1.1 集合的含義及其表示.doc_第1頁
1.1 集合的含義及其表示.doc_第2頁
1.1 集合的含義及其表示.doc_第3頁
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文檔簡介

11集合的含義及其表示【課標(biāo)要求】1了解集合的含義,體會元素與集合的“屬于”關(guān)系2能選擇自然語言、圖形語言、集合語言(列舉法或描述法)描述不同的具體問題,感受集合語言的意義和作用探究學(xué)習(xí):1集合中的元素的三個(gè)特性是指 、 .和 2元素與集合的兩種關(guān)系為 和 ,符號表示為 和 .3集合的表示法主要有 和 兩種,有時(shí)還可以用Venn圖表示集合4集合按含有限個(gè)元素和無限個(gè)元素可以分為 .和 ,不含有任何元素的集合稱為 ,記作 .5如果兩個(gè)集合所含的元素 (即A中的元素 的元素,B中的元素 ),那么稱兩個(gè)集合相等想一想:1.集合0是空集嗎?集合是空集嗎?2集合中元素的確定性,互異性和無序性的含義是什么?題型一有關(guān)集合的概念及元素的特性【例1】 已知Aa1,2a25a1,a21,且2A,求a的值【訓(xùn)練1】 已知x21,0,x,求實(shí)數(shù)x的值題型二元素與集合的關(guān)系【例2】 已知集合Mx|xab,a,bZ,判斷下列對象是否是集合M中的元素,并說明理由(1)xx1x2,x1,x2M;(2)xx1x2,x1,x2M.【訓(xùn)練2】 已知集合Mx|xa2b2,a,bZ,求證:(1)若kZ,則2k1M;(2)若p、qM,則pqM.題型三綜合與創(chuàng)新題【例3】 已知集合Ax|kx23x20(1)若A無元素,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;(2)若A是單元素集,求k的值及集合A.【訓(xùn)練3】 已知集合Ax|ax22x10,aR,xR(1)若A中只有一個(gè)元素,求a的值;(2)若A中至多有一個(gè)元素,求a的取值范圍【例】 設(shè)Ax|x2k,kZ,Bx|x2k1,kZ,Cx|x4k1,kZaA,bB,則下列判斷:abA;abB;abC.其中正確的是_1已知集合M1,0,1,2,Px|xab,aM,bM且ab,則P有_個(gè)元素2集合A中的元素y滿足yN且yx21,若tA,則t的值為_3已知集合A2,4,6,且當(dāng)aA,有6aA,那么a為_4已知集合P中元素x滿足:xN,且2xa,又集合P中恰有三個(gè)元素,則整數(shù)a_.5下列集合:x21;x210;x|x210;xN|x210其中恰有2個(gè)元素的是_6用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?1)比5大3的數(shù)組成的集合;(2)方程x2y24x6y130的解集;(3)不等式x32的解的集合;(4)二次函數(shù)yx210圖象上的所有點(diǎn)組成的集合7方程組,的解集為_8已知集合A,則集合A為_9設(shè)a,bR,集合1,ab,a0,b,則ba_.10設(shè)集合A1,a,b,Ba,a2,ab,若AB,則a,b的值分別為_11設(shè)集合B.(1)試判斷元素1和2與集合B的關(guān)系;(2)用列舉法表示集合B.12已知集合M2,3x23x4,x2x4,若2M,求x.13(創(chuàng)新拓展)對于a,bN*,定義a*b.集合M(a,b)|

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