2021年英語學(xué)習(xí)計劃書優(yōu)選10篇_第1頁
2021年英語學(xué)習(xí)計劃書優(yōu)選10篇_第2頁
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文檔簡介

1、英語學(xué)習(xí)計劃書優(yōu)選10篇 英語學(xué)習(xí)不是一件一蹴而就的事情,我們大家應(yīng)當(dāng)在英語學(xué)習(xí)過程中制定一個學(xué)習(xí)計劃,這樣對于我們大家英語成績的提升是很有幫忙的。那么我們大家應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢下頭給大家?guī)硪环莞咧杏⒄Z學(xué)習(xí)計劃。 1、自信,相信自我能夠?qū)W的很好。 2、每一天晚上確定15-20個生詞(教材書上的和平時做題時遇見的重點(diǎn)詞匯),看一遍,大致有一個印象。 3、第二天早晨把前一天確定的詞匯集中背(注意背單詞不是一次兩次就能夠記牢的,必須要循環(huán)記憶,在一個星期內(nèi)每一天至少看一遍,以后越來越熟悉花費(fèi)的時間就少了) 4、好好利用英語書和早讀,上課教師講的資料要詳細(xì)做筆記(包括語言點(diǎn)和例句,易混知識點(diǎn)的比較,句式

2、語法及常用搭配等)這是每次考前都必看的復(fù)習(xí)資料,十分好的(這是上課就應(yīng)做的) 5、把平時做錯的小題(選擇填空等)積累下來,把錯誤原因及正確答案和解釋都詳細(xì)記錄,這也是考前最好的復(fù)習(xí)資料,沒必要考前很多題海戰(zhàn),看這些更能幫忙自我提高,使自我不在同一地方摔跤兩次(這項工作是在每次做題后立即應(yīng)完成的,不能拖延長時間) 6、英語課文要好好看,反復(fù)看(課間時間就能夠看很多,加上早讀就能夠) 7、每一天堅持做三篇閱讀和一篇完形填空(上自習(xí)的時間),注意做題的速度,體會技巧,找語感;每一周看(最好是背誦)一篇英語滿分高考作文(主要理解吸收別人的寫作技巧,行文方式,亮點(diǎn)句子和單詞短語) 8、因為你還有別的功課

3、要完成,不可能把所有精力都放在英語上,而英語語文這種語言類學(xué)科重在平時一點(diǎn)一滴的積累,不需要很連續(xù)的大段時間,只要充分利用好零散時間就能夠提升很快的。 9、學(xué)習(xí)英語最重要的就是堅持!只要你持之以恒,包你很快就會看到自我的提高。 高中英語學(xué)習(xí)計劃送給我們大家了,期望我們大家能夠按照這個要求去做,這樣我們大家會到達(dá)我們預(yù)期的效果的。 1、堅持每一天,充分利用一切能夠利用的時間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和很多的時將做保障,一切都是空談。 2、每一天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。 3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。 4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章 _搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。

4、扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。 5、把零碎的時間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。 6、聽寫是個學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。 7、早睡早起學(xué)英語。 8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。 9、每一天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。 10、相信自我,必須能夠?qū)W好英語。 1、除周末外,每一天晚上10:0012:00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。 2、早晚都隨身帶MP3,一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。 3、周末看一部外國電影,復(fù)習(xí)就資料,檢查一周來的執(zhí)行情景。由網(wǎng)友投稿 4、重視精聽,聽無數(shù)遍。 1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文

5、。 2、每一天堅持張嘴說,每周參加英語角。 3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。 1、每周閱讀一份英語報紙。 2、每次筆記。 1、爭取把每一天聽寫的短文都翻譯,先英漢,再漢英。 2、注意筆記。 后面還有多篇英語學(xué)習(xí)計劃書! 學(xué)英語是個長期過程,不能一蹴而就,所以制定一個切實(shí)有效的長期的學(xué)習(xí)計劃是有必要的。那么該怎樣制定呢 首先就是要全面分析,正確認(rèn)識自我。要準(zhǔn)確找出自我的長處和短處,以便明確自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能。 其次,要結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。訂計劃時,不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識、本事的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時間

6、的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以經(jīng)過自我的努力能到達(dá)為宜。 第三,長計劃要短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在資料上確定各門功課和各項學(xué)習(xí)活動的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識目標(biāo);(2)培養(yǎng)本事目標(biāo); (3)掌握方法目標(biāo);(4)到達(dá)成績(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的資料、專題,大致規(guī)劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃,即每周每一天的具體安排和行動落實(shí)。 洛基英語是中國英語培訓(xùn)市場上的一朵奇葩,是全球已被驗證的東方人英語學(xué)習(xí)的最佳模式。洛基英語是中國專業(yè)在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),經(jīng)過電話英語、視頻英語與外教一對一的模式提高學(xué)員英語口語水平

7、,供給英語口語培訓(xùn),成人英語培訓(xùn),商務(wù)英語培訓(xùn),企業(yè)英語培訓(xùn)等課程。 第四,計劃要全面,還要與班級計劃相配合。怎樣制定英語學(xué)習(xí)計劃:準(zhǔn)確找出自我的長處和短處,以便明確自我學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)中能夠發(fā)揮的最佳才能。計劃里除了有學(xué)習(xí)的時間外,還要有進(jìn)行社會工作、為團(tuán)體服務(wù)的時間;有保證睡眠的時間;有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正?;顒印⑸钕鄾_突。 第五,突出重點(diǎn),不要平均使用力量。所謂重點(diǎn):一是指自我學(xué)習(xí)中的弱科或成績不夢想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)資料。訂計劃時,必須要集中時間,集中精力保證重點(diǎn)。 最終,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。常規(guī)學(xué)

8、習(xí)時間(即基本學(xué)習(xí)時間):指的是用來完成教師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識的時間。自由學(xué)習(xí)時間:的是完成了教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自我支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自我學(xué)習(xí)上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自我的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。不管是補(bǔ)課還是提高,最好要圍繞一個專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,所以這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計劃的重點(diǎn)之一。 英語學(xué)習(xí)計劃既然制定好了,貴在長期堅持。僅有這樣才能取得成效。我們的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站上還有很多這樣的學(xué)習(xí)方法技巧哦! 英語學(xué)習(xí)要

9、從聽、說、讀、寫四個方面做起,其實(shí)僅有真正的應(yīng)用英語來做一些實(shí)際事情的時候,我想任何人都會愛上這門對我們來說有些困難的語言,假想一下,你能與一個老外很自信的交流,多酷!我此刻堅持學(xué)習(xí)英語的動力完全那次尷尬,應(yīng)對老外的問路,卻完全聽不懂他在說什么。一開始可能很困難,可一旦你能堅持一周,之后學(xué)習(xí)英語幾乎就能成為一個習(xí)慣,英語的提升就很自然了。 說:口語是一件說難也難,說簡便也很簡便的事情。當(dāng)你聽聽力的時候,跟著讀就行,力求模仿它的腔調(diào)。重復(fù)的讀了,誰都是李楊! 讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準(zhǔn)確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎(chǔ)是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞。每一天20個不

10、算多吧,能夠看六級單詞就行??墒菃卧~背了又會忘,誰都是這樣。有一項調(diào)查發(fā)現(xiàn):單詞量越大的人背單詞越快。所以這是一個積累的過程。在平常聽和說的過程中,遇到不會的單詞就查出來,下一個有道詞典,十分好用,把不會的單詞放進(jìn)有道詞典的單詞本,他會根據(jù)你的記憶曲線及時提醒你復(fù)習(xí)單詞,不管多難的單詞,這樣經(jīng)過幾次復(fù)習(xí),你就能 _記它了。 寫:前三個步驟堅持下來,寫作已經(jīng)不是難事了,這個時候,用英語表達(dá)自我的思想已經(jīng)成了一件很簡單的事情了。 另外多看一些英文電影,聽一些英文講座,我覺得比較好的就是Ted講座,這樣不但能體會到自我的提高,檢查自我的學(xué)習(xí)效果,并且給英語學(xué)習(xí)帶來歡樂。 英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是堅持,計劃制

11、定的也不夠詳細(xì),我會根據(jù)你的學(xué)習(xí)進(jìn)度及時給出提議。當(dāng)你堅持一段時間之后,肯定能體會到其中的樂趣,因為當(dāng)你的水平提高之后,成就感自然會帶來樂趣。加油! 早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時段。 早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅資料。 上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗證明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和立刻要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。 正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)最好休息,也可聽輕音樂但午休切莫過長。 午時15點(diǎn)-

12、16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗證明,此時長期記憶效果十分好可合理安排那些需“永久記憶”的東西。 傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復(fù)雜計算和費(fèi)勁作業(yè)。 晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情景妥善安排。 早晚背英語單詞效果都很好哦,詞匯量是英語的重點(diǎn),能夠結(jié)合有效的.記憶法和工具到達(dá)事半功倍的效果。 補(bǔ)充1:1、堅持每一天讀寫記,這些必不可少。 2、要記好筆記,你覺得重要的或需要鞏固的都記下來。課后必須要好好復(fù)習(xí),仔細(xì)抓住知識點(diǎn)。 3、必須要刻苦,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好,以打牢基礎(chǔ)為目標(biāo)。 另外多聽聽一些過來人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,相

13、信會對你有所幫忙* 補(bǔ)充2:1,選定一套適宜的教材,從頭開始提議從初中英語或者小學(xué)英語開始,因為教材資料循序漸進(jìn),體系完整,配套練習(xí)、錄音等等到處可得放下架子,從最基礎(chǔ)的東西開始吧。 2、制定計劃,穩(wěn)步推進(jìn)按照你每一天兩小時的時間安排,每一天學(xué)習(xí)1-2課,像中學(xué)生一樣,認(rèn)真做作業(yè),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)等等。 3、擺好心態(tài),不要指望一口吃個胖子只要有提高,就要開心不要因為提高不大就心灰意冷,或者心煩意亂。 4、速度能夠適當(dāng)快一些,因為成年人的理解本事會更強(qiáng)保證必須的速度對提升自我的信心和成就感有好處。 5、扎實(shí),可是也不要苛求自我一開始就弄懂所有的東西,有些東西能夠暫時放一放,以后隨著自我水平的提高會自然解

14、決的。 6、不恥下問十分重要,不要因為臉皮薄就放著問題不問,想一想,鏟除一座障礙,你就會走的更遠(yuǎn)。 7、持之以恒,堅持到底,還要對自我要狠一些。 8、如果經(jīng)濟(jì)活躍,參加英語培訓(xùn)也不錯!很鍛煉人的說! 9、祝你學(xué)習(xí)愉快! 嶄新的初二新學(xué)期新打算暑假是短暫的,可暑假又是漫長的.,跨過了歡樂的假期,一條嶄新的學(xué)習(xí)道路敞開著! 我們已經(jīng)成為高年級的學(xué)生了,我們應(yīng)當(dāng)懂事了,還應(yīng)當(dāng)要有新的打算了。昨日,我以往是個調(diào)皮搗蛋,愛講笑話,人稱“故事大王”的小朋友;而此刻,我是個比較懶惰,性格外向的小男孩。此刻,我是個高年級的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無論在什么情景下,別人如何的喧鬧,我都要克制自我,

15、不能放下寫到一半的作業(yè)去和別人說話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個座右銘,不能像四年級是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自我,要征服自我的缺點(diǎn)!周教師在成績單的學(xué)生評語上對我說:“你是個聰明的孩子,可是,你的聰明沒有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上教師必須很高興!”就差這么一步,周教師就會把我看成一名好學(xué)生,周教師對我多有期望啊!我不能辜負(fù)教師的一片好心啊!我還要每一天擠出時間來,把白天的事記在一本本子上,等到有時間,在把這無窮無盡的生活寫成一片長長的作文,日復(fù)一日,我要讓自我的作文水平突飛猛進(jìn)! 為自我加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說了,就差一步改!我不能違背我的諾言,我必須要成為一個

16、讓教師開心的好學(xué)生! 在這學(xué)期里,要加強(qiáng)自我不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的資料、知識掌握好以外,還應(yīng)多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自我的閱讀、寫作本事,不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué),不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎樣做就夠了,如果要學(xué)好它,就必須在課外再花一些時間來鉆研和多做一些試題等。 上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,作業(yè)即使完成,追求質(zhì)量和速度,回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書,適當(dāng)做些娛樂。做到“少在電腦前一會兒,多看一兩本好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及協(xié)作本事。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。 “好

17、記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮蔚墓P記,認(rèn)真對待每一次的口頭作業(yè),僅有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才能夠累計更多。 最終,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時間都抓緊。 新學(xué)期,新打算,也為新的目標(biāo)努力。 1、目標(biāo)定位 (1)選擇一個目標(biāo)進(jìn)行突破。經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的原因分析,找出自我的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進(jìn)行重點(diǎn)突破。某些學(xué)生在理解長輩一頓訓(xùn)斥后,立即制定一個宏大的學(xué)習(xí)計劃,其實(shí)這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自我的實(shí)際情景,從某一方面進(jìn)行突破。 (2)實(shí)行新的學(xué)

18、習(xí)程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自我訂一個規(guī)則,每一天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學(xué)習(xí)方法,將英語學(xué)習(xí)與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅持一段時間后,隨著良好習(xí)慣的構(gòu)成,學(xué)習(xí)興趣就會逐漸濃厚。 2、行成一些好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)策略 要盡可能的構(gòu)成如下學(xué)習(xí)習(xí)慣: (1)養(yǎng)成提問的好習(xí)慣。它不僅僅有助于語言學(xué)習(xí),也是個人成長的好習(xí)慣; (2)學(xué)習(xí)時要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進(jìn)行查閱。 (3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上,不斷溫習(xí)鞏固,并避免重復(fù)犯錯;將朗讀作為每一天早晨起來

19、以后的一個習(xí)慣動作。 (4)分階段錄下自我朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不一樣的階段放給自我聽聽,看看是不是有明顯的提高。 (5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習(xí)、資料的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的。 (6)將復(fù)習(xí)作為學(xué)習(xí)的一個重要過程,制定一些學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的計劃。 構(gòu)成如下學(xué)習(xí)策略: (1)在英語學(xué)習(xí)的過程中要樹立自信。 (2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中 _差異。思維差異需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自我的表達(dá)中運(yùn)用自如。 (3)學(xué)習(xí)英語所承

20、載的文化概念。 (4)經(jīng)常將英語和中文進(jìn)行對照比較。 (5)要有文體意識。 3、堅持就是勝利 每一天必備的訓(xùn)練: (1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對性的強(qiáng)化練習(xí),并復(fù)述聽到的資料提高口語表達(dá)本事。 (2)理解并記憶10個左右新詞匯,能夠參考大學(xué)四級詞匯。 (4)有目的的當(dāng)天或者近期學(xué)習(xí)資料,做到舉一反三。 總結(jié):英語學(xué)習(xí)是一個長期奮斗的過程,僅有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學(xué)習(xí)的恒心和毅力。如果沒有奮斗的目標(biāo),沒有堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一齊努力吧!笑到最終,笑得最甜。 我們每一天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,所以制訂計劃前首

21、先進(jìn)行自我分析。 1、分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們能夠仔細(xì)回顧一下自我的學(xué)習(xí)情景,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,教師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你能夠全面分析。 2、分析自我的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自我數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用好、較好、中、較差、差來評價。二是和自我數(shù)學(xué)成績的過去情景比,看它的發(fā)展趨勢,通常用提高大、有提高、照常、有退步

22、、退步大來評價。 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可研究一些社會因素家庭情景。 學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。 適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能到達(dá),不利于提高。要根據(jù)自我的實(shí)際情景提出經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)。 明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大提高這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢哪些方面要有提高如果必為:數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級到達(dá)中上水平。這樣就明確了,以后是否到達(dá)就能夠檢查了。 具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如 _到達(dá)數(shù)學(xué)中上水平這一目標(biāo)呢能夠具體化為:每一天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。 確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要

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