路，zhàn()放迷人的風(fēng)采，mài()向美好的未來。4）.填空。

（1）王建的《十五夜望月》中寫在家鄉(xiāng)的人思念遠(yuǎn)離的親人，離鄉(xiāng)之人遙望家鄉(xiāng)親人的詩句是：______________，_________。

（2）李賀的《馬詩》中描寫平沙如雪，新月似鉤的詩句是：__________，_____________。

（3）《石灰吟》中以物喻人，寫仁人志士即便歷經(jīng)磨難也從容自若的詩句是：________，__________。

（4）鄭燮的《竹石》中寫出竹子雖遭受磨難，但無畏無懼、慷慨瀟灑、積極樂觀的精神面貌的詩句是：_____，_________。

（5）_____________，學(xué)海無涯苦作舟。

（6）老吾老以及人之老，___________。5）.把下面的成語補(bǔ)充完整，并選用其中一個(gè)詞寫句子。

天籟______

妙筆______

畫龍______

栩栩______

巧奪______

行云______

______：______評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語書寫全部正確的一組是（

）A．蟋蟀

耽擱

徹底

腫脹

別出心載

通宵達(dá)旦B．小販

青脆

執(zhí)行

寄托

司空見慣

不可思議C．犧牲

依偎

荒涼

頃覆

迫不急待

見微知著D．寬慰

侵襲

挪移

倒霉

無濟(jì)于事

心平氣和2）.下面句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．我現(xiàn)在幾乎差不多每天都要讀課外書。B．巴州擁有眾多的歷史遺跡，如仙人掌、野駱駝等。C．博斯騰湖有蘆葦58萬畝，年產(chǎn)蘆葦約30萬噸左右。D．蜿蜒流淌的塔里木河滋養(yǎng)了廣袤的綠洲。3）.下面語句朗讀停頓的劃分及加點(diǎn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是（

）A．使弈/秋誨（教導(dǎo)）/二人弈。B．善（好）哉/乎鼓琴，巍巍乎/若（像）太山。C．我以（認(rèn)為）/日始出時(shí)/去（離）人近，而/日中時(shí)/遠(yuǎn)也。D．兩小兒/笑曰：“孰為（為什么）/汝/多知（智愁）乎？”評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（仿寫擬人句）

_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.在中國文化中，很多花具有象征意義，請(qǐng)連一連。

牡丹

歷經(jīng)風(fēng)霜，高潔不凡

菊花

純潔無瑕，出淤泥而不染

荷花

端莊富貴2）.傳統(tǒng)文化連一連

有朋自遠(yuǎn)方來

斯世當(dāng)以同懷視之

陶淵明《飲酒·其五》

山氣日夕佳

飛鳥相與還

李白《上安州裴長史書》

天不言而四時(shí)行

不亦樂乎？

魯迅

人生得一知己足矣

地不語而百物生

《論語》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯(cuò)亂的句子排列成一段通順的話。

(

)但你不能因此小看了這幾只猴子，沒有他們，整個(gè)猴子社會(huì)將亂成一團(tuán)。

(

)美國的幾位研究員發(fā)現(xiàn)，猴子社會(huì)里也有“警察”。

(

)這種想法如今被證明是錯(cuò)誤的。

(

)很多人認(rèn)為，警察只在人類社會(huì)中存在，其他動(dòng)物的群體里沒有類似的角色。

(

)尤其重要的是，猴“警察”以大公無私的胸懷，負(fù)責(zé)處理猴子之間的沖突。

(

)當(dāng)然，猴子社會(huì)中的“警察”不負(fù)責(zé)破案，它們只是幾只級(jí)別高的猴子而已。2）.按照課文內(nèi)容給下列句子排序。

(

)她開始盼著變天，可是一連好多天，都是晴天。

(

)媽媽送給蕾蕾一件新雨衣。

(

)第二天果然下起雨，蕾蕾如愿穿上新雨衣去上學(xué)。

(

)好不容易等到下雨，她想借買醬油的機(jī)會(huì)穿上新雨衣，卻未能如愿，于是又盼望雨能留到明天下。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《東郭先生和狼》東郭先生救了狼，狼最后卻吃掉了東郭先生，這個(gè)故事告訴我們，但是不能濫用善心，讓自己遭遇危險(xiǎn)。_____評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)?！炯住奎S鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！疽摇吭拱参魍蹙S渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。1．【甲】詩與【乙】詩中都提到了“故人”，“綠樹村邊合，青山郭外斜”這兩句詩是_________詩中的“故人”寫的。

2．【甲】詩與【乙】詩表現(xiàn)送別的季節(jié)都是春季?！炯住吭娭心芊从尺@一時(shí)令特點(diǎn)的詩句是“_____________________”；【乙】詩中能體現(xiàn)這一時(shí)令特點(diǎn)的詩句是“____________________”。

3．【甲】詩開篇就點(diǎn)明了詩人與友人惜別的地點(diǎn)是_____，“西辭”說明朋友要向______（方向）去往廣陵；【乙】詩開篇就點(diǎn)明了詩人與友人惜別的地點(diǎn)是_____，從全詩的最后一句看，友人要去的方向是_________。

4．【甲】詩的第一、二句除了勾畫出惜別的畫面外，還描寫了南方三月煙霧迷蒙、繁花似錦的環(huán)境，從中可體會(huì)到詩人內(nèi)心的_________之情；【乙】詩的第一、二句寫了“雨”“柳”這些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛圍烘托了詩人送別友人時(shí)的____________________心情。

5．【甲】詩中表現(xiàn)詩人長久翹首凝望的詩句是“________________，______________”，【乙】詩中表達(dá)詩人對(duì)友人分別后的牽掛與關(guān)懷的詩句是“_______________，______________”。

6．【甲】詩與【乙】詩都有言外之意。【甲】詩的第一句的言外之意是_____________________；【乙】詩的第二句的言外之意是_____________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

寫作要求：①內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)真情實(shí)感；

②書寫規(guī)范、整潔；

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

題目：難忘那次選擇

提示：生活中我們會(huì)遇到各種選擇，比如選擇誠信、選擇謙讓……請(qǐng)以“難忘那次選擇”為題，寫一篇記敘文，把選擇的過程寫具體，把難忘的原因?qū)懬宄?。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后。其實(shí)，這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理?！墼诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，善于發(fā)問并不斷探索，那么，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。④當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人1．與短文中“司空見慣”意思相同的詞語是。A．屢見不鮮B．持之以恒C．經(jīng)久不衰D．耳目一新2．與“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”意思最相近的名言是。A．真理是時(shí)間的女兒。B．疑惑，被稱為智者的火炬。C．科學(xué)上的許多重大突破，都是在不斷探索、解決疑問的過程中積累起來的。3．短文第2自然段畫線句子中的“？”指的是_________；“！”指的是________________。這樣寫的好處是____________________。

4．通過閱讀短文，請(qǐng)你說說發(fā)現(xiàn)真理的人必須具備哪些條件？____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字，圈出來，訂正在后面橫線上。

（1）彩繪

停頓

尖銳

萬不得己

（2）宴會(huì)

倒霉

慚暴

死得其所

（3）傾覆

局勢(shì)

恐怖

見徽知著

（4）空虛

法庭

敏感

全神慣注

2）.用“√”給下列詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

百囀（zhuǎn

zhuàn）缽子（bō

běn）

華羅庚（huá

huà）

追