2021年英語學(xué)習計劃書優(yōu)選10篇

1、英語學(xué)習計劃書優(yōu)選10篇 英語學(xué)習不是一件一蹴而就的事情，我們大家應(yīng)當在英語學(xué)習過程中制定一個學(xué)習計劃，這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫忙的。那么我們大家應(yīng)當怎樣去做呢下頭給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習計劃。 1、自信，相信自我能夠?qū)W的很好。 2、每一天晚上確定15-20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點詞匯)，看一遍，大致有一個印象。 3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就能夠記牢的，必須要循環(huán)記憶，在一個星期內(nèi)每一天至少看一遍，以后越來越熟悉花費的時間就少了) 4、好好利用英語書和早讀，上課教師講的資料要詳細做筆記(包括語言點和例句，易混知識點的比較，句式

2、語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習資料，十分好的(這是上課就應(yīng)做的) 5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來，把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細記錄，這也是考前最好的復(fù)習資料，沒必要考前很多題海戰(zhàn)，看這些更能幫忙自我提高，使自我不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的，不能拖延長時間) 6、英語課文要好好看，反復(fù)看(課間時間就能夠看很多，加上早讀就能夠) 7、每一天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習的時間)，注意做題的速度，體會技巧，找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧，行文方式，亮點句子和單詞短語) 8、因為你還有別的功課

3、要完成，不可能把所有精力都放在英語上，而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點一滴的積累，不需要很連續(xù)的大段時間，只要充分利用好零散時間就能夠提升很快的。 9、學(xué)習英語最重要的就是堅持!只要你持之以恒，包你很快就會看到自我的提高。 高中英語學(xué)習計劃送給我們大家了，期望我們大家能夠按照這個要求去做，這樣我們大家會到達我們預(yù)期的效果的。 1、堅持每一天，充分利用一切能夠利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習和很多的時將做保障，一切都是空談。 2、每一天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習。 3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。 4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章 _搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。

4、扎扎實實，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。 5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。 6、聽寫是個學(xué)習英語的好方法，要繼續(xù)加強。 7、早睡早起學(xué)英語。 8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。 9、每一天學(xué)習英語必須要有詳細可行的計劃，必須堅決執(zhí)行，沒有任何借口。 10、相信自我，必須能夠?qū)W好英語。 1、除周末外，每一天晚上10：0012：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。 3、周末看一部外國電影，復(fù)習就資料，檢查一周來的執(zhí)行情景。由網(wǎng)友投稿 4、重視精聽，聽無數(shù)遍。 1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文

5、。 2、每一天堅持張嘴說，每周參加英語角。 3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。 1、每周閱讀一份英語報紙。 2、每次筆記。 1、爭取把每一天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。 2、注意筆記。 后面還有多篇英語學(xué)習計劃書！ 學(xué)英語是個長期過程，不能一蹴而就，所以制定一個切實有效的長期的學(xué)習計劃是有必要的。那么該怎樣制定呢 首先就是要全面分析，正確認識自我。要準確找出自我的長處和短處，以便明確自我學(xué)習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習中能夠發(fā)揮的最佳才能。 其次，要結(jié)合實際，確定目標。訂計劃時，不要脫離學(xué)習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據(jù)：(1)知識、本事的實際;(2)“缺欠”的實際;(3)時間

6、的實際;(4)教學(xué)進度的實際，確定目標，以經(jīng)過自我的努力能到達為宜。 第三，長計劃要短安排。要在時間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習活動的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標;(2)培養(yǎng)本事目標; (3)掌握方法目標;(4)到達成績(分數(shù))目標。長計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的資料、專題，大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每一天的具體安排和行動落實。 洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩，是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機構(gòu)，經(jīng)過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水平

7、，供給英語口語培訓(xùn)，成人英語培訓(xùn)，商務(wù)英語培訓(xùn)，企業(yè)英語培訓(xùn)等課程。 第四，計劃要全面，還要與班級計劃相配合。怎樣制定英語學(xué)習計劃：準確找出自我的長處和短處，以便明確自我學(xué)習的特點、發(fā)展的方向，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習中能夠發(fā)揮的最佳才能。計劃里除了有學(xué)習的時間外，還要有進行社會工作、為團體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。 第五，突出重點，不要平均使用力量。所謂重點：一是指自我學(xué)習中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點資料。訂計劃時，必須要集中時間，集中精力保證重點。 最終，安排好常規(guī)學(xué)習時間和自由學(xué)習時間。常規(guī)學(xué)

8、習時間(即基本學(xué)習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學(xué)習任務(wù)，“消化”當天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習時間：的是完成了教師布置的學(xué)習任務(wù)之后，所剩下的歸自我支配的學(xué)習時間。在自由學(xué)習時間內(nèi)一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自我學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研，發(fā)展自我的學(xué)習優(yōu)勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進行，這樣做，學(xué)習比較容易見效果。自由學(xué)習時間內(nèi)所取得的學(xué)習效果，對改變學(xué)習現(xiàn)狀具有重大的作用，所以這一時間的安排，應(yīng)當成為制訂學(xué)習計劃的重點之一。 英語學(xué)習計劃既然制定好了，貴在長期堅持。僅有這樣才能取得成效。我們的英語學(xué)習網(wǎng)站上還有很多這樣的學(xué)習方法技巧哦! 英語學(xué)習要

9、從聽、說、讀、寫四個方面做起，其實僅有真正的應(yīng)用英語來做一些實際事情的時候，我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言，假想一下，你能與一個老外很自信的交流，多酷!我此刻堅持學(xué)習英語的動力完全那次尷尬，應(yīng)對老外的問路，卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難，可一旦你能堅持一周，之后學(xué)習英語幾乎就能成為一個習慣，英語的提升就很自然了。 說：口語是一件說難也難，說簡便也很簡便的事情。當你聽聽力的時候，跟著讀就行，力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了，誰都是李楊! 讀：所謂讀，關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量，單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每一天20個不

10、算多吧，能夠看六級單詞就行。可是單詞背了又會忘，誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)：單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中，遇到不會的單詞就查出來，下一個有道詞典，十分好用，把不會的單詞放進有道詞典的單詞本，他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復(fù)習單詞，不管多難的單詞，這樣經(jīng)過幾次復(fù)習，你就能 _記它了。 寫：前三個步驟堅持下來，寫作已經(jīng)不是難事了，這個時候，用英語表達自我的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。 另外多看一些英文電影，聽一些英文講座，我覺得比較好的就是Ted講座，這樣不但能體會到自我的提高，檢查自我的學(xué)習效果，并且給英語學(xué)習帶來歡樂。 英語學(xué)習的關(guān)鍵是堅持，計劃制

11、定的也不夠詳細，我會根據(jù)你的學(xué)習進度及時給出提議。當你堅持一段時間之后，肯定能體會到其中的樂趣，因為當你的水平提高之后，成就感自然會帶來樂趣。加油! 早上6點-8點:一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習的黃金時段。 早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是理解各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅資料。 上午9點-11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。 正午13點-14點:飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長。 午時15點-

12、16點:調(diào)整后精神又振，試驗證明，此時長期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。 傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。 晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情景妥善安排。 早晚背英語單詞效果都很好哦，詞匯量是英語的重點，能夠結(jié)合有效的.記憶法和工具到達事半功倍的效果。 補充1:1、堅持每一天讀寫記，這些必不可少。 2、要記好筆記，你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后必須要好好復(fù)習，仔細抓住知識點。 3、必須要刻苦，這是最重要的，什么重要的都記，哪怕你已經(jīng)會了，還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標。 另外多聽聽一些過來人的學(xué)習經(jīng)驗，相

13、信會對你有所幫忙* 補充2:1，選定一套適宜的教材，從頭開始提議從初中英語或者小學(xué)英語開始，因為教材資料循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧。 2、制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每一天兩小時的時間安排，每一天學(xué)習1-2課，像中學(xué)生一樣，認真做作業(yè)，復(fù)習預(yù)習等等。 3、擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有提高，就要開心不要因為提高不大就心灰意冷，或者心煩意亂。 4、速度能夠適當快一些，因為成年人的理解本事會更強保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。 5、扎實，可是也不要苛求自我一開始就弄懂所有的東西，有些東西能夠暫時放一放，以后隨著自我水平的提高會自然解

14、決的。 6、不恥下問十分重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠。 7、持之以恒，堅持到底，還要對自我要狠一些。 8、如果經(jīng)濟活躍，參加英語培訓(xùn)也不錯!很鍛煉人的說! 9、祝你學(xué)習愉快! 嶄新的初二新學(xué)期新打算暑假是短暫的，可暑假又是漫長的.，跨過了歡樂的假期，一條嶄新的學(xué)習道路敞開著! 我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了，我們應(yīng)當懂事了，還應(yīng)當要有新的打算了。昨日，我以往是個調(diào)皮搗蛋，愛講笑話，人稱“故事大王”的小朋友;而此刻，我是個比較懶惰，性格外向的小男孩。此刻，我是個高年級的小學(xué)生了!首先，我要改掉懶惰的壞毛病，無論在什么情景下，別人如何的喧鬧，我都要克制自我，

15、不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話，打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實，玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘，不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌，我要改變自我，要征服自我的缺點!周教師在成績單的學(xué)生評語上對我說：“你是個聰明的孩子，可是，你的聰明沒有用在學(xué)習上，如果你把聰明用在學(xué)習上教師必須很高興!”就差這么一步，周教師就會把我看成一名好學(xué)生，周教師對我多有期望啊!我不能辜負教師的一片好心啊!我還要每一天擠出時間來，把白天的事記在一本本子上，等到有時間，在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文，日復(fù)一日，我要讓自我的作文水平突飛猛進! 為自我加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了，就差一步改!我不能違背我的諾言，我必須要成為一個

16、讓教師開心的好學(xué)生! 在這學(xué)期里，要加強自我不擅長的科目，在語文上，除了把課文中的資料、知識掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書，如名人名著等。還要再想些辦法提高自我的閱讀、寫作本事，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)，不能只明白課本上的習題應(yīng)怎樣做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細聽講，弄懂每一個問題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習工作。在空余期間多看一本好書，適當做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒，多看一兩本好書”，擴展知識面，提高閱讀以及協(xié)作本事。早晚多聽讀外語，多積累一些單詞，提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標出發(fā)。 “好

17、記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記，認真對待每一次的口頭作業(yè)，僅有基礎(chǔ)扎實了，才能夠累計更多。 最終，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 新學(xué)期，新打算，也為新的目標努力。 1、目標定位 (1)選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學(xué)習效率低的原因分析，找出自我的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學(xué)生在理解長輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個宏大的學(xué)習計劃，其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的，要根據(jù)自我的實際情景，從某一方面進行突破。 (2)實行新的學(xué)

18、習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點你就應(yīng)當給自我訂一個規(guī)則，每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣，則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習方法，將英語學(xué)習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來，堅持一段時間后，隨著良好習慣的構(gòu)成，學(xué)習興趣就會逐漸濃厚。 2、行成一些好的習慣和學(xué)習策略 要盡可能的構(gòu)成如下學(xué)習習慣： (1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅僅有助于語言學(xué)習，也是個人成長的好習慣; (2)學(xué)習時要經(jīng)常準備好學(xué)習的工具，如字典、軟件、記錄本等，將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱。 (3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上，不斷溫習鞏固，并避免重復(fù)犯錯;將朗讀作為每一天早晨起來

19、以后的一個習慣動作。 (4)分階段錄下自我朗讀的聲音文件，保存起來，以后在不一樣的階段放給自我聽聽，看看是不是有明顯的提高。 (5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦，將語音的練習、資料的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。 (6)將復(fù)習作為學(xué)習的一個重要過程，制定一些學(xué)習和復(fù)習的計劃。 構(gòu)成如下學(xué)習策略： (1)在英語學(xué)習的過程中要樹立自信。 (2)了解思維差異，即以英語為母語的人在思維方式上與我們中 _差異。思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會，積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式，才能在自我的表達中運用自如。 (3)學(xué)習英語所承

20、載的文化概念。 (4)經(jīng)常將英語和中文進行對照比較。 (5)要有文體意識。 3、堅持就是勝利 每一天必備的訓(xùn)練： (1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題，有針對性的強化練習，并復(fù)述聽到的資料提高口語表達本事。 (2)理解并記憶10個左右新詞匯，能夠參考大學(xué)四級詞匯。 (4)有目的的當天或者近期學(xué)習資料，做到舉一反三。 總結(jié)：英語學(xué)習是一個長期奮斗的過程，僅有策略、技巧和方法是不夠的，還必須有刻苦學(xué)習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標，沒有堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。朋友們，一齊努力吧!笑到最終，笑得最甜。 我們每一天都在學(xué)習，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習的這個問題，所以制訂計劃前首

21、先進行自我分析。 1、分析自我的學(xué)習特點，同學(xué)們能夠仔細回顧一下自我的學(xué)習情景，找出學(xué)習特點。各人的學(xué)習特點不一樣:有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習好;有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢;有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習比較好你能夠全面分析。 2、分析自我的學(xué)習現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自我數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自我數(shù)學(xué)成績的過去情景比，看它的發(fā)展趨勢，通常用提高大、有提高、照常、有退步

22、、退步大來評價。 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學(xué)習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時光的極大浪費。 確定學(xué)習目標首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自我的學(xué)習特點和現(xiàn)狀。當然還可研究一些社會因素家庭情景。 學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點。 適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于提高。要根據(jù)自我的實際情景提出經(jīng)過努力能夠到達的目標。 明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習，爭取更大提高這一目標就不明確，怎樣努力呢哪些方面要有提高如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習。數(shù)學(xué)成績要在班級到達中上水平。這樣就明確了，以后是否到達就能夠檢查了。 具體就是目標要便于實現(xiàn)，如 _到達數(shù)學(xué)中上水平這一目標呢能夠具體化為:每一天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來，等等。 確定了學(xué)習目標之后，就要