整式方程練習(xí)題.doc_第1頁
整式方程練習(xí)題.doc_第2頁
整式方程練習(xí)題.doc_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、一元方程1、一元一次方程例1.（1）在 中，用x 的代數(shù)式表示y，則y=_ （2）解方程 2、一元二次方程例2、解下列方程： （1）； （2）； （3）例3已知關(guān)于x的方程x2(2k+1)x+4(k-0.5)=0(1) 求證：不論k取什么實數(shù)值，這個方程總有實數(shù)根；(2) 若等腰三角形ABC的一邊長為a=4，另兩邊的長bc恰好是這個方程的兩個根，求ABC的周長例4已知m是方程x2-x-2=0的一個根，那么代數(shù)式m2-m = 例5如果關(guān)于的一元二次方程的兩根分別為3和4，那么這個一元二次方程可以是 例6.已知a、b是方程的兩個根，求下列各式的值：（1） ；（2）課堂練習(xí)：一、填空1下列是關(guān)于x的一元二次方程的有 2一元二次方程3x2=2x的解是 3一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解為0，則m的值是 4一元二次方程ax2+bx+c=0有一根-2,則的值為 5關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x1=0有兩個不相等的實數(shù)根, 則k的取值范圍是_二、選擇題：6對于任意的實數(shù)x,代數(shù)式x25x10的值是一個( )A.非負數(shù) B.正數(shù) C.整數(shù) D.不能確定的數(shù)7已知(1-m2-n2)(m2+n2)=-6,則m2+n2的值是（ ）A.3 B.3或-2 C.2或-3 D. 2 8下列關(guān)于x的一元二次方程中，有兩個不相等的實數(shù)根的方程是（ ）（A）x240 （B）4x24x10（C）x2x30（D）x22x109下面是李剛同學(xué)在測驗中解答的填空題，其中答對的是（ ）A若x2=4，則x=2 B方程x(2x-1)=2x-1的解為x=1C方程x2+2x+2=0實數(shù)根為0個 D方程x2-2x-1=0有兩個相等的實數(shù)根 10若等腰三角形底邊長為8,腰長是方程x2-9x+20=0的一個根,則這個三角形的周長是（ ） A.16 B.18 C.16或18 D.21 三、解下方程：(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論