課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表

隴東學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表（理論課課堂教學(xué)適用）課程名稱任課教師任課教師所在學(xué)院上課地點(diǎn)上課班級學(xué)生人數(shù)應(yīng)到人，實(shí)到人,人請假，人曠課聽課時(shí)間星期第 節(jié)聽課章節(jié)評價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重得分參與程度能主動(dòng)參與教師組織的教學(xué)活動(dòng)，參與面廣，活動(dòng)有效。10%學(xué)習(xí)習(xí)慣10%過程體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式選擇具有針對性和靈活性。自主、合作、探究學(xué)習(xí)積極性高；體驗(yàn)并經(jīng)歷新知識的生成過程。15%學(xué)習(xí)效果學(xué)會(huì)解決問題的方法，形成有效的學(xué)習(xí)策略。師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。15%教師素養(yǎng)遵紀(jì)守時(shí)，儀表得體，為人師表，精神飽滿。課前準(zhǔn)備充分，對課程內(nèi)容嫻熟，課件制作美觀、簡潔。5%教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)5%教學(xué)內(nèi)容15%教學(xué)方法10%教學(xué)過程能力的提升，支持教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。10%教學(xué)評測5%課堂教學(xué)總體評價(jià)（滿分100（單項(xiàng)請?jiān)谠u分區(qū)間內(nèi)打分）聽課記錄聽課評價(jià)意見1.特色與亮點(diǎn)：果、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)策略、教學(xué)資源與學(xué)習(xí)支持等方面進(jìn)行評價(jià)）2.問題與建議：聽課（簽名 聽課日期： 年 月 隴東學(xué)院課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)表（實(shí)驗(yàn)課課堂教學(xué)適用）任課教師所在學(xué)院上課地點(diǎn)上課班級學(xué)生人數(shù)應(yīng)到人，實(shí)到人,人請假，人曠課聽課時(shí)間星期第節(jié)聽課章節(jié)評價(jià)指標(biāo)體系權(quán)重得分10%實(shí)驗(yàn)所需設(shè)備、工具、試劑、資料、場地和學(xué)生分組準(zhǔn)備妥當(dāng)。環(huán)境整潔衛(wèi)生；實(shí)驗(yàn)安全保障措施齊全。20%對實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容的要點(diǎn)、重點(diǎn)、實(shí)驗(yàn)安全及相關(guān)注意事項(xiàng)的講解做到詳略得當(dāng)，演示操作動(dòng)作嫻熟、規(guī)范。在黑板或課件上清晰展示實(shí)驗(yàn)操作過程。組織合理，分組人數(shù)適當(dāng)，學(xué)生有獨(dú)立實(shí)驗(yàn)操作機(jī)會(huì)。指導(dǎo)及時(shí)，答疑耐心，輔導(dǎo)熱情。靈活采用探究式實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式，遵循引導(dǎo)、合作、自主、創(chuàng)新的原則。充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位，注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能、動(dòng)手能力的養(yǎng)成和指導(dǎo)。40%學(xué)生積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，全員參與，分工合理，配合得當(dāng)。學(xué)生掌握所學(xué)知識和技能，動(dòng)作規(guī)范，無違規(guī)性操作。30%課堂教學(xué)效果總體評價(jià)（滿分100（單項(xiàng)請?jiān)谠u分區(qū)間內(nèi)打分）聽課記錄聽課記錄聽課評價(jià)意