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文檔簡介

1、,復(fù)習(xí)課,用 比 例 解 決 問 題 趙粒芳,判斷下面每題中的兩種量成什么比例？,3、全校學(xué)生做操，每行站的人數(shù)和站的行數(shù),正比例,2、汽車從甲地到乙地，行駛的速度和所用的時間,反比例,1、工作效率一定，工作總量和時間,反比例,4、每噸水的價錢一定，水費和用水的噸數(shù)。,正比例,5、鋪地的面積一定，每塊磚的面積和需要磚的塊數(shù),反比例,判斷成正、反比例的關(guān)鍵是什么？,成正比例： 兩種相關(guān)聯(lián)的量，相對應(yīng)的兩個數(shù)的 比值一定。他們是相除的關(guān)系。 成反比例： 兩種相關(guān)聯(lián)的量，相對應(yīng)的兩個數(shù)的積一定。它們是相乘的關(guān)系。,例： 修一條水渠，6天修了468米，照這樣的速度，25天能修多少米？（用比例解） 小組

2、討論： 如果用比例來解決，過程是怎樣的？關(guān)鍵是什么？,（1）設(shè)要求的問題為x； （2）判斷題目中哪個量是一定的？另外兩種量成正比例關(guān)系（除的關(guān)系）還是成反比例關(guān)系（乘的關(guān)系）； （3）列比例式； （4）解比例，驗算，作答。,用比例解決問題的過程可以歸納為以下幾個步驟：,第一關(guān)：同桌先交流，再解決！,（1）一輛汽車2小時行駛140千米，照這樣的速度，從甲地到乙地共行駛5小時，甲乙兩地之間的公路長多少千米？,（2）一輛汽車從甲地開往乙地一共用了3小時，每小時行50千米，返回時每小時行60千米，返回時用了多長時間？,第二關(guān)：比一比，看誰第一！,（1）小蘭的身高1.5m，她的影長是2.4m。如果同一時間、同一地點測得一棵樹的影長4m，這棵樹有多高？ （2）學(xué)校舉行團體操表演，如果每列25人，要排24列。如果每列20人，要排多少列？ （3）農(nóng)場收割小麥，3天收割了165公頃。照這樣計算，8天可以收割多少公頃？,第三關(guān)：智力大比拼！,（1）一間房子用方磚鋪地，用邊長是3分米的方磚，需要96快。如果改用邊長是2分米的方磚，需要多少塊? ( 2 )工程隊鋪一條路，原計劃每天鋪3.2千米，實際每天比原計劃多鋪0.8米，實

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